口语交际：我们做朋友-ppt课件-(含教案+视频)-市级公开课-部编版一年级上册《语文》(编号：20229).zip

1、1 牵起手牵起手 我们都是好朋友我们都是好朋友 心理健康对外公开课教学设计 【教学目的教学目的】 1、通过本次活动，使学生懂得同学之间如何相处，体会友谊带来的快乐。 2、通过本次活动，使学生学会寻求帮助，帮助他人化解矛盾，培养学生 人际交往的能力， 。 3、训练学生的语言和情感的表达能力。 【教学准备教学准备】 1、教学课件 2、录像资料：情景剧跳绳 、 上课铃响了 。 3 3、设计空白“友谊卡” 【教学过程教学过程】 （一）（一） 、游戏导入，感悟主题、游戏导入，感悟主题 师： 遍撒阳光的心灵懂得关心和帮助，遍撒阳光的心灵知道理解和谦让。 今天就让我们一起把心灵洒满阳光，牵起手来，一起成为好

2、朋友吧！ 首先，我们先来做一个游戏（课件出示游戏规则） 。 教师解说教师解说：大海上有一艘轮船即将沉没，船上有 8 名船员，只有一艘救生艇。 这是一个大海上逃生的游戏，绿垫子代表救生艇，现在老师选几组同学，你们就 是遇险船员，请手拉手围着救生艇转，当老师喊停时，你们要快速登上救生艇， 如果你不能上船就会落水“牺牲” 。 分别找几组同学进行救生艇游戏。 （求生游戏的目的是让学生在游戏实践中自己体会出：不懂得谦让可能就无 法都获救。必须很谦让，有秩序才能全部获救。 不相互协作，没有团队精神将 很难全部获救。 ） 师：为什么同一艘船获救人数却不同？从中你体会到什么？（善于观察、会 思考） 学生谈感悟

3、：不懂得谦让，不相互协作，没有团队精神将很难全部获救。 师：只有团结协作，互相谦让，才能使更多的人获救。 （二）经典引领，升华主题（二）经典引领，升华主题 师：其实，古人早在弟子规中就写道：课件出示：兄道友，弟道恭，兄 弟睦，孝在中。 ”它告诉我们，人与人之间要像兄弟姐妹一样互相关心和帮助， 懂得理解和谦让。 让我们一起在诵读声中领会这种优良品德。齐读 （三）汇报交流，深入理解（三）汇报交流，深入理解 课前老师让你们搜集关于团结协作、友爱互助的名人名言、谚语。谁来汇报？ 学生汇报交流。 2 老师这儿也搜集了一些，咱们一起来读读。课件出示（配乐）： 人心齐，泰山移。单丝不成线，独木不成林。 过渡

4、：那么在生活、学习中我们做的怎么样呢？请看情景剧表演：跳绳 （四）联系实际，活动体验（四）联系实际，活动体验 1 1、情景剧、情景剧跳绳跳绳 剧情：四位同学跳绳，分组时，两位同学闹起了矛盾，他们不愿意分在一组，剧情：四位同学跳绳，分组时，两位同学闹起了矛盾，他们不愿意分在一组， 争吵时互相指责对方的缺点。争吵时互相指责对方的缺点。 师：看完后，你有什么想说的嘛？ 生畅谈，师相机点评。 师小结：是的，这几个同学说得很对，同学之间就应该友好相处，不要嘲笑 同学的缺点。要学会尊重别人。接下来请大家继续看情境表演上课铃响了 。 2 2、情景剧、情景剧上课铃响了上课铃响了 剧情：上课铃响，同学们都急着进

5、教室。一位同学不小心踩到另一位同学的剧情：上课铃响，同学们都急着进教室。一位同学不小心踩到另一位同学的 脚。踩人的同学赶忙一再道歉，可被踩的同学得理不饶人，大发雷霆。其他同学脚。踩人的同学赶忙一再道歉，可被踩的同学得理不饶人，大发雷霆。其他同学 劝阻也没有用。劝阻也没有用。 师：你想对片中的同学说些什么？ 生分别谈自己的感受和体会，师相机引导。 师小结：师小结：和人相处应该有宽容之心。遇到了矛盾，不要斤斤计较，即使别人 有做得不当的地方，只要他真诚地向你道了歉，我们就应该原谅他。 老师把大家的看法总结成了几句话，我们拍起手一起来读读：齐读、男女分读。 同学间，要友好，同学间，要友好， 不嘲笑，

6、不欺小。不嘲笑，不欺小。 互尊重，懂宽容，互尊重，懂宽容， 不计较，不撒娇。不计较，不撒娇。 师：我相信如果你做到了这些，一定会成为最受欢迎的同学。可是，我们班 有为同学，在这我们就叫她奇奇吧，她喜欢给别人起绰号，经常嫉妒比她成绩好 的同学，经常因为一点小事就和同学闹矛盾现在他在为没朋友而烦恼，他的 家长委托我们给他想办法。 3 3、我当小医生。、我当小医生。 现在我请你们当“小医生”为他开个“小处方吧。请四人小组在一起讨论讨 论，给他想想办法吧！播放歌曲世界需要热心肠 ，课件出示：小处方 生畅谈想法，播放歌曲世界需要热心肠音乐渐小。 师：相信在你们的帮助下奇奇一定能交到好朋友。她只要改掉身上

7、的坏习惯，与 同学和睦相处了，就一定能拥有更多的快乐。 4 4、引导学生学会寻求帮助，帮助他人化解矛盾。、引导学生学会寻求帮助，帮助他人化解矛盾。 除了琪琪，我们班还有两位同学需要帮助，听说他们已经好几天不讲话了， 他们急需要别人帮忙调解。我们先请当事人张诗睿上来讲讲事情的经过（生陈述） 3 我们不能听一面之词，还要听听对方怎么说，请刘睿说说当时的情景。 两位闹矛盾的同学上台讲述，分别自述自己的立场和理由。 师：他们各说各的理，看来他们很难自己协商，很难自己再成为好朋友了。 现在就请咱们班级的两位调解员来进行调节。 两位班级调解员上台分别现场劝说，调解。最后，两位闹矛盾的同学现场拉 手和好。

8、经过调解员的劝说和努力，他们呀小手拉小手，重新成为好朋友了。 今后同学之间闹矛盾，无法协商时，要学会寻求他人的帮助，反过来，我们 每个人也都可以成为调解员，来帮助别人化解矛盾。 （五）化解矛盾，再牵友谊之手（五）化解矛盾，再牵友谊之手 师：同学们每天生活在一起，难免磕磕碰碰，说说你和同学之间的矛盾，打 算怎样再牵友谊之手呢？ 点评：他一定会被你感动，你们一定能重牵友谊之手。 师小结：孩子们，咱们同在一片蓝天下，大家都是好朋友，只有懂得宽容和 谅解，才能让我们的心走得更近，贴得更紧。 （六）伸出友谊之手，送出友谊卡（六）伸出友谊之手，送出友谊卡 课前老师让你们制作了友谊卡（课件出示例子） ，此时

9、你最想和谁交朋友？ 可以是曾经与你闹过矛盾的，可以是你一直没勇气结交的朋友。拿出你的友谊卡， 开始填写吧。 1 1、填写友谊卡、填写友谊卡 在友谊地久天长的歌声中，学生填写自己的友谊卡。 2 2、交流卡内容。、交流卡内容。 选几个学生生展示友谊卡，读卡，示范送卡。 师：你想和谁交朋友，请你读一读。请这位同学上台，把你的友谊卡送给你 的好朋友吧。收到友谊卡的同学要说：“谢谢！我很愿意做你的朋友” ，两个好 朋友应该拥抱一下，握握手。 现在请大家都伸出你们的友谊之手，去送出你们的友谊卡吧！别忘了和你的朋 友拥抱了！握手！ 3 3、互送友谊卡、互送友谊卡 师小结：金无足赤，人无完人，只有懂得关心和帮

10、助，学会理解和宽容，才 能拥有更多的知心朋友，才能拥有健康的人生。让我们小手拉小手，一起成为好 朋友，让我们学会相处，学会交往，和朋友相知、相伴到永远！最后让我们在 欢乐童年的歌声中结束这次班会。 齐唱:我们都是好朋友 让我们来牵着手 美好时光莫错过 留住欢笑在心 头 欢乐年华 一刻不停留 时光匆匆 要把握 我们都是好朋友 让我们来 牵着手 美好时光莫错过 留住欢笑在心头 牵起手，我们都是好朋牵起手，我们都是好朋 友友 兄道兄道友友，弟道，弟道恭恭， 兄弟兄弟睦睦，孝在中。，孝在中。 节选自 弟子规 人心齐，泰山移。人心齐，泰山移。 谚语谚语 单丝不成线，独木不成单丝不成线，独木不成 林。林。

11、 谚语谚语 团结一致，同心同德团结一致，同心同德 ，任何强大的敌人，任，任何强大的敌人，任 何困难的环境，都会向何困难的环境，都会向 我们投降。我们投降。 毛泽东毛泽东 一滴水只有放进大海里一滴水只有放进大海里 才永远不会干涸，一个人才永远不会干涸，一个人 只有当他把自己和集体事只有当他把自己和集体事 业融合在一起的时候才能业融合在一起的时候才能 最有力量。最有力量。 雷锋雷锋 同学间，要友好，同学间，要友好， 不嘲笑，不欺小。不嘲笑，不欺小。 互尊重，懂宽容，互尊重，懂宽容， 不计较，不撒娇。不计较，不撒娇。 我当小医生我当小医生 小处方小处方 要想让同学们喜欢琪琪要想让同学们喜欢琪琪 ，就

12、要：，就要： 1、 2、 1 1、学会寻求他人帮助、学会寻求他人帮助 。 2 2、帮助他人化解矛盾、帮助他人化解矛盾 。 再牵友谊之手再牵友谊之手 我曾经因为我曾经因为 ，和，和 闹过矛盾。我打算闹过矛盾。我打算 参考意见：参考意见： 1、给同学打电话 2、给同学写 封信或发电子邮件3、为同学做 件事 4、 宽容 理解 友谊卡友谊卡 同学：同学： 很希望和你交朋友，因为你：很希望和你交朋友，因为你： 1 1、在我生病的时候安慰过我；、在我生病的时候安慰过我； 2 2、班上的事抢着做；、班上的事抢着做； 3 3、在我遇到难题的时候帮助我、在我遇到难题的时候帮助我 ； 4 4、 你的朋友：你的朋友

13、： 友谊卡友谊卡 同学：同学： 很希望和你交朋友，因为你：很希望和你交朋友，因为你： 1 1、在我生病的时候安慰过我；、在我生病的时候安慰过我； 2 2、班上的事抢着做；、班上的事抢着做； 3 3、在我遇到难题的时候帮助我、在我遇到难题的时候帮助我 ； 4 4、 你的朋友：你的朋友： 友谊卡友谊卡 同学：同学： 很希望和你交朋友，因为你：很希望和你交朋友，因为你： 1 1、在我生病的时候安慰过我；、在我生病的时候安慰过我； 2 2、班上的事抢着做；、班上的事抢着做； 3 3、在我遇到难题的时候帮助我、在我遇到难题的时候帮助我 ； 4 4、 你的朋友：你的朋友： 理解理解 宽容宽容 关心关心 帮助帮助 我们都是好朋友我们都是好朋友 让我们来牵着手让我们来牵着手 美好时光莫错过美好时光莫错过 留住欢笑在心头留住欢笑在心头 欢乐年华欢乐年华 一刻不停留一刻不停留 时光匆匆时光匆匆 啊呀呀呀呀啊呀呀呀呀 要把握要把握 我们都是好朋友我们都是好朋友 让我们来牵着手让我们来牵着手 美好时光莫错过美好时光莫错过 留住欢笑在心头留住欢笑在心头 欢乐童年