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人教统编版高中历史必修中外历史纲要下第二单元 中古时期的世界知识点.docx

1、我们都活在阴沟里,但仍有人仰望星空。王尔德 1 第二单元 中古时期的世界 一、中古时期的欧洲 1. 政治:封君封臣制度封君封臣制度 封君为封臣提供土地作为给养;封臣必须效忠封君,主要义务是服兵役。 特点:以土地为纽带,靠效忠来维系,不可越级统治 影响:国王或皇帝通过此制度与各级封建主联系起来,成为西欧社会的统治阶级;封建主在 各自的领地内独立独立行使权力, 政治上出现了不同程度的分裂割据局面,造成了西欧王权的衰落。 2. 经济: (1)庄园与农奴制度 庄园内部,领主负责审理案件,维护庄园秩序;自耕农负责耕种土地,服劳役;农奴负责自 备工具耕种土地,没有人身自由。 (但与奴隶相比,有了为“人”的

2、权利,地位也更高一些) 。 这一时期,生产力得到发展与进步,奴隶制经济转变为封建制经济。 特点特点:自给自足,司法独立 (2)城市的发展 条件:生产力进步,封建经济发展;工商业逐渐复兴和繁荣。 发展和影响:1011 世纪起,西欧各地兴起了众多城市。市民主要以工商业为生,通过谈判、 赎买甚至武装暴动赢得一定自治权,促进城市经济发展和大学兴办,促进王权强化和国网统一 事业。 3. 思想:基督教神权统治 政治上,教权高于世俗权利甚至王权;经济上,教会拥有地产,向普通民众征收“什一税” ; 思想方面,严密控制人民的精神文化生活。 4.代表国家 (1)拜占庭帝国(东罗马帝国) :首都君士坦丁堡是东西方沟

3、通桥梁。6 世纪查士丁尼,占领北 非和意大利;编订查士丁尼法典 ,和法学汇纂 、 法理概要 新法典合称罗马民法 大全 ,使罗马法成为系统、完整的法律体系。1453 年被拜占庭帝国被奥斯曼帝国灭亡。 (2)俄罗斯:9 世纪 基辅罗斯16 世纪初,以莫斯科为中心的统一国家1547 年伊凡四世加冕 为沙皇,巩固和强化了中央集权17 世纪末,成为地跨欧亚的大帝国。 二、中古时期的亚洲 (一)西亚伊斯兰文化圈 1. 阿拉伯帝国:都城巴格达,今伊拉克首都。 由伊斯兰教兴起,政教合一由伊斯兰教兴起,政教合一哈里发掌政治、经济、军事大权 发展:7 世纪初,穆罕默德在麦加创立伊斯兰教622 年迁居麦地那,建立政

4、权8 世纪中期 地跨欧亚非。 文化:阿拉伯商人在世界各地经商,融合东西方文化;传承了古代波斯、罗马、希腊和印度的 文献。 我们都活在阴沟里,但仍有人仰望星空。王尔德 2 2. 奥斯曼帝国: 13 世纪兴起,1453 年攻占君士坦丁堡,改名伊斯坦布尔;16 世纪地跨欧亚非。信奉伊斯兰教, 政教合一。奥斯曼帝国对过往商品征收重税,使东西方商贸受阻,是新航路开辟的重要动因之 一。 (二)南亚印度 1. 笈多帝国:4C 初,恒河中游,信奉由婆罗门教演化而来的印度教(种姓制度) 。 2. 德里苏丹国:突厥人 11 世纪初入侵 13 世纪初建立。最高统治者称苏丹,信奉伊斯兰教,重 要职位由穆斯林担任。 (

5、三)东亚中华文化圈 1. 日本 646 年“大化”改新,模仿中国唐朝建立中央集权国家。由奴隶制社会进入封建社会。 10 世纪中央集权衰落,形成庄园。12 世纪,源赖潮建立镰仓幕府,日本进入幕府政治时期。 天皇只有名义称号,幕府首领将军掌权。17 世纪,德川幕府锁国抵御外来影响。 1868 年,明治维新,日本进入资本主义社会。 2. 朝鲜 7 世纪末新罗统一朝鲜半岛(统一百济和高丽) ,10 世纪初建立高丽王朝。模仿唐朝在中央设 三省六部,地方设道,科举考试和儒家文化。14 世纪李成桂立王,16 世纪请求明朝一起抵御日 本侵略。 三、古代非洲与美洲 1. 古代非洲文明: (1)西非:班图人:培育

6、甜高粱、西瓜、棉花等驯养牛羊,冶铁技术。11 世纪末建立津巴 布韦,遗址大津巴布韦。 815 世纪,马里征服加纳,桑海利用马里内乱崛起,拥有黄金资源和象牙。马里城市 廷巴克图;桑海在 16 世纪鼎盛,末期外来侵略而衰落。 (2)东非:4 世纪埃塞俄比亚地区阿克苏姆王国;10-15 世纪,受环印度洋贸易和伊斯兰教 影响而兴起的桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙,对外贸易发达。 2. 古代美洲文明:由印第安人创造,培育出马铃薯、玉米、花生等。 (1)玛雅文明:尤卡坦半岛,种植玉米,金字塔庙宇,陶器,20 进制, “0”的概念,发明独 特 的文字。15 世纪中期衰落。 (1)阿兹特克文明:14 世纪兴起于墨西哥地区,16 世纪鼎盛。 “浮动原地”扩大耕地面积;都 城特诺奇蒂特兰。 我们都活在阴沟里,但仍有人仰望星空。王尔德 3 (2)印加文明: 12 世纪以库斯科为都城, 13 世纪崛起。 15、 16 世纪鼎盛, 国王是最高统治者, 。 古城马丘比丘城遗址。

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