爱国主义主题班会教案.docx

1、“厉害了，我的国厉害了，我的国中国中国”爱国主义教育主题班会爱国主义教育主题班会教案教案 高二（高二（5 5）班）班 一、教学一、教学目目标标： 通过组织这次爱国主义教育主题班会“厉害了，我的国中国”， 帮助学 生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。通过 本次班会课使学生们明白“振兴中华，乃我辈之责”激发他们的爱国之情，懂得理性爱 国。 二、主要形式二、主要形式： 汇报、歌唱、看视频、竞赛。 三、三、活动准备活动准备： 1 了解祖国近年来的成就 2 搜集相关视频 3 搜集祖国相关知识，准备好知识竞赛的题目 3 搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就 4 在黑板上用美

2、术字书写本次班会活动的主题 四、教学四、教学过程过程： （一）（一）班主任老师讲话。班主任老师讲话。（导入）（导入） 同学们，你们知道什么是爱国主义吗？列宁是这样说的： “爱国主义是由千 百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。” 而邓小平说：“我是 中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。” （二）（二）播放视频播放视频中国有我中国有我。 老师：“对你而言，什么是中国？” 引发学生的思考，同时播放视频中国有我，让同学们看看大家眼中的中 国，了解大家对中国的爱，都藏在哪些地方，让同学们了解中国从 1949-2018 间，六十九载的汗水与泪水，六十九载的光荣与梦想，明白我们今日的中国

3、的成 是多少人的奋斗努力的成果，意识到中国未来的成就与辉煌，将由你、我、他共 同创造，明确“我有中国，中国有我”的真谛。 （三）全体起立，奏国歌，齐唱国歌（三）全体起立，奏国歌，齐唱国歌 老师：在浩瀚的歌曲海洋里，有一首歌曲总是能带给我们力量义勇军 进行曲。无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就能听见嘹亮的国 歌响起。每当我们唱起她，听到她，心中都会油然而生对祖国的眷恋。 全体起立，奏国歌，齐唱国歌。 （四）讲解中国成立以来的伟大成就（四）讲解中国成立以来的伟大成就 老师： 多少年来， 多少次屈辱， 多少次重生， 让自强不息的中国人饱经沧桑， 然而强者更强，奋起直追的中国人创造了一次又

4、一次的奇迹。 1949 年 10 月 1 日下午， 毛主席在北京天安门城楼上向全世界庄严宣告： “中 华人民共和国中央人民政府今天成立了！” 1956 年 7 月 15 日，长春第一汽车制造厂生产出中国第一辆解放牌汽车，从 此结束了中国不能生产汽车的历史。 1964 年 10 月 16 日成功爆炸了我国自己研制的第一颗原子弹后，1967 年 6 月 17 日又成功空爆了第一颗氢弹，并以“两弹一星”为核心发展自己的国防尖 端科学技术，保证了国家的社会主义建设和国防安全。 1997 年 6 月 30 日午夜前几分钟，最后一批驻港英军正在撤离其香港驻 军总部添马舰营地（TAMAR），这标志着英国对香

5、港 156 年的军事统治的终结。 1997 年 7 月 1 日香港回归。 2003 年 10 月 16 日，中国第一位太空人杨利伟安全返回地面，走出返回舱， 标志着中国太空时代的开始。 2008 年 8 月 8 日晚，第 29 届北京奥运会在北京国家体育场开幕，在十六天 的比赛中，中国队夺得了金牌数第一和奖牌数第二的成就。改变了中国人“东亚 病夫”的国际形象。 2010 年“天河一号”首次夺冠之后，我国“天河”系列计算机再次登上世 界超级计算机 500 强排名榜首。 2013 年 6 月， “天河二号”以每秒 33.86 千万亿次的浮点运算速度，成为 全球最快的超级计算机，并且比第二名快了近一

6、倍。 20132016 年,我国对世界经济增长的平均贡献率达到 30% 以上,超过美 国、欧元区和日本贡献率的总和，居世界第一位。 老师：拿破仑说过：“中国是一头沉睡的狮子，当这头狮子醒来时，世界都 为之发抖。” 通过展示中国从成立以来的伟大成就，突出中国这头狮子已经醒来， 增强同 学的民族自信心和民族自豪感。 （五）（五）知识竞赛知识竞赛祖国知识知多少。祖国知识知多少。 老师：我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史，有纵横九百六十万平 方公里的大好河山。这些，我们又知道多少呢？接下来，就让我们来比一比，看 看谁知道的多。 展示 PPT 上的问题，各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。 （六）（

7、六）我心中的爱国人士。我心中的爱国人士。 老师： “振兴中华，乃我辈之责。”这是一位青年在他大学毕业以后写给 同学的一句话，他就是黄大年，一位用用生命叩开地球之门的海归教授 同步黄大年教授的事迹片段。 通过爱国人士的事迹，使学生意识到“人的生命相对历史的长河不过是短暂 的一现，随波逐流只能是枉自一生，若能做一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身 者的滚滚洪流中，推动人类历史向前发展，那才是一生中最值得骄傲和自豪的事 情。” （七）（七）理性爱国。理性爱国。 “天下兴亡匹夫有责。”我们应将爱国体现在我们生活的一切时、一切 处、一切事中，但爱国要做到理性爱国。 展示并讲解钓鱼岛事件中的保钓运动， 通过一

8、些秩序井然保钓大游行活动与 打砸日系车辆、砸抢“疑似”日系企业开办商店、击伤国内“亲日分子”等偏激 的行为对比， 使学生明白爱国不需要暴徒、 泄愤、 无法无天； 爱国需要的是守法、 文明、理性。 （八）（八）观看视频观看视频“厉害了，我的国厉害了，我的国” 老师：今日中国，是怎样的？习主席是怎样带领我们的，爱国，我们需要怎 么做？ 播放视频“厉害了，我的国”，让学生了解到，今日中国，前所未有地走进 世界舞蹈中央， 前所未有地接近实现中华民族伟大复兴的梦想。 而 “今日之责任， 不在他人，而全在我少年。”使同学们清晰自身的使命。 （九）（九）班主任总结：班主任总结： 同学们，使命呼唤担当，使命引领未来，我们青少年们要不负人民重托，不 愧历史选择，在新时代中国特色社会主义的伟大实践中，不断奋进，凝聚起同心 共筑中国梦的磅礴力量。热爱祖国，就要将爱国体现在我们生活的一切时、一切 处、一切事中。 五、五、宣布活动结束。宣布活动结束。