1、普通高中教科书 教师教学用书 人民教育出版社课程教材研究所 历史课程教 材 研 究开发中心1编著1 历史 必修 中外历史纲要（下） 人入表仁爪社 北京 说明 普通高中教科书 教师教学用书 历史是为配合普通高中教科书 历史而编写的供 教师教学使用的参考书。本套书以普通高中历史课程标准 (20 17年版)为基本依据， 切实落 实国家立德树人根本任务， 以培养和提高学生历史学科核心素养为宗旨， 注重实用性 ， 力图给 线教师提供切实好用的教学建议、教学参考与教学资源。 本套书按课文顺序编写， 体例如下 、 每单元设置 。课 标解读与单元导语分析 。 ， 对本单元的主要内客和教学要求进行说明。 ()课
2、标解读 分为 内客要求、 专题名称解读、专题内容解读。 着眼于课标要求与教科书内容的契合度 ， 体 现教科书对课标要求的落实。 (二)单元导语分析 分为单元导语解读、 单元重点及整体说明、 单元教学建议。 阐述本单元的主要 内客和基本线 索，提供本单元培养历史学科核 心素养的教学建议 。 二 、 每课分为 。 教科书分析与教学建议 。 和 。参考资料。 两大部分。在 。 教科书分析与教学 建议 。 部分 ， 对教科书内容进行综合性解读和阐释， 旨在帮助教师理解教科书， 为教师教学提供 专业帮助。在 参考资料 部分 ， 提供大量材料， 供教师备课时参考选用。 ()教科书分析与教学建议 1重点和难
3、点。提炼、 概括本课重点和难点内客。 2内客分析及教学建议。 包括本课立意、子目间逻辑关系、 内容取舍的考虑、 关键内客表 述的说明 、 栏目内容设置的考虑、 对本课相关内容的补充说明。 3问题解答。进行提示性解答， 分为解题关键、 思路引领 、 答案提示三步。 4图片说明。对教科书中的插图、 地图进行说明 ， 包括图片本身的含义说明及背景介绍。 (二)参考资料 1资料与注释。包括课文所引史料的解读、相关典型资料及解读、 重要历史概念解释。 2学术观点。介绍课文所涉及内客的学术争论或最新研究动态， 提高教师专业素养， 拓宽 教师学术视野 。 3主要参考资料目录。 普通高中教科书教师教学用书历史
4、必修 中外历史纲要 (下 )由徐蓝、 晏绍祥主 说明 持编写， 由普通高中教科书历史必修中外历史纲要（下）教科书编写人员及部分高 校历史教师共同完成。参加本书编写的作者包括（以课文先后为序）：晏绍祥、 徐蓝、 张顺洪、 许斌、余伟民、 曹小文等。 在编写过程中，刘汝明、 李静等对书稿进行了认真审读， 在此深表 谢意。 由于时间仓促，本书可能存在一些缺点和不足之处， 恳请使用本书的广大教师提出批评和建 议， 以求进一步完善。 联系电话：010-58758691。 地址：北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼人民教育出版社 历史编辑室。邮政编码：100081。 人民教育出版社历史编辑室 2019年12月 盲l 目录 第单元 古代文明的产生与发展 第2课古代世界的帝国与文明的交流 14 第二单元中古时期的世界 25 第3课中古时期的欧洲 29 第5课古代非洲与美洲 5 3 第三单元走向整体的世界 64 第7课全球联系的初步建立与世界格局的演变 79 第四单元资本主义制度的确立 9 4 第9课资产阶级革命与资本主义制度的确立 107 第五单元工业革命与马克思主义的诞生 117 第六单元世界殖民体系与亚非拉民族独立
