1、“共同抗疫 我们在行动”主题班会 一、教学目的教学目的： 疫情时期，全国上下进行“停课不停学”活动，学校也开展线上教学，“线 上教学”对老师对学生都是一次比较大的挑战，为了激励我班学生“线上学习” 的热情与积极性，转变课堂-宅家学习方式，培养学生自觉预习的意识，同时做 力所能及的家务事，懂得自律，养成好习惯，做一个善于学习的人。 二、教学平台教学平台：通过 QQ、钉钉、微信等 三、教学过程教学过程： 2020 年是不平凡的一年，受新冠肺炎疫情影响，全国各地学校开学的时间 都在往后推迟，我们学校也不例外。学校响应县教育局有关精神，也积极实行 网上授课。如何有效开展“线上教学”呢？我们可以充分利用
2、师训宝、钉钉等 网络学习平台，组建各班级学习交流群，然后组织我们科任老师开展“线上辅 导”“疑难解答”等一系列活动。只要同学们按照设置好的课程表能够自主自 觉坚持上完每一堂课，学习效果也可以有相应的保证。为了保证出满勤，通过 师训宝线上打卡和线上提交作业确保学生每日在家学习情况以及完成学习任 务，确保在疫情面前，教师停课不停教，学生停课不停学。当然学生在家合理 安排自己的学习和生活，养成良好的作息习惯，做到早睡早起。在疫情期间， 要求学生在室内进行适当的体能锻炼，增强自身的免疫力，共同抗击疫情。 “线 上教学”真正做到“停课不停学”，做学习的主人。 1、让学生体会线上学习的重要性 疫情期间，为
3、了不给国家添乱，我们学校开展线上教学，虽然面授时间少 了，自主学习的要求高了，但通过这种新的学习形式，可以提高自己的学习能 力。为后续学习培养良好的学习习惯。学会利用现代信息技术进行自主学习， 对今后不断地获取知识和提高教育层次将是非常有益的。 2、寻找适合线上学习的门路 学生每天主动了解老师提前公布的线上学习要求及课程安排；主动到师训 宝了解线上课程学习时间，做好课前的准备；提前准备好网络直播学习终端等 设备，保证网络畅通和相对安静的学习环境。 （1）认真听课。上课时间一到，学生马上进入上课状态，做到学思结合。 一旦遇到网络拥堵，不急不躁，静心等待，此时可以看看老师前面讲过的。老 师需要学生
4、回答问题，要一个一个有序回答。 （2）积极思考。学生每天真正要围绕学习任务主动思考，不停留于表面。 上网络直播课时，不做与线上学习无关的事情，如打游戏、QQ、微信等聊天。 按照“听清问题、有序文明、言简意赅”的原则，积极参与线上学习讨论。借 助 QQ、钉钉等平台积极参与线上小组讨论，在完成自己任务的前提下，做好小 组合作学习并呈现学习讨论成果。 （3）落实作业。根据老师的要求，同学们要及时完成作业，做题时不搜题， 并按规定时间上传，老师也会及时批改作业。老师会把优秀的作业在群里展示， 让学生学习优秀成果，可采用学习小组合作的方式，进行学习成果的网络交流。 3、检验线上教学的成果 老师每周进行一次小测，检验学生学习的效果。老师做到及时批改并及时 讲评。 4、疫情期间尽量不出门，若出门必戴口罩，勤洗手，不串门，不聚群，不 传谣，不信谣。 同学们，接下来的学习充满挑战，希望大家珍惜光阴、自立自强。
