1、湘版四年级上册美术教案草丛中湘版四年级上册美术教案草丛中 教学目标 ： 1、认真观察、分析草类植物的结构、外形特征，并能进行具体 细致的描绘。 2、能用线描的方式表现一片草丛，体现草与草之间、草与人物 或动物之间的遮挡和远近的空间关系。 3、欣赏画家的作品，学会思考，能大胆想象添画，拓宽想象思 维,丰富画面的视觉效果。 4、观察自然，认识自然，热爱自然。 教学重点：能用线描的方式表现一片草丛，并进行大胆的想象添加。 教学难点：能处理好草与草之间、草与人物或动物之间的遮挡和远近 的空间关系。 教具准备：课件、拼摆范例、范画 学具准备：勾线笔、有色作业纸 课时安排：1 课时 教学过程： 一、激趣导
2、入，启发想象（4 分钟） 1、欣赏动画片借东西的小人 我们在动画片里看到了什么？小人国的故事， 动画片里的小女孩 在草丛中奔跑找叶子。还看到了什么？猫、小虫 2、在茂密的草丛中，小草们你挨着我，我挨着你，蝴蝶、蜜蜂 在草丛中舞蹈，小花在草丛中悄悄地开放，小虫欢快地鸣叫，走进草 丛，我们会发现很多有趣的故事。今天老师就带领同学们一起走进草 丛，和这些快活的小精灵们做游戏。 3、板书课题草丛中 二、观察单棵草，抓住特征（10 分钟） 1、要画好草丛中的故事，首先要学会画草。 请大家观察图片， 左边的草和右边的四片草有什么不同呢？右边 的草太分散了。 我们来试试改变一下它的位置看看又有了什么不同呢？
3、 2、老师边讲边示范画草：画草先从根部往上画，从纸的底部或 边画起，叶片在发生转折时能看到叶子的正反两面，在相互穿插时， 先画前面的再画后面的，遮挡的部分就不要画，注意线条要流畅。 3、大家看看这几种草，它们都有什么不同？发现每一株草都有 长短、曲直、转折、前后遮挡、互相穿插、深浅变化。 4、我们再来看看其它形状的草是应该怎么画呢？（形状、大小、 外形、生长方式不同，抓住它们各自的特征） 三、拼摆几棵草，表现空间 （4 分钟） 1、老师手里有几丛画好的草，老师想把它摆到画面上去，怎样 组合才生动自然呢？请两个同学上来帮老师摆摆看。 感受草丛的空间 感和茂密。 2、不同的草组成草丛的顺序是什么？
4、先画哪一个？离我们近一 些的在画面最下面先画，再画后面的草，最后添加小花、小昆虫和人 物。 3、出示作业图片，找问题。总结构图要饱满，画面不能太空， 注意草丛的穿插遮挡关系。 4、佳作欣赏：法国画家卢梭画的热带雨林、格列佛游记中的一 幅插图，在这美丽的草丛中发生了什么有趣的事情呢？ 5、我们再来看看同学们的作业，看看他们又在草丛中画了些什 么？ 四、观察描绘、添加想象：（18 分钟） 1、我们刚才欣赏了这么多的作品，同学们一定也很想画出一幅 自己的草丛中吧，那我们就展开自己的想象画一幅漂亮的草丛中，只 用线条画，不用上色。 2、辅导学生作画 五、作业展示与点评：（3 分钟） 将部分有代表性的作品收集展示，与学生共同评议独特之处。 六、课后拓展：（1 分钟） 我们的生活中到处都存在着美， 刚才我们用自己的眼睛观察了不 同的草，并且用生动的线条描绘出了美丽的草丛，感受到了大自然的 美。同时我们也明白了，只有认真仔细地观察，才能描绘出千变万化 的事物。
