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Unit 8 Dolls-Sound time, Rhyme time, Checkout time & Ticking time-教案、教学设计-市级公开课-新牛津译林版四年级上册(配套课件编号:90dfa).docx

1、Unit8 Dolls 教学内容: 4A Unit8 Dolls (Fun time、Sound time& Rhyme time) 教学目标: 1. 能听懂、会说、会读: eye, ear, hair, nose, mouth, snowman, small, short, thin, tall. 2. 能听懂、会说、会读、会写句子: Hes/Shes .His/ Her. is/are. . 3. 能初步了解字母 z 在单词中的读音。 4. 能在一定的情境下运用所学的知识描述人或物。 教学重点和难点: 1. 能比较熟练地运用 he/ she, his/ her. 2. 能熟练运用本单元学过

2、的词汇和句型描述人或者物。 教学准备: 1.多媒体课件 2. 板书 3. 玩具 4. 作业纸 教学过程: Step1: sing a song Step2: learning aims Step3: play a game If you see a word or a picture, read it out. If you see Bobby or Sam, please clap your hands. Step4: Fill in the blanks Step 5: Learn the cartoon 1. Who is my friend? Guess! 2. What can the robot do? (watch and answer) 3. Read the cartoon Underline the sentences Step 6 Lets read Step7 Lets act Step8 Lets go to the cartoon museum

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