2022届高考作文模拟题及范文展示：发言稿-主题“读史明智”（附审题立意）.docx

1、2022 届高考作文模拟题及范文展示：发言稿届高考作文模拟题及范文展示：发言稿-主题主题“读史明智读史明智” 阅读下面的材料，根据要求写作。 资治通鉴开篇记载了这个故事：晋国的智宣子想以智瑶为继承人，族人智果说： “他不如智宵。智瑶有五项长处，只有一项短处。高大俊美，精于骑射，才艺双全，能写 善辩，坚毅果敢；他唯一的不足是不够宽仁。如果他以五项长处来制服别人而不能接照仁 义的标准行事，谁能和他和睦相处？要是真的立智瑶为继承人，那么智氏宗族一定灭亡” 。 智宣子却认为智瑶的性格能担负起在险恶的斗争中将家族发扬光大的使命，过分宽仁的族 长可能让家族一败涂地。智果因此脱离智族家族。后来智瑶果然凭借个

2、人的才智和力量使 智家成为晋国最强大的家族。但其咄咄逼人的行事风格迫使韩赵魏三家结盟，共同对付智 家。最终在三家的联合进攻下智瑶失败，智家被灭族。只有智果一支得以保全。 你在网络上参加了一个名为“读史明智”的社群，大家围绕上述材料组织了一次交流 分享。上面故事哪一点让你感触最深？请将你的感受和思考写成一篇发言稿。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，题目自拟；不要套作，不得抄袭； 不得泄露个人信息；字数不少于 800 字。 写作解析写作解析 这篇作文题目材料取材于资治通鉴 ，且为史书开篇之作，属历史故事。命题形式与 2020 年全国卷作文材料（春秋时管仲、鲍叔和齐桓公三人之间的故事）

3、一样，具有文化 味，有“嚼头” ，有味道；同 2021 年高考作文大方向一致，材料内容不限于当代时鲜内容 和宏大主题，取材于古，立足传统，回归现实，照亮当世。在“读史明智，读史修身”中 立德树人，引导考生汲取优秀传统文化中“仁”的思想，在“智”与“仁” ，也就是在才与 德的思辨中树立正确的人生观和价值观。这道作文题目对 2022 年高考作文备考，极有训练 价值。 审题立意 本题为任务驱动型作文。 材料中三个主要人物：智瑶、智宣子、智果， 任选一个角度切入或者几个角度结合均 可成文。从智瑶的角度看，他最大的问题就是崇尚力量，行事咄咄逼人，难以和别人和睦 相处、共同发展，最终“失道寡助” ，身死家

4、灭。学生从这个角度切入时，可以联系当下实 际，中美两国在复杂的国际形势下分别采取了怎样的策略。从智宣子的角度切入，可以选 取“识人辩才”这个角度。智宣子择人失败的原因是弄错了“才德”之间的关系， “德才兼 备、以德为先”是中国历史告诉我们选人标准。在这一点上智果显然更加明智。从智果脱 离智家得以保全的角度看，我们可以看到“未雨绸缪”的远见。但是如果学生能够联系教 材中学到忠君爱国的作家作品， 如屈原、魏微、文天祥等，又可以对智果的行为提出思考 和质疑：屈原和智果谁更可取？ “读史明智”发言稿，文体要求非常明确，文章必须倾向 于论述类表达。 参考立意： 从智瑶的角度看，常怀一颗宽仁的心； 崇尚和

5、平，绝不滥用武力。 从智宣子的角度切入，正确识人辩才等。 从智果脱离智家得以保全的角度看，做一个有远见的人。 范文展示一范文展示一 以仁为本，以史为鉴 干霖 各位志同道合的朋友们： 大家好！今天我发言的主题是“以仁为本，以史为鉴” 。 晋国的智瑶高大俊美，精于骑射，才艺双全，能写善辩，坚毅果敢，可以说是近乎完 人了，但他却因不够宽仁惨遭灭族。 追根溯源，我们可以发现是智瑶的咄咄逼人的行事风格害了他。为君者，当以仁为本， 实施仁政，而不是仗着一家独大去打压他人，若是他足够仁义，依靠自己文武双全的本事， 定能带领晋国走向强大，但他却凭着自己的强横制服别人，使得君臣离心，被迫结盟抵抗， 终落得三家分

6、晋的下场。 历史上因残暴不仁义而失民心，甚至灭国的情况不在少数。暴虐无度的桀，重徭繁税 的秦始皇，伤财劳民的隋炀帝他们凭着祖辈的基业，实行暴政，不知仁义为无物，只 顾自己，惹得民怨冲天，最终落得毁于一旦的下场。而先贤孔子在春秋战国时期，便提出 “以仁为本”的观点，自此流芳千古，后世君王为其封王，尊其为“孔圣人” 。 纵朝当今世界格局，华为研发 5G 技术后，遭至美国的疯狂打压，甚至逼迫友好国不允 许他们引进此项技术，惹得众怒，诸多国家纷纷与其断绝往来。美国还时常凭着领主地位 打压发展迅速的国家，以保证自己的霸权，这无疑是不仁义的。反观中国，自汉朝起，就 向外传播分享自己的国家先进的技术。如今靠

7、“一带一路”等合作，帮助周边的国家，帮 助他们发展经济，获得诸多国家的礼待与感谢。 “以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以明古今；以人为镜，可以知得失。 ”我们要 善于从故事中汲取知识、道理和经验，要知道以仁为本，以礼待人，否则无论再怎么优秀， 也难成大器。 当今社会同样也应如此，多一些仁义宽容，少一些咄咄逼人，让人们彼此之间保持有 良好的关系，让人们从日常生活中感受到温暖和爱。 读史明智，我们应当从不断学习历史中，磨砺自己的身心，修养自己的品格，锻炼自 我的意志，这样才能起到以史为鉴的效果。 我的发言完毕，谢谢大家！ 范文展示二范文展示二 先见于事，明于未来 沈靖轲 亲爱的网友们： 大家好！

8、 听了网友们对这段历史的看法，让我萌生了不少新的见解。有人感叹于智宣子的选人 不当而致的灭族悲剧，有人悯于智瑶缺乏宽仁之心所导致的身败名裂。但给我印象最深的， 要数智果的先见之明。 智果的智慧让人赞叹，他早早地就指出智瑶非族长之合适人选，并且预料到了家族的 结局。此等前瞻性何其强大，何其惊人。人们总感于“先见之明”却并未去认真对待，结 果到头来眼睁睁地看着结局无法逆转而徒叹奈何。先见之明，先见于事而明于未来。它出 于对事的通透理解与深入分析，最后推导出将会发生的最终结果。这需要何其强大的智慧 和胆识。 我们或叹于屈原之跃入汩罗，悲于李斯的牵黄犬于田野。试想一下，如果屈原有先见 之明，意识到楚王

9、的昏庸与无能，另择明主，恐怕不会有这让人哀惋的结局；如果李斯有 先见之明，知道赵高的为人，端正自己的行为，慎重处世，做一个谦谦君子，恐怕也不会 落得个身败名裂的下场。因为没有先见之明，他们自己钻入了命运为他们设好的牢笼里。 “以史为鉴，可以知兴替” 。对比这几段截然不同的历史，我们可以从中汲取到先见之 明是处世良方。 网友们，先见之明并不是一种消极的逃避，而是一种积极的选择。通过对事的理解从 而推导，我们可以避过荆棘与野兽。在学习上，我们要有先见之明，意识到自己的长处与 短处，再根据自身的条件扬长补短。但这需要极大的努力，努力思考，努力分析，认清事 物的本质是先见之明的第一步，也是最重要的一步

10、。 放眼世界， 在新冠疫情仍在肆虐的今天， 又有谁想到曾经呢？当所谓的新冠特效药 “瑞 德西韦”风头正劲时，中国预测到了其不可靠之处，从而埋头研究自己的疫苗。而当“神 话”破灭之后，有多少国家饱受病毒之苦？中国因有先见之明成为 2020 年唯一实现经济正 增长的超大经济体，并促成了多项谈判的成功进行，扩大了全球影响力。某种意义上说， 是先见之明促成了这一切。 我并不否认“吹尽黄沙始到金”的坚定，但也欣赏与向往“横看成岭侧成峰”的灵活 变换。先见之明是一种前瞻的选择，一种智慧的选择，有了它，我们可以避免被命运的洪 流裹挟，活出真正的自我。如果说坚持是一种可贵的精神，先见之明更是一种变通的智慧。 网友们，以史为鉴，读史可明智，让我们先见于当下，明见于未来，成就更好的人生！ 谢谢大家。