1、分享人：XXX 各学科的复习方法 科学：科学： （1）制订各章期末学习计划（重点探究和第四章）制订各章期末学习计划（重点探究和第四章） （2）前三章复习要仔细阅读课本。）前三章复习要仔细阅读课本。 （3）将错过的考卷、课时集训、报纸、练习纸再重新梳理一遍、仔细）将错过的考卷、课时集训、报纸、练习纸再重新梳理一遍、仔细 反思。反思。 （4）查漏补缺（找出自己知识薄弱点依次突破）查漏补缺（找出自己知识薄弱点依次突破） （5）接下来的做题题目要有做题痕迹。（关键词划出）接下来的做题题目要有做题痕迹。（关键词划出） 各学科的复习方法 历史与社会：历史与社会： （1）结合提纲，建议每天复习两到三课时，同
2、时能够）结合提纲，建议每天复习两到三课时，同时能够 将每课时的知识点思考后整理成体系。将每课时的知识点思考后整理成体系。 （2）课本上的每一张地图都要认真看，关注图中重要）课本上的每一张地图都要认真看，关注图中重要 的地理名称以及位置，看完之后，的地理名称以及位置，看完之后， 能够达到将图片记忆能够达到将图片记忆 在脑中的程度。在脑中的程度。 （3）每天保证自己一定的自主作业量，避免生疏。）每天保证自己一定的自主作业量，避免生疏。 思品：思品： （1）首先要将课本上的大小文字通看几遍，）首先要将课本上的大小文字通看几遍， 熟背重要知识点。熟背重要知识点。 （2）多做单元类型的练习试卷，确保选择
3、题）多做单元类型的练习试卷，确保选择题 不扣分，主观题认真思考作答，然后校对答不扣分，主观题认真思考作答，然后校对答 案，认真分析如何根据材料组织出高分答案案，认真分析如何根据材料组织出高分答案 的。多做主观题，做个有心人，总结出哪些的。多做主观题，做个有心人，总结出哪些 知识点是高频率出现的，重点记忆。知识点是高频率出现的，重点记忆。 各学科的复习方法 独立作业强化训练的过程 复习过程中，对于老师布置的练习题或试卷， 切记： 不要一边翻书一边做。先看书，感觉都理解了再做题。遇到不会的先 放下，然后做其他题目，最后再回过头来看书。找出解不出的原因， 这样印象深刻，下次遇到类似的题目，自然不会再
4、犯错。 千万不可以抄袭作业，应付作业。抄袭，不过是自欺欺人，掩耳盗铃。 平时应付学习，考试自然不会有好成绩。 班主任寄语 1.1.重梳理、勤记载、多反思。重梳理、勤记载、多反思。 2.2.认真仔细地完成老师布置的复习作业。认真仔细地完成老师布置的复习作业。 3.3.要把那些学过的所有知识理一理，记一记，做一做。要把那些学过的所有知识理一理，记一记，做一做。 4.4.把老师在这一学期讲过的新知识通过做、读、背，真正地转化成为自己的真本领。把老师在这一学期讲过的新知识通过做、读、背，真正地转化成为自己的真本领。 5.5.在复习时，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向在复习
5、时，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向 老师提问和请教。老师提问和请教。 6.6.做到劳逸结合，放松精神，该复习时认真复习，该休息时好好地休息。做到劳逸结合，放松精神，该复习时认真复习，该休息时好好地休息。 7.7.尽量不要做太激烈的运动，保持平和心态，克服急躁心态，尤其是课间不打闹，不尽量不要做太激烈的运动，保持平和心态，克服急躁心态，尤其是课间不打闹，不 做一些危险的游戏，使我们大家的校园安静下来，为大家创造一个静心复习的良好环做一些危险的游戏，使我们大家的校园安静下来，为大家创造一个静心复习的良好环 境。境。 老师的期望 我们不要失去为自己争分争面子的机会，我们不会轻我们不要失去为自己争分争面子的机会，我们不会轻 言放弃。我们要拿出运动会上那种团结一致，勇于拼搏的言放弃。我们要拿出运动会上那种团结一致，勇于拼搏的 精神，争分夺秒，你追我赶，争取在期末考试中再创辉煌。精神，争分夺秒，你追我赶，争取在期末考试中再创辉煌。 我们相信一分耕耘，一分收获；我们懂得逆水行舟，不我们相信一分耕耘，一分收获；我们懂得逆水行舟，不 进则退；我们了解天才出自勤奋；我们知道勤能补拙。进则退；我们了解天才出自勤奋；我们知道勤能补拙。 之所以优秀，是因为我们努力！之所以辉煌，是因为我之所以优秀，是因为我们努力！之所以辉煌，是因为我 们勤奋！们勤奋！ 分享人：XXX
