1、我爱我家我爱我家 汇报人：高汇报人：高X X年级年级 XXXXXXXX班班 XXXXXX 目 录CONTENTS 说班会主题 说班会目标 说班会过程 说班会形式、准备 说班会反思 说班会主题 01 疫情经验 学生学情 家庭关系 01 说班会主题 说班会目标 02 1.让学生感受到父 母的爱与期盼 2.约定每周爱家小 行动 02 说班会目标 说班会形式、准备 03 010203 背景音乐：让爱住我家 感恩的心 听妈妈的话 父亲 搜集家庭照片 和居家小视频 学生代表和家长代表 准备信件 一、班会形式：家庭讨论、发言互动 二、班会准备 说班会过程 04 心灵沟通，畅所 欲言 家庭小讨论，确 定爱家小
2、行动 Portfolio 4 谈话导入，明确主 题：你知道自己名 字的寓意吗？ Portfolio 2 教师总结 Portfolio 5 播放让爱住我家， 等待学生、家长入场 Portfolio 1 活动过程 Portfolio 3 循环播放循环播放让爱住我家让爱住我家歌词歌词“：让爱天天住你家，让爱天天住我家，让爱天天住你家，让爱天天住我家， 不分日夜秋冬春夏，不分日夜秋冬春夏，全心全意爱我们的家全心全意爱我们的家”，等待家长孩子入场。，等待家长孩子入场。 一、等待学生、家长入场一、等待学生、家长入场（3 3分钟）分钟） 以温情的歌曲开场，烘托会场气氛，感染参会学生和家长。以温情的歌曲开场，
3、烘托会场气氛，感染参会学生和家长。 【设计意图设计意图】 班会过程班会过程1 1 问题设置：你知道自己名字的寓意吗？问题设置：你知道自己名字的寓意吗？ 举例：（郭赛、张志广、王甜）举例：（郭赛、张志广、王甜） 二、谈话导入，明确主题二、谈话导入，明确主题（5 5分钟）分钟） 以问题设置来带动学生和家长的表达欲望，引出我爱我家主题。以问题设置来带动学生和家长的表达欲望，引出我爱我家主题。 【设计意图设计意图】 班会过程班会过程2 2 三、心灵沟通，畅所欲言三、心灵沟通，畅所欲言（1515分钟）分钟） 学生发言学生发言 说出心中想法说出心中想法 说出未来规划及近期目标说出未来规划及近期目标 说出如
4、何实现说出如何实现 提出爱家计划提出爱家计划 家长发言家长发言 说出心中的爱说出心中的爱 说出心中的期盼说出心中的期盼 说出想和孩子说出想和孩子 一起完成的事一起完成的事 班会过程班会过程3 3 【设计意图设计意图】 利用学生和家长发言，强化爱家观念，进一步升华我爱我家主题。利用学生和家长发言，强化爱家观念，进一步升华我爱我家主题。 1、定家规：生活、学习、工作、定家规：生活、学习、工作 2、展现方式：晒晒朋友圈（看看我家的大宝贝、展现方式：晒晒朋友圈（看看我家的大宝贝/老爸、老妈）老爸、老妈） 四、家庭小讨论，确定爱家小行动四、家庭小讨论，确定爱家小行动（1515分钟）分钟） 班会目标迁移，
5、将班会内容付诸于实践中，为班会目标的实现提供可能。班会目标迁移，将班会内容付诸于实践中，为班会目标的实现提供可能。 【设计意图设计意图】 班会过程班会过程4 4 在感恩的心的音乐声中教师对本次班会进行总结。在感恩的心的音乐声中教师对本次班会进行总结。 教师小结：教师小结：1、对学生表示信任。、对学生表示信任。 2、对家长表示理解。、对家长表示理解。 3、对孩子提要求：像大人一样，去承担，去负责。、对孩子提要求：像大人一样，去承担，去负责。 4、对家长提建议；去感悟生命的活泼与冲动。、对家长提建议；去感悟生命的活泼与冲动。 五、教师总结，歌声升华五、教师总结，歌声升华（3 3分钟）分钟） 升华主题，为家长和学生提供实施行为的思想基础。升华主题，为家长和学生提供实施行为的思想基础。 【设计意图设计意图】 班会过程班会过程5 5 说班会反思 05 班会活动反思班会活动反思 课堂有限课堂有限教育无限教育无限机智灵活机智灵活巧用资源巧用资源 感谢聆听感谢聆听 批评指导批评指导 THE TEACHER SPEAKING LESSON PPT TEMPLATE
