高一年级（61）班《决战期末总动员》主题班会ppt课件（17张PPT）.pptx

1、决战期末总动员 同学们，时光如梭，转眼一个学期就要结 束了。在这个学期里我们收获了快乐，即 将收获成功。 面对着即将到来的期末考试，大家准备好 了吗？来源:学科网 z x x k .com 读一读 期末考试的脚步越来越近了，还有10天的时间，我们该如 何珍惜这10天的时间呢？请大家先读一读。来源:学科网 z x x k .com 愚蠢者愚蠢者等待时间等待时间 聪明者聪明者利用时间利用时间 懒惰者懒惰者丧失时间丧失时间 勤奋者勤奋者珍惜时间珍惜时间 求知者求知者抓紧时间抓紧时间 糊涂者糊涂者糟蹋时间糟蹋时间 无为者无为者 放弃时间放弃时间 有志者有志者赢得时间赢得时间 闲聊者闲聊者消磨时间消磨时

2、间 求知者求知者抓紧时间抓紧时间 糊涂者糊涂者糟蹋时间糟蹋时间 好学者好学者 创造时间创造时间 自满者自满者 蔑视时间蔑视时间 劳动者劳动者积累时间积累时间 听一听 还有一些名人和伟人看待时间在人生中的 价值时，是这样教育我们的 教育家说 ：时间就是知识。 医学家说 ：时间就是生命。 工人说 ：时间就是财富。 农民说 ：时间就是粮食，就是丰收成果。 鲁迅鲁迅说：说：“节省时间，也就是使一个人有节省时间，也就是使一个人有 限的生命更加有效，也即等于延长了人的限的生命更加有效，也即等于延长了人的 生命。生命。” 鲁迅鲁迅还说：还说：“时间就像海绵里的水一样，时间就像海绵里的水一样， 只要你愿挤，总

3、还是有的。只要你愿挤，总还是有的。” 高尔基高尔基说：说：“世界是最快而又最慢，最长世界是最快而又最慢，最长 而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被 忽视而又最令人后悔的就是时间。忽视而又最令人后悔的就是时间。” 华罗康华罗康说：说：“时间是由分秒积成的，善于时间是由分秒积成的，善于 利用零星时间的人，才会做出更大的成绩利用零星时间的人，才会做出更大的成绩 来。来。” 议一议 进行期末复习，怎样才能使复习效果最好呢？ 1.让我们分小组先听一听同学们的复习方法，可 以互相说一说自己整体的复习方法，也可以谈谈 自己某一科的复习方法。 2.小组内先互相说一说。 3.

4、各个小组派两名代表上来说一说自己的复习心 得。4.请语、数、英各科科代表上台介绍各科的 复习方法。 来源:Z x x k. Com 各学科的复习方法： 英语：听说读写齐复习，总结归纳重规律。 语文：分块复习，分步完成。分块：基础 知识，阅读，作文三大块。分步：基础知 识分解为生词，解词，文学常识，修辞， 文言文，古诗词，现代文的背诵默写等； 阅读分解为课内阅读和课外阅读；作文则 着重复习记叙文。 数学：复习基础知识，看好概念，例题， 注意基本运算，解题步骤。 了解各学科的特点 数学：关键是数学：关键是重质量而不是重数量。也就。也就 是说，做一道题一定要弄懂吃透，可以反是说，做一道题一定要弄懂吃

5、透，可以反 复几次来回思考，从各个角度考虑，这样复几次来回思考，从各个角度考虑，这样 做会一道题胜过做十道题。也是有这样，做会一道题胜过做十道题。也是有这样， 才能做到举一反三，触类旁通。才能做到举一反三，触类旁通。 学习理科，方法大体相似。关键是抓基础。学习理科，方法大体相似。关键是抓基础。 有了好的基础，不愁难题解不出来。因为有了好的基础，不愁难题解不出来。因为 难题都是由基础演变而来的。所谓难题都是由基础演变而来的。所谓“万变万变 不离其宗不离其宗”。 语文，英语的学习则要语文，英语的学习则要注意量的积累注意量的积累（从（从 字词到句子）。可以准备一个小本子，平字词到句子）。可以准备一个

6、小本子，平 时看书读报，看到好的词汇，句子记下来时看书读报，看到好的词汇，句子记下来, 平时自己有了什么感想写下来。这样，坚平时自己有了什么感想写下来。这样，坚 持一段时间，语言知识自然丰富了，阅读持一段时间，语言知识自然丰富了，阅读 能力也提高了，作文自然有话可说了。能力也提高了，作文自然有话可说了。 学习文科，一定要多读，多记，多背。读书学习文科，一定要多读，多记，多背。读书 的时候，关键是的时候，关键是“眼到，口到，心到眼到，口到，心到”。 自己有平时积累的多，考试时才能运用自自己有平时积累的多，考试时才能运用自 如。如。 独立作业强化训练的过程 复习过程中，对于老师布置的练习题或试卷，

7、切 记： 不要一边翻书一边做。不要一边翻书一边做。先看书，感觉都理解了再 做题。遇到不会的先放下，然后做其他题目，最 后再回过头来看书。找出解不出的原因，这样印 象深刻，下次遇到类似的题目，自然不会再犯错。 千万不可以抄袭作业，应付作业。千万不可以抄袭作业，应付作业。抄袭，不过是 自欺欺人，掩耳盗铃。平时应付学习，考试自然 不会有好成绩。 复习过程中的几点建议： 1）同学们要与各科老师密切合作，共同搞 好期中考试复习工作； 2）同学之间互相帮助，各取所长，共同进 步； 3）根据自己的实际情况，合理安排各科复 习。 班主任寄语 1、数学可以梳理一些重要的概念，语文读一读课文中的 一些重点段落。英

8、语多读说重点句型及词汇，理顺语法点。 2、认真仔细地完成老师布置的复习作业。 3、要把那些学过的所有知识理一理，记一记，做一做。 4、把老师在这一学期讲过的新知识通过做、读、背，真 正地转化成为自己的真本领。 5、在复习时，如有一知半解的地方先自己去分析和理解， 如有自己理解不了的，就向老师提问和请教。 6、做到劳逸结合，放松精神，该复习时认真复习，该休 息时好好地休息。 7、尽量不要做太激烈的运动，保持平和心态，克服急躁 心态，尤其是课间不打闹，不做一些危险的游戏，使我们 大家的校园安静下来，为大家创造一个静心复习的良好环 境。 老师的期望 我们不要失去为自己争分争面子的机会，我们不我们不要

9、失去为自己争分争面子的机会，我们不 会轻言放弃。我们要拿出运动会上那种团结一致，会轻言放弃。我们要拿出运动会上那种团结一致， 勇于拼搏的精神，争分夺秒，你追我赶，争取在勇于拼搏的精神，争分夺秒，你追我赶，争取在 期末考试中再创辉煌。期末考试中再创辉煌。 我们相信一分耕耘，一分收获；我们懂得逆水行我们相信一分耕耘，一分收获；我们懂得逆水行 舟，不进则退；我们了解天才出自勤奋；我们知舟，不进则退；我们了解天才出自勤奋；我们知 道勤能补拙。道勤能补拙。 之所以优秀，是因为我们努力！之所以辉煌，是之所以优秀，是因为我们努力！之所以辉煌，是 因为我们勤奋！因为我们勤奋！ 我们班是一个团结友爱、有凝聚力的

10、集体，我们班是一个团结友爱、有凝聚力的集体， 其中每一个成员都在努力。虽然大家在学习其中每一个成员都在努力。虽然大家在学习 方面成绩有差异，但并不能说明谁行谁不行，方面成绩有差异，但并不能说明谁行谁不行， 只能说成绩好的同学走在前面了，大家要向只能说成绩好的同学走在前面了，大家要向 他（她）看齐，奋起直追。暂时落后的，说他（她）看齐，奋起直追。暂时落后的，说 明学习方法要改进，学习要比以前更用功，明学习方法要改进，学习要比以前更用功， 向跑在前面的同学学习经验，看他们是怎么向跑在前面的同学学习经验，看他们是怎么 样学习的，取长补短，每天进步样学习的，取长补短，每天进步1%，就是，就是 卓越、成

11、功的开始！方法总比困难多，只要卓越、成功的开始！方法总比困难多，只要 肯用心，没有什么困难不能克服的！当你感肯用心，没有什么困难不能克服的！当你感 到迷茫时，你就要对自己说：我一定要成功！到迷茫时，你就要对自己说：我一定要成功！ “梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”只有付出只有付出 辛勤的汗水，才能获得丰富的回报。辛勤的汗水，才能获得丰富的回报。 养兵千日，用兵一时养兵千日，用兵一时。同学们，你们经。同学们，你们经 过一个学期的学习，将在十天后得到检验。你们过一个学期的学习，将在十天后得到检验。你们 平时的付出，将在考试后收到回报。我相信大家平时的付出，将在考试

12、后收到回报。我相信大家 在平时都花了时间，下了功夫，那么十天后的期在平时都花了时间，下了功夫，那么十天后的期 末考试，我同样相信大家都能取得好成绩！昨天末考试，我同样相信大家都能取得好成绩！昨天 已经过去，明天还未到来，每一位已经过去，明天还未到来，每一位“立志成才立志成才” 的同学。都要把握今天。的同学。都要把握今天。 时间一分一秒的过去，离期末考试时间一分一秒的过去，离期末考试 只剩下十多天的时间了。同学们，只剩下十多天的时间了。同学们， 花有重开日，人无再少年。让我们花有重开日，人无再少年。让我们 用剩下的时间，勤奋读书，勤思好用剩下的时间，勤奋读书，勤思好 问，让我们把握手中的时间，争取问，让我们把握手中的时间，争取 在期末考试中取得好的成绩，给父在期末考试中取得好的成绩，给父 母一份满意的答卷！为这个学期划母一份满意的答卷！为这个学期划 上圆满的句号！上圆满的句号！