湘美版四年级上册美术9. 可爱的班集体-ppt课件-(含教案+视频)-省级公开课-(编号：4014c).zip

1、猜一猜猜一猜 瞧，这是谁？你是从哪些地方看出来的？瞧，这是谁？你是从哪些地方看出来的？ 照片激趣照片激趣 还记得这是在哪儿照的吗？说说照片中谁的表情还记得这是在哪儿照的吗？说说照片中谁的表情 最可爱？最可爱？ 照片激趣照片激趣 照片激趣照片激趣 将自己有趣的表情做成纸版画，拓印在将自己有趣的表情做成纸版画，拓印在 一起就可以组成一张特殊的大合照。一起就可以组成一张特殊的大合照。 常见的脸型常见的脸型 常见的发型常见的发型 五官的表现方式五官的表现方式 眼睛眼睛 耳朵耳朵 嘴嘴巴巴 鼻鼻子子 比较两张头像的底稿图，哪比较两张头像的底稿图，哪 张更适合制作底版？张更适合制作底版？ 用简单的线条画出

2、自己的头像，要求简用简单的线条画出自己的头像，要求简 洁大方，画出表情特征。洁大方，画出表情特征。 画底稿画底稿 制作步骤制作步骤 制作步骤制作步骤 把剪下的五 观和发型牢 牢贴在底板 上。 注意事项：注意事项： 制作步骤制作步骤 注意事项：注意事项： 滚涂油墨 要均匀适量。 制作步骤制作步骤 注意事项：注意事项： 拓印时， 要在底版背面 反复摩压，使 印出的头像清 晰。 作业欣赏作业欣赏 咦，小兰 同学看到什么 啦？眼睛睁得 那么大！ 作业欣赏作业欣赏 作业欣赏作业欣赏 咦，小兰 同学看到什么 啦？眼睛睁得 那么大！ 作业欣赏作业欣赏 作业欣赏作业欣赏 咦，小兰 同学看到什么 啦？眼睛睁得

3、那么大！ 活动要求活动要求 1.1.给自己做个头像底版，然给自己做个头像底版，然 后将各自的头像印到同一张底后将各自的头像印到同一张底 纸上，组成全班师生的版画纸上，组成全班师生的版画“ 大合照大合照 ”。 2.2.集体拓印时请相互配合，有集体拓印时请相互配合，有 序进行。序进行。 谢谢观赏谢谢观赏 剪制头像 粘贴底板 滚涂油墨 拓印版画 制作步骤制作步骤 画好底稿 九可爱的班集体九可爱的班集体 一照片激趣一照片激趣 1. 谈话导入：出示班集体的集体照，激起同学们美好的回忆。谈话导入：出示班集体的集体照，激起同学们美好的回忆。 提问：提问：“还记得这是在哪儿照的吗？说说谁的表情最可爱。还记得这

4、是在哪儿照的吗？说说谁的表情最可爱。 ” 2. 小结：小结：“瞧瞧我们的班集体，大家在集体生活中度过了很多开瞧瞧我们的班集体，大家在集体生活中度过了很多开 心，难忘的时光，今天我们还可以用一种特殊的方式制作一张心，难忘的时光，今天我们还可以用一种特殊的方式制作一张 大合照，来纪念我们可爱的班集体。大合照，来纪念我们可爱的班集体。 ” 3. 导出课题：出示纸版画集体像，这些可爱的头像是怎么画出来导出课题：出示纸版画集体像，这些可爱的头像是怎么画出来 的呢？这就是我们今天要学习的内容。的呢？这就是我们今天要学习的内容。 板书：可爱的班集体（纸版画）板书：可爱的班集体（纸版画） 。 二探究纸版画二探

5、究纸版画 1.猜一猜：猜一猜： 师：师：“猜一猜，老师做的是谁？你是从哪些地方看出开来的？猜一猜，老师做的是谁？你是从哪些地方看出开来的？” 生：做的杨老师你自己。我是从头发还有五官看出来师你的。生：做的杨老师你自己。我是从头发还有五官看出来师你的。 师：你真棒，观察得真仔细！我们的头像是由脸型，发型，五官组师：你真棒，观察得真仔细！我们的头像是由脸型，发型，五官组 成的。成的。 2.出示图片常见的脸型。出示图片常见的脸型。 师：我们常见的脸型有圆脸，方脸，长脸，瓜子脸，很多的脸型。师：我们常见的脸型有圆脸，方脸，长脸，瓜子脸，很多的脸型。 。 。 。 。 。 4. 出示图片常见的发型。出示图

6、片常见的发型。 师：我们常见的发型女生有马尾，两个小辫，学生头等，男生都是师：我们常见的发型女生有马尾，两个小辫，学生头等，男生都是 都是短发，小平头占多数。都是短发，小平头占多数。 5. 出示图片常见的五官的表现方式。出示图片常见的五官的表现方式。 师：眼睛师：眼睛 鼻子鼻子 耳朵耳朵 嘴巴嘴巴 6. 了解制作步骤了解制作步骤 了解了头像的组成部分，那纸版画头像又是怎么做出来的呢？了解了头像的组成部分，那纸版画头像又是怎么做出来的呢？ 我们一起来看一个小视频。我们一起来看一个小视频。 （出示微课）（出示微课） （一）（一）画底稿画底稿 对折卡纸，用水彩笔画出简单的头像轮廓。对折卡纸，用水彩笔

7、画出简单的头像轮廓。 （二）（二）剪纸头像剪纸头像 剪出头像外形，一张作为粘贴永德底版，另剪出头像外形，一张作为粘贴永德底版，另 一张按画稿剪下五官和发型。一张按画稿剪下五官和发型。 （三）（三）粘贴底板粘贴底板 把剪下的五官等用双面胶牢牢的粘贴在底版上。把剪下的五官等用双面胶牢牢的粘贴在底版上。 （四）（四）滚涂油墨滚涂油墨 滚涂油墨要均匀适量。滚涂油墨要均匀适量。 （五）（五）拓印版画拓印版画 拓印时可用压饼，木蘑菇等，在底版背部反拓印时可用压饼，木蘑菇等，在底版背部反 复摩压，使印出的头像清晰，出现局部印不清晰的情况，复摩压，使印出的头像清晰，出现局部印不清晰的情况， 可以补油墨侯再印。

8、可以补油墨侯再印。 7. 油墨要均匀。拓印纸与底版之间不随意移动。油墨要均匀。拓印纸与底版之间不随意移动。 三学生作业：三学生作业： 1.作业要求：给自己做个头像底版，然后将各自的头像印到同作业要求：给自己做个头像底版，然后将各自的头像印到同 一张底纸上，组成全班师生的纸版画一张底纸上，组成全班师生的纸版画“大合照大合照” 。集体拓印时请相。集体拓印时请相 互配合，有序进行。互配合，有序进行。 2.欣赏一组纸版画头像。欣赏一组纸版画头像。 3.学生动手制作，教师个别指导。学生动手制作，教师个别指导。 4.自评，互评，师评作业。评价要点：谁的头像抓住了自己的自评，互评，师评作业。评价要点：谁的头像抓住了自己的 表情特征？谁的头像最清晰具体？表情特征？谁的头像最清晰具体？