[真题]浙江省金华、丽水2018年初中学业水平考试语文试题(Word版，含答案).doc

1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 2018 年浙江省金华、丽水中考 语文试题 一、积累（ 16 分） 1阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。（ 4 分） 歌声如飘风，如一（ l） 摇曳的游丝，在夜空中遥远地传来，渐行渐近，渐渐地清越，终于到了窗下，歌词也清晰可 了。咿呀的桨声，夹着（ j） 荡的水声，缓慢地为歌声击节。然后歌声又渐渐远去，渐渐地微弱，渐渐地模糊，终于轻烟般在静夜中消失。 （摘自柯灵枕畔歌声） （ 1）根据拼音写出相应的汉字。 一（ l） （ j） 荡 （ 2）填入文中 正 确的一项是（ ） A辨 B辩 （ 3）加点字“模”在文中读音正确的一项是（ ） A m B m 2古诗文

2、名句默写。（ 8 分） （ 1）子曰：“三军可夺帅也， 。”（论语） （ 2）云横秦岭家何在？ 。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘） （ 3）飞鸟本无意，却引情致起。吴均闲居山中，看“ ，云从窗里出”，欣然自在；陶渊明采菊东篱，见“山气日岁佳， ”，悠然自失；李清照沉醉回舟，误入藕花深处，“ ”，欢快自由；欧阳修 兴尽下山，“树林明翳， ，游人去而禽鸟乐也”，陶然自得；然杜甫于山河破碎之际，面对长安草木，却有“ ， ”的慨叹。惊鸟本无情，有情的是写诗的他和读诗的你。 3邻居小咏今年刚满 18 岁，是第一批买入成年的 00 后（ 2000 年 1 月 1 日至 12 月 31 日出生的人）。请仿照示例，

3、从下列名句中选择你最喜欢的一句写在送给他的贺卡上，并根据所选的名句写出你的祝福。（ 2 分） A晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 B长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 C出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 示 例 会当凌绝顶，一览众山小；愿你勇攀人生的高峰，去领略世界的魅力和壮阔。 4下列两副对联分别写的是二十四节气中的哪个节气？请从备选答案中选出相应节气填在横线上。（ 2 分） 闻得春雷动，只是一声，虫醒桃开莺恰恰； 昼夜等长，旧巢又是栖玄鸟； =【 ;精品教育资源文库 】 = 说来地气苏，正逢二月，牛耕日暖雨微微。 暑寒渐易，新柳皆来扭绿腰。 （ 1） （ 2） 备选答案：立春 雨水 惊蛰 春分

4、白露 秋分 二、阅读（ 46 分） （一）名著阅 读（ 7 分） 5阅读水浒传部分目录，完成（ 1）（ 2）小题。（ 4 分） 目 录 第三回 史大郎夜走华阴县 鲁提辖拳打镇关西 第四回 赵员外重修文殊院 鲁智深大闹 第五回 小霸王醉入销金帐 花和尚大闹 第六回 九纹龙翦径赤松林 鲁智深火烧 第七回 花和尚倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂 第八回 林教头刺配沧州道 鲁智深大闹 （ 1）目录中划横线处依次填入的地名，正确的一项是（ ）（ 1 分） A五台山 桃花村 瓦罐寺 野猪林 B瓦 罐寺 五台山 桃花村 野猪林 C桃花村 五台山 野猪林 瓦罐寺 D五台山 野猪林 桃花村 瓦罐寺 （ 2）清代文学

5、评论家金圣叹说：“水浒传写一百八个人性格，真有一百八样。”请结合第三回至第八回的内容，简要评述鲁达与其他梁山好汉的不同之处。（ 3 分） 6凡尔纳在海底两万里结尾处写道：“有一天学术进步，这海底是要变为可以自由通行的。”如果有可能实现海底旅行，你最想亲历书中哪一个章节里的情景？请选择一项，结合小说内容和你的阅读感受简要说明。（ 3 分） A在海底平原上散步 B 价值千万的珍珠 C沉没的大陆 D章鱼 （二）文学类文本阅读（ 15 分） 明子出师 曹文轩 夏日将近的一天晚上，三和尚慷慨解囊，请明子和黑罐在一家很不错的酒店吃了一顿饭。回到窝棚后，三和尚点亮了四五支蜡烛，把小窝棚照得很明亮。接着，他从

6、门外搬进来一个=【 ;精品教育资源文库 】 = 很大的木头墩。他把一把锋利的斧头稳稳地放在木头墩上，对明子和黑罐说：“我不想再留你们。各人有各人的前程。但谁能出师，总得有个说法。你们瞧见了，这是一个木头墩，还有一把斧头。你们每人砍三斧头，谁能三斧头砍在一个印迹里，谁就可以离开我。”他看了看明 子和黑罐，“听明白了？” 明子和黑罐点了点头。 烛光静静地照着。 三人沉默着，脸上的表情很严肃很认真，仿佛有人要进天堂或要进地狱，仿佛面对着世界上的一个最重要的时刻。 三和尚再一次看了明子和黑罐一眼。 明子和黑罐互相对望了一阵，又把目光挪开去望那把斧头和木头墩。 “谁先来？”三和尚问。 “黑罐先来吧。”明

7、子说。 三和尚说：“明子懂规矩。黑罐大，理应让他先来。” 黑罐走近木头墩，手微微颤抖地抓起了斧头。 三和尚掉过头去，“噗噗”几口，将所有蜡烛吹灭。他见黑罐半天没有动静，便叫道：“砍呀！” 黑暗里终于响起“咚 ”的一声，又一声，再一声。 三和尚又重新点亮蜡烛。 烛光下的木头墩上，是三道清晰的斧痕。 黑罐把斧子搁下，垂头丧气地站到了一边。 三和尚把木头墩掉了一个头，又把斧头稳稳地放在上面。一切停当之后，他看着明子，但不说话。 明子走上前去，一把操起斧头。 三和尚又看了明子一眼。 明子稳稳地站着，只是一脸的平静，没有半点其他表情。 三和尚“噗噗”几口，又将蜡烛吹灭。 小窝棚里满是蜡烛油的气味。 小窝

8、棚里绝对黑暗。只有三个人的喘息声，再无其他声响。 “砍呀。”三和尚催促道。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 明子没有反应。 三和尚又等了一会，见仍无动静 ，便欲要大声地喊“砍”，然而这“砍”字刚吐出一半，只听见“咚”“咚”“咚”连着发出三声斧头砍击木头墩的声音。那声音的节奏告诉人，砍者动作极其坚决，毫不犹豫。 三和尚重将所有蜡烛点亮。 烛光下，光光的木头墩上只有一道有力的斧痕。 明子把斧子靠在木头墩上，退到一旁。 三和尚好半天看着明子，然后说道：“你可以走了。”他坐到床上去，点起一支烟，朝明子说道：“你只砍了一斧头。” 黑罐忽地抬起头来。 明子很镇定地站着。 三和尚说：“还有两声，是你用斧背

9、敲击木头墩发出的。实际上，手艺再绝的木匠，也不能在黑暗里把三斧头砍在 同一道印迹里。因为那是根本不可能的。” 烛光里，明子眼睛最亮。 三和尚对于明子和黑罐倾吐了一番肺腑之言，那也是他半辈子的人生经验：“认真想起来，这个世界不太好，也不太坏。在这个世界上活着，人就不能太老实了，可又不能太无心肝。”他专门对着明子说：“这个道理，黑罐不懂，你懂。但这分寸怎么掌握着，全靠你自己了。我只把手艺教给了你，但没有把这分寸教给你，这是我做师傅的罪过。”他充满深情和信赖地看了明子一眼说，“天不早了，你们俩睡觉吧。明子明天走时，带上我的那套家伙。就算是你师父的一点情义吧。”说完，他整了整假发，走 出了窝棚。 （节

10、选自山羊不吃天堂草） 7阅读小说要注意把握情节。通读全文，完成下面的对话。（ 3 分） 我认为股市就是情节，本文的情节按“开端发展发展高潮结局”展开，分别用四个字概括，就是“ （ 1） （ 2） 明子斧击明子出师”。 我认为有因果关系的故事才构成情节。我这样梳理情节：因为 （ 3） ，所以明子出师了。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 8联系上下文，揣摩下列句子，回答括号中的问题。（ 4 分） （ 1）黑罐走近木头墩，手微微颤抖地抓起了斧头。 明子走上前去，一把操起斧头。 （从黑罐和明子拿斧头的动作，你读出了他们各自怎样 的心理？） （ 2）小窝棚里满是蜡烛油的气味。 小窝棚里绝对黑暗。只有三

11、个人的喘息声，再无其他声响。 （此处的环境描写有什么作用？） 9作家将三和尚的徒弟分别取名为“明子”和“黑罐”，有什么寓意？（ 3 分） 10如果你来评判，明子和黑罐哪一个应该 出师？结合小说内容，联系阅读积累和生活经验，阐述你的观点与理由。（ 5 分） （三）非文学类文本阅读（ 10 分） 传说，月亮上最有名的动植物是玉兔和桂树，有诗歌这样形容：“仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐。”今天，嫦娥四号落月探测器已跃跃欲 试，这次的目标是月亮那不为人知的背面，而此次，我们带上月亮的将是一份大礼 土豆。由教育部深空探测联合研究中心组织，重庆大学牵头的科普载荷“月面微型生态圈”，将作为嫦

12、娥四号的“乘客”之一，于 2018 年底登陆月球背面，进行人类首次月面生物实验。 “奶粉罐”里乾坤大 “月面微型生态圈”高 18 厘米，直径 16 厘米，净容积约 0 8 升，总重量 3 千克，从表面看就是一个圆柱形的金属罐子，有点类似于我们家里的奶粉罐。在罐子里，土豆和拟南芥这两种植物会进行光合作用，释放氧气，而动物虫卵吸入氧气，派出二氧化碳和生活垃圾提供给土豆 和拟南芥的种子，循环往复，小生态圈就初现形态了。 这时候可能有人会问，地球上的光合作用直接利用太阳光，那么月球表面自然光线是如何引入“生态圈”的呢？原来，它是通过光导管引入的。这就实现了月面原位资源利用，让动植物完全接受月球的光照环境。深空探测联合研究中心的老师们之前也考虑过用人工光线=【 ;精品教育资源文库 】 = 模拟地球上的光照环境，但利用月面自身光照对实验的意义更大。如果动植物能够适应月球光照生长，那么以后人类就可以在月球建设基地，开展长时间的科研工作，这对人类未来在外星球生存非常重要。 “月面微型生态圈”是一个真实的生态圈，假设这 个生态圈运转正常，罐子里的动植物将经历一个完整的生命周期。动物虫卵从虫卵孵化到幼虫生长发育，土豆和拟南芥的种子从发芽、幼苗生长到开花，一个完整的生命周期就诞生了。 登月生物有讲究 由于“罐子”容积有限，就要求里面的动植