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6 比尾巴-ppt课件-(含教案+视频+素材)-省级公开课-部编版一年级上册《语文》(编号:c01d7).zip

1、余庆县村级小学语文优质课竞赛教学资料 部编版小学语文一年级上册第六单元第 6 课比尾巴 (第一课时)教学设计 教材分析:教材分析: 比尾巴这首极富童真童趣的儿歌,用对话的形式向小读者介绍了猴子、 兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀六种动物尾巴的特点。儿歌共四节,第一、三 节各有三个问句,引起孩子们的思考,第二、四节,回答了第一、三节的问题。 语言通俗易懂,欢快活泼,抓住了孩子们的心理特点,深受孩子们的喜爱。课 文中的六幅插图栩栩如生,能帮助学生理解课文,引起学生好奇心和求知欲。 设计理念: 因为学生天生喜欢小动物,对于动物的尾巴更是感到好奇和新鲜。本课教 学设计我意在从学生的兴趣出发,运用感知原理,

2、尊重和赏识学生,通过“摸 尾巴” “与小动物打招呼”等游戏来调动学生自主识字的积极性。在课文阅读方 面将以“读”的训练为主线,指导学生通过朗读认识生字、读通句子、会读对 话等层次,了解内容,体会课文表达的思想感情和趣味。借助多媒体课件展示 有关尾巴的资料,既让学生在快乐的氛围中真正地感受到动物们的尾巴样子有 趣,而且各有各的用处,还让学生在创编儿歌的过程中主动地运用了语言。 教学目标:教学目标: 1、认识 11 个生字,正确书写“比” “巴” “把”三个字,认识八字头和提 手旁。 2、正确流利的朗读课文,学习朗读问句。 3、了解动物尾巴的特点。 教学重点:教学重点: 1、认识 11 个生字。会

3、书写“比” “巴” “把”三个字 2、正确流利的朗读课文。 教学难点:教学难点:读好问句,知道一些动物尾巴的特点。 教学准备:教学准备: 词语卡片、幻灯片课件、小动物的彩色照片。 执教教师:(执教教师:(余庆县友礼小学)王明静 教学时间:教学时间:2016、11、29 教学过程:教学过程: 一、课前说话互动(请你向我这样做,我就向你这样做) 。 二、游戏导入新课 1、做游戏(摸身体的游戏) 2、揭示课题,引导读题,提示轻声的读法。 3、说文解字:“比” 、 “巴” 4、指导正确书写“比、巴”2 字(引导学生读音,书空,范写、描红,组 词,说话练习) 。 三、初读课文,引导识字 、提出问题:有哪

4、些小动物参加比尾巴大赛呢?师范读课文,提示学生 认真听,并标出节次。 2、提示学生小朋友们拿出铅笔做好准备,自读课文第一和第三小节。把参 加比赛的动物的名称圈画出来。 3、引导反馈,出示小动物图片,打招呼(在学生提出公鸡的时候学习“公” 字的偏旁“八” ) ,师板书。 4、运用多种方式熟读动物词语。巩固生字“公和兔” 。 四、再读课文,进行识字教学。 、 (课件出示,引导学生大声地读一读问句) 。 谁的尾巴长? 谁的尾巴短? 谁的尾巴好像一把伞? 谁的尾巴弯? 谁的尾巴扁? 谁的尾巴最好看? (1) (抽生读,齐读)引导学生认识问号(板书?) 。 (2)让学生带着疑问的语气来读一读, (指导学

5、生齐读) (齐读) 2、引导学生带着问题读课文第二和第四小节(比赛的结果怎样呢?学生在 文本中去找答案) 3、宣布比赛结果,颁发奖牌,提示“长”和“短”是反义词。并进行说文 解字:“把” 。指导学生正确书写(运用加一加的方法识记生字,师范写,引导 学生书空,描红,组词,说话练习。 ) (对学生渗透法制教育和安全教育) 。 4、课外拓展, (以 像 。说话,可以让学生说说其它的小动物的 尾巴,头等) 5、以问答的形式男女生分读(让学生做动作) 。 6、欣赏(比尾巴)视频?(做动作) 五、总结 小朋友们,这节课你们玩得开心吗?这节课我们认识了六种小动物,还参 加了它们的尾巴比赛,真有意思,小动物的

6、尾巴各有各的特点。布置个小任务: 请小朋友回家,搜集有关动物尾巴的图片、模型、玩具等等,并和爸爸妈妈说 一说他们的尾巴有什么特点。以及它们尾巴的特点。还认识了许多的汉字宝宝。 回家去呀和爸爸妈妈一起读,好吗? 六、板书设计 比尾巴 猴子图片 长 兔子图片 短 松鼠图片 一把伞 偏旁:八 提手 旁 公鸡图片 弯 鸭子图片 扁 孔雀图片 最好看 比 巴 把 部编版小学语文一年级上册比尾巴 (第一课时)教学课件 b wi b 6 比比尾巴尾巴 比一比比一比比赛比赛 b wi b 6 比尾比尾巴巴 尾巴尾巴 嘴巴嘴巴 猴猴 子子兔兔 子子松松 鼠鼠 公公 鸡鸡 n j 鸭鸭 子子孔孔 雀雀 y zik

7、n qu hu zi t zisn sh 八八 谁的尾巴长谁的尾巴长? 谁的尾巴短谁的尾巴短? 谁的尾巴好像一把伞谁的尾巴好像一把伞 ? ? 谁的尾巴弯谁的尾巴弯? 谁的尾巴谁的尾巴 扁扁? 谁的尾巴谁的尾巴 最最好看好看? ? = 把 拖把拖把 一把一把 扌 ( )像( ) 谁谁的尾巴的尾巴 长长? 谁的尾巴谁的尾巴 短短? 谁的尾巴好像一谁的尾巴好像一 把伞把伞 ? ? 猴猴子的尾巴长。子的尾巴长。 兔兔子的尾巴短。子的尾巴短。 松鼠松鼠 的尾巴好像一把伞的尾巴好像一把伞 。 谁的尾巴弯?谁的尾巴弯? 谁的尾巴谁的尾巴 扁扁? 谁的尾巴谁的尾巴 最最好看好看 ? 公公鸡的尾巴弯。鸡的尾巴弯。 鸭鸭子的尾巴子的尾巴 扁扁。 孔雀的尾巴孔雀的尾巴 最最好看好看 。 比尾巴比尾巴 * 再见

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