（2021新人教版）高中英语必修第一册Unit1知识点(含答案).docx

1、1 人教版（人教版（2019）必修一）必修一 Unit1 知识点（一）知识点（一） 重点短语重点短语 1be interested _.对感兴趣 2clean _打扫干净 3be suitable _.对适合的 4prepare _.为做准备 5think _考虑 6sign _(for sth.)报名(参加课程) 7be good _擅长 8_ ones own 独自地；独立地；靠自己的力量 9_ that 以便；为了；结果 10hand _取出；把拿出来；分发；施舍 11get used _习惯于；适应 12be responsible _.对负责 13be worried _.担心；为忧

2、虑 14keep up _跟上；赶上 15deal _处理；对待；对付 重点句型重点句型 1_ junior high school _ senior high school _ a really big challenge. 从初中过渡到高中真的是一项巨大的挑战。 2Ill find a way to improve on my own _ I can make the team next year. 我要想办法提高自己，这样我明年就能进球队了。 3Im a bit worried about keeping up with the other students in my advanced

3、 course, and _will be quite difficult _ all the homework 我有点担心跟不上高级班的其他学生，而且很难适应所有的作业。 重重 点点 单单 词词 1volunteer n志愿者志愿者 volunteer vt.&vi.自愿；志愿 volunteer to do sth.主动做某事 volunteer for sth.主动提出某事 voluntary adj.自愿的；志愿的 2debate n辩论；争论vt.&vi.辩论；争论 under debate 正在讨论中 beyond debate 毋庸置疑 debate on/over/about

4、sth.就某事辩论 debate从句 讨论 【辨析】【辨析】 如何分辨“争论”与“争吵” debate多指公开、正式场合进行的辩论或严肃的争论，侧重双方各自申诉理由 argue指一方坚持自己的意见、立场和观点，通过争论企图说服对方 quarrel争吵，因生气而发生语言冲突 discuss指为了解决问题或弄清对方的观点而进行的磋商，以便统一认识 3prefer vt. 更喜欢；选择某事物(而不选择其他事物) (rather than.位于句首时，其后的 to 必须省略) preference n. 偏爱；喜好；优先权 preferable adj. 更可取的；更好的 2 in preferenc

5、e to 优先于；而不是 have a preference for sth.偏爱某物 give preference to.优先考虑；优待 4content nU满足；pl.所含之物，内容，目录；sing.含量，容量adj.满意的vt.使满意 to ones hearts content 心满意足地；尽情地 be content with.对感到满意 be content to do sth.乐意做某事 content oneself with sth.使自己满足于 5suitable adj.合适的；适用的 be suitable to do sth.适合做某事 be suitable f

6、or sb./sth.适合某人/某物 It is suitable for sb.to do sth.某人适合做某事 suit n西装；一套外衣vt.(服装、颜色等)适合；对(某人)方便；中的意 6challenge n挑战，艰巨任务vt.怀疑；向挑战 the challenge of (doing) sth.(做)某事的挑战 face a challenge 面临挑战 accept/take up/take on a challenge 接受挑战 meet the challenge of.迎接的挑战 challenge sb.to sth.向某人挑战某事；邀请某人比赛 challenge

7、sb.to do sth.对某人做某事表示怀疑；激励某人做某事 7confuse vt.使糊涂；使迷惑 confuseAand/with B将 A 和 B 混淆confuse sb.with (doing) sth.通过(做)某事而使某人迷惑 confused adj.(人)困惑的；糊涂的be/get confused with/about.对感到困惑 confusing adj.(事物)令人困惑的 confusion n困惑；混乱in confusion 困惑地；困窘地 8fluent adj.(尤指外语)流利的；熟练的 be fluent in. 在方面流利 fluently adv.流利

8、地；流畅地 fluency n(尤指外语)流利，流畅 9graduate vi.&vt.毕业；获得学位n.毕业生 graduate from.毕业于(学校)graduate in.毕业于(专业) graduation n. U毕业 10recommend vt.建议；推荐；介绍 recommend sth.to sb.向某人推荐某物 recommend sb.as.推荐某人为 recommend doing sth.建议做某事 recommend sb. to do sth.建议某人做某事 recommend that.建议(从句的谓语用“should动词原形”，should 可省略) rec

9、ommendation n推荐；建议；推荐信 11advance n前进；发展vi.前进；发展vt.发展；促进 advance on/towards sb./sth.走近某人/物 in advance 预先；事先；预付 in advance of.在前头 make an advance/advances 取得进步 advanced adj.先进的；高级的；深奥的 12obviously adv.显然；明显地；显而易见地 obvious adj.显然的，明显的；易理解的 It is obvious that.很明显(obviously)be obvious to.对很好理解 13quit vi.

10、&vt.(quit/quitted；quit/quitted)停止；戒掉；离开(工作职位、学校等) quit office 离职quit school 辍学quit doing sth.停止做某事 巧记英语中接动名词作宾语的及物动词巧记英语中接动名词作宾语的及物动词(短语短语)： (1)建议，考虑，坚持练(suggest，advise，consider，insist on，practise) (2)允许，想象，提冒险(permit，allow，imagine，mention，risk) 3 (3)阻止，抵抗，否逃脱(prevent，resist，deny，escape) (4)不禁，介意，保持

11、完(cant help，mind，keep，finish) (5)耽误，停止，求原谅(delay，quit，require，forgive，excuse) (6)承认，错过，欣喜欢(admit，miss，appreciate，enjoy) 14solution n解决方法；答案 a solution to the problem 问题的解决(方法) solve v. 解决；解答solve the problem 解决问题 15schedule n工作计划；日程安排vt.安排；预定 ahead of schedule 提前 on schedule 按时 according to schedule

12、 按日程表(进行) behind schedule 比预定时间晚 be scheduled to do sth.(某人)预定做某事 重重 点点 短短 语语 1prepare for.为做准备 prepared adj.有准备的；准备好的 preparation n.准备make preparations for.为做准备in preparation for.为做准备 prepare for sth.表示“为做准备”。prepare 用作不及物动词。 prepare sth.表示“准备”，后接名词或代词作宾语。prepare 用作及物动词。 2sign up (for sth.)报名(参加课程)

13、 sign n迹象；痕迹；征兆；指示牌；标记v签名；签订；做手势 sign language 手势语a road/traffic sign 道路/交通标识 3on ones own 独自地；独立地 of ones own 意为“(某人)自己的”，一般用作定语。 on ones own 意为“独自地；独立地”，一般用作状语。 4hand out 把拿出来；分发 hand back 交还；归还 hand down 把传下去 hand in 上交；提交 hand over 移交，交出 at hand 在手边；即将到来 by hand 用手；靠人工 on the one hand.on the oth

14、er hand 一方面另一方面 5get used to 习惯于 与 used 相关的其他搭配： (1)be used to do.意为“被用来做”，是 use sth.to do.的被动形式，其中 to 为不定式符号，其后接动词原 形。 (2)used to do sth.意为“以前常做某事”(暗含“现在不这样做了”之意)，表示过去的习惯或过去经常发生的动作 或存在的状态，used to 后接动词原形。 6be responsible for 对负责；作为原因，成为起因 responsibility n责任；负责a strong sense of responsibility 很强的责任感

15、have/take responsibility for.对有责任；为负责任 take on responsibility 承担责任It is ones responsibility to do.做是某人的责任 7keep up with 跟上；赶上 keep up 继续；坚持；保持 keep away from 远离；避开 keep back 隐瞒；阻止 keep down 控制；镇压；缩减 4 keep.out(of). 阻止进入 8deal with 处理；安排；对付；涉及 【辨析】【辨析】deal with, do with deal withdeal 是不及物动词，deal with

16、 一般与 how 连用 do withdo 是及物动词，do with 一般与 what 连用 重重 点点 句句 型型 1Going from junior high school to senior high school is a really big challenge. 从初中过渡到高中真的是一项巨大的挑战。 (1)句式分析：句式分析：这是一个简单句。句式结构为主系表，Going from junior high school to senior high school 是动 名词短语作主语。 (2)v.ing(短语短语)作主语作主语 意义：v.ing(短语)作主语往往表示经常性、习惯

17、性的动作，其被动形式为 being done。(不定式作主语可 表示一次性的、具体的动作) 谓语动词的数：单个的 v.ing(短语)作主语时，谓语动词通常用单数形式；但是两个及以上的 v.ing(短 语)作主语时，谓语动词要根据叙述的事来确定。如果是一件事，谓语动词要用单数形式；如果是两件或多 件事情，谓语动词用复数形式。 v.ing(短语)作主语时，如果要突出 v.ing 动作的执行者，要在 v.ing 前加上其逻辑主语，这个逻辑主 语要用名词所有格或形容词性物主代词，不能用名词的普通格或人称代词宾格。 【注意注意】 v.-ing(短语)作主语时，有时用 it 作形式主语，而把真正的主语移至

18、句尾。常见句型： It is no use/no good/a waste of time/useless.doing sth. 2Ill find a way to improve on my own so that I can make the team next year. 我要想办法提高自己，这样我明年就能进球队了。 (1)句式分析句式分析：这是一个主从复合句。主句是 Ill find a way to improve on my own，其中 to improve on my own 是不定式短语作后置定语，sothat 引导目的状语从句。 (2)so that 引导目的状语从句，

19、意为“以便， 为了”，相当于 in order that，从句中常有情态动词 may，can，could 等。 【知识拓展】【知识拓展】 (1)so that 也可引导结果状语从句，主从句可用逗号隔开。 (2)so.that.的意思是“如此以至于”。so 后接形容词或副词，而 that 引导结果状语从句。 3Im a bit worried about keeping up with the other students in my advanced course，and itll be quite difficult to get used to all the homework. 我有点担

20、心跟不上高级班的其他学生，而且很难适应所有的作业。 (1)句式分析句式分析： 本句是 and 连接的并列句。 a bit 意为“有点， 稍微”， 此处用来修饰形容词短语(be) worried about。 (2)后半句中，it 作形式主语，真正的主语是不定式短语 to get used to all the homework。it 作形式主语时，真 正的主语可以是不定式短语，动名词短语或从句。 【知识拓展】【知识拓展】 it 作形式主语的常见句型：作形式主语的常见句型： It is名词(a fact，a good idea，a pity，a shame，no wonder.)主语从句 5 I

21、t is形容词(necessary，clear，strange，important，wonderful.)主语从句 It不及物动词(happens，doesnt matter，occurs to sb.)主语从句 It is过去分词(reported，hoped，thought，said，expected，believed.)主语从句 It is形容词(impossible，important，easy，difficult，hard，wise.)(for/of sb.) to do sth. It is名词/形容词(no good，no use，a waste of time，useless.

22、)动名词 人教版（人教版（2019）必修一）必修一 Unit1 知识点（二）知识点（二） 重点短语重点短语 1do well _擅长；在方面做得好 2try out _参加的选拔；争取成为(团队 等的一员) 3make _ fire 生火 4give _ speech 发表演讲 5have _玩得开心 6be attracted_喜爱 7focus _集中；特别关注 8encourage sb._sth.鼓励某人干某事 9feel _感到孤独 10_school 放学后 11_order 整齐；有条理 12fall _落后于 13work _计算出 14_number of的数量 15out

23、_ school 失学 16the same _和相同 17throw _扔掉 18grow _长大成人 19be similar _和相似 20be different _和不同 重点句型重点句型 1The teacher showed us _, and then we tried. 老师教我们如何做动作，然后我们试着做。 2You think that your friend plays computer games _ often and spends _time online. 你认为你的朋友玩电脑游戏太频繁，在网上花太多时间。 3But spending too much time

24、 online is unhealthy and makes _ very difficult _ other things in life. 但是花太多的时间上网是不健康的，让你很难集中精力于生活中的其他事情上。 4_ discuss the problem together? 为什么不一起讨论这个问题呢？ 5Im sure he will listen to you，_ you are his good friend. 我确信他一定会听你的，因为你是他的好朋友。 重重 点点 单单 词词 1expert n专家；行家adj.熟练的；内行的；专家的 be an expert in/at.在某方

25、面是专家/高手be expert in/at 在某方面擅长；做某事熟练 2behavior n行为；举止 behave vt.& vi.举动；(举止或行为)表现 behave well/badly to/towards sb.对某人好/差behave oneself 守规矩； 表现得体 wellbehaved adj.表现好的badlybehaved adj.表现差的 3attract vt.吸引；引起注意 attract ones attention 引起某人的注意attract sb.to sth.把某人吸引到某事上 attraction n名胜；吸引(力)；吸引人的事物have much

26、 attraction for sb.对某人很有吸引力 6 attractive adj.吸引人的；有魅力的 4focus vi.&vt.集中(精力，注意力等)；(使)调节焦距n中心；重点；焦点 focus.on/upon.把集中于；集中；特别关注 focused adj.有明确目标的 bring.into focus 使成为焦点 in focus 对准焦点；清晰 out of focus 没对准焦点；不清晰 表示“全神贯注于全神贯注于/ /专心于专心于”的短语 be buried/absorbed/lost in put ones heart into pay full attention

27、to devote oneself to sth./doing sth. apply oneself to focus/fix ones mind/attention on 5addicted adj.有瘾的；上瘾的；入迷的 be/become addicted to.对上瘾；对很入迷；沉溺于(to 为介词，后跟名词、代词或 v.ing) addictn. 对入迷的人；吸毒成瘾的人 v. 使上瘾 addiction n. 入迷；上瘾 addictive adj.令人着迷的；使人上瘾的 重重 点点 短短 语语 1try out for 参加的选拔 try on 试穿 try out 测试，试验；

28、试用(某人) try for 力争赢得 try to do sth.尽力做某事 try doing sth.试着做某事 try ones best 尽某人最大的努力 2have fun 尽情地玩；过得开心 have fun doing sth.开心地做某事，愉快地做某事 have fun with sb.和某人玩得开心 have a good timeenjoy oneselfhave fun 过得开心；玩得愉快 make fun of 取笑；嘲弄 laugh at 嘲笑 for fun 为了好玩 What fun! 真开心！ Its great fun doing/to do sth.做某事

29、很有趣 【注意注意】 (1)fun 作名词时，只能用作不可数名词。因此，它不与不定冠词连用，但其前可用 great，much，a lot of 等 修饰。 (2)表示“有趣的”，用 fun，不用 funny，funny 意为“好笑的，滑稽的；奇怪的”。 重重 点点 句句 型型 1The teacher showed us how to move, and then we tried.老师教我们如何做动作，然后我们试着做。 (1)句式分析句式分析：这是一个并列句。本句中的 how to move 作动词 show 的宾语，属于“疑问词/whether不定式” 结构。 7 2You think t

30、hat your friend plays computer games too often and spends too much time online. 你认为你的朋友玩电脑游戏太频繁，在网上花太多时间。 句式分析：句式分析：too 用于形容词或副词前，意为“太；过分”。 【辨析】【辨析】 too much 和和 much too too much 可以用在不可数名词前，意思是“太多”，也可以直接用作代词或副词，后面不跟名词。 much too 用于形容词或副词前，意为“太，非常”。 【知识知识拓展】拓展】 too.to.表示否定意义时，意为“太而不能”，可用于 not.enough t

31、o 和 so.that 句式改写。 3But spending too much time online is unhealthy and makes it very difficult to focus on other things in life. 但是花太多的时间上网是不健康的，让你很难集中精力于生活中的其他事情上。 (1)句式分析句式分析：这是一个简单句。句子中动名词短语 spending too much time online 作主语；and 连接两个并列 的谓语动词 is 和 makes； makes it very difficult to focus on other th

32、ings in life 是“动词it宾补真正的宾语” 结构，其中 it 是形式宾语，真正的宾语是不定式短语 to focus on other things in life。 (2)“动词动词it宾补真正的宾语宾补真正的宾语”(即即“6123 结构结构”)小结：小结： 6 指常用的动词：think，believe，make，find，consider，feel 1 指形式宾语 it 2 指宾补的两种形式：形容词和名词 3 指真正的宾语的三种形式：不定式、动名词、从句 4Why not discuss the problem together?为什么不一起讨论这个问题呢？ Why not do

33、.？/Why dont you do.？意为“为什么不做呢？”，是表示建议的常用交际用语。 常用的表“建议”的交际用语小结： 【知识拓展】【知识拓展】 (1)I advise you (not) to do. 我劝你(不要)做 (2)Youd better (not) do. 你最好(不要)做 (3)I suggest that you (should) do. 我建议你 (4)Why not do.？/Why dont you do.?为什么不做呢？ (5)How/What about (doing).？做怎么样？ (6)Would you like to do.？你愿意做吗？ (7)Sha

34、ll we.？我们吧？ (8)Lets. 让我们 5Im sure he will listen to you，since you are his good friend. 我确信他一定会听你的，因为你是他的好朋友。 (1)句式分析句式分析： 这是一个主从复合句。 主句是 Im sure he will listen to you， 后面是 since 引导的原因状语从句。 (2)since 在本句中意为在本句中意为“因为因为”。since 既可以用作连词，也可用作副词，其用法及意义如下： 表示“由于，因为，既然”，引导原因状语从句，一般置于句首，相当于 now that。 表示“自从以后，自

35、以来”，可用作连词、介词、副词，用来表示时间，其所在的句子的中心动词 用现在完成时。 since 引导时间状语从句时，若动词为非延续性动词，句子可译为：自以来有多长时间了；若从句的 动词为延续性动词时，句子可译为：没做某事有多长时间了。 【辨析】【辨析】 8 单词意义区别 because 引导的从句通常表示说话人认为听话人不知道的原因或理由， 从句往往是整个主从复合句 的重心。所以在所有表示原因的词中是语气最强的 since, as since 和 as 表示原因时，往往表示人们显然已经知道的理由或原因。因此，侧重点是主句 的内容，原因只是附带说明，在语气中 because 最强，since 次之(在意义上相当于汉语的 “既然”)，as 最弱 for 它表示的原因只是附加说明，所以常用逗号与前一分句分开。另外，for 被划归为并列连 词，所引导的分句不能放在句首