1、小红帽 教学目标： 1、 用轻快的声音，有感情地演唱歌曲小红帽 。 2、 让学生懂得不相信陌生人的话，学会保护自己。 准备： 电子琴、多媒体。 教学过程： 一、情景导入 1、 课题导入 1）同学们，你们以前一定听过或看过许多童话故事。今天老师给同学们带来一个好听的故 事，我们来一起听一听！ 2）播放图片，师叙述故事。 2、 听歌曲 1）同学们听完了好听的故事，有一首歌也是描写这个故事的，大家想学吗？ 2）板书课题：小红帽 3）播放歌曲，生说出听到曲子带来的情感与感受。 二、学唱歌曲 1、打节拍，按照节拍来读歌词，熟悉歌词内容。 2、师弹琴来演唱歌曲。生注意师的表情。 3、教唱数遍。 4、纠正难
2、唱句。 1）师：小红帽给外婆送糕点的心情是怎样的？（高兴、兴奋、自豪） 。师：唱 1、2 句要轻 快的演唱。 2）师：小红帽高高兴兴为外婆送糕点，路上，她最怕碰到谁？（大灰狼） 。师：唱 3、4 句 要唱出小红帽担心的样子。 3）师：小红帽把糕点送给了外婆，躲过了大灰狼回到家，她的表情是什么样的？（进入梦 乡） 。师：唱到最后乐句时，要唱的轻快、愉悦、渐弱。 5、齐唱歌曲小红帽 。 6、找学生根据歌词表演唱。 三、总结 同学们今天听了好听的故事又学习了好听的歌曲，还让我们懂得了一件事，那就是我们不 要轻易相信陌生人的话，要学会保护自己。回家以后把这个故事和歌曲表演给家人看。 X X X X | X X | X X X | X X X | 我 独自 走 在 郊 外的 小 路 上 我我 独自独自 走走 在在 郊郊 外的外的 小路上小路上 我我 把把 糕糕 点点 带带 给给 外外 婆婆 尝尝 一一 尝尝 她她 家家 住住 在在 又又 远又远又 僻僻 静的静的 地方地方 我我 要要 当当 心心 附附 近近 是是 否否 有有 大大 灰灰 狼狼 当当 太阳太阳 下下 山山 岗岗 我我 要赶要赶 回回 家家 同同 妈妈 妈妈 一一 同同 进进 入入 甜甜 蜜蜜 梦梦 乡乡 通过这个故事 告诉我们，不要轻易 相信陌生人的话，学 会保护好自己！
