1、 这就是我爸爸,这就是我爸爸, 他真的很棒!他真的很棒! 我爸爸什么都不怕我爸爸什么都不怕, 连坏蛋大野狼都不怕。连坏蛋大野狼都不怕。 他可以从月亮上跳过去,他可以从月亮上跳过去, 还会走钢丝还会走钢丝,而且不会掉下来。而且不会掉下来。 他敢跟巨人摔跤。他敢跟巨人摔跤。 在运动会的比赛中在运动会的比赛中, ,他轻轻他轻轻 松松就跑了第一名。松松就跑了第一名。 我爸爸真的很棒!我爸爸真的很棒! 我爸爸吃得像马一样多。我爸爸吃得像马一样多。 我爸我爸 爸爸 像像 _一样一样 _。 游泳时像鱼一样灵活。游泳时像鱼一样灵活。 我爸爸像猩猩一样强壮。我爸爸像猩猩一样强壮。 我爸爸像河马一样快乐。我爸爸像
2、河马一样快乐。 我爸爸真的很棒!我爸爸真的很棒! 我爸爸像房子一样高大。我爸爸像房子一样高大。 有时又像泰迪熊一样温柔有时又像泰迪熊一样温柔 。 他像猫头鹰一样聪明,他像猫头鹰一样聪明, 有时候也会做点傻事。有时候也会做点傻事。 我爸爸真的很棒!我爸爸真的很棒! 我爸爸是个伟大的舞蹈家,我爸爸是个伟大的舞蹈家, 也是个了不起的歌唱家。也是个了不起的歌唱家。 他踢球的技术棒呆了,他踢球的技术棒呆了, 还常常逗得我哈哈大笑。还常常逗得我哈哈大笑。 这就是我爸爸,这就是我爸爸,他真的很棒!他真的很棒! 我爸爸什么都不怕我爸爸什么都不怕,连坏蛋大野狼都不怕。连坏蛋大野狼都不怕。 他可以从月亮上跳过去,
3、他可以从月亮上跳过去, 还会走钢丝还会走钢丝,而且不会掉下来。而且不会掉下来。 他敢跟巨人摔跤。他敢跟巨人摔跤。 在运动会的比赛中在运动会的比赛中, ,他轻轻他轻轻 松松就跑了第一名。松松就跑了第一名。 我爸爸真的很棒!我爸爸真的很棒! 我爸爸吃得像马一样多。我爸爸吃得像马一样多。 游泳时像鱼一样灵活。游泳时像鱼一样灵活。 我爸爸像猩猩一样强壮。我爸爸像猩猩一样强壮。 我爸爸像笑眯眯的河马一样快乐我爸爸像笑眯眯的河马一样快乐 。 我爸爸真的很棒!我爸爸真的很棒! 我爸爸像房子一样高大。我爸爸像房子一样高大。 有时候又像我的泰迪熊有时候又像我的泰迪熊 一样温柔。一样温柔。 他像猫头鹰一样聪明,他
4、像猫头鹰一样聪明, 有时候也会有时候也会 做点傻事。做点傻事。 我爸爸真的很棒!我爸爸真的很棒! 我爸爸是个伟大的舞蹈家,我爸爸是个伟大的舞蹈家, 也是个了不起的歌唱家。也是个了不起的歌唱家。 他踢球的技术棒呆了,他踢球的技术棒呆了, 还常常逗得我哈哈大笑。还常常逗得我哈哈大笑。 我爱我爸爸,我爱我爸爸, 而且你知道吗?而且你知道吗? 爸爸也爱我!爸爸也爱我! 永远爱我!永远爱我! 1 我爸爸我爸爸 绘本阅读指导 教学目标教学目标 1.学会倾听故事,从绘本故事中体会作者对爸爸的亲情之爱。 2.初步了解讲述故事的方式,学习本故事围绕爸爸展开讲述的 讲故事方法。 3.在阅读绘本的同时学习展开丰富的
5、想象,同时训练学生的表 达能力,叙述能力和概括能力。 教学重难点教学重难点 在阅读绘本的同时学习展开丰富的想象,同时训练学生的表达 能力,叙述能力和概括能力。 教学准备教学准备 课件、 图画纸、 课件播放爸爸去哪儿 背景音乐 教学过程:教学过程: 一、导入一、导入自由谈话说爸爸自由谈话说爸爸 1.歌曲导入。 2.歌曲中的爸爸是酷酷的,三头六臂,刀枪不入。那生活中, 你的爸爸是什么样的呢? 3.每一个人的心中都有一个活生生并且与众不同的爸爸,今天 我们一起来阅读一本写爸爸的书,名字就叫我爸爸 。 4.看,这就是我爸爸,好好瞧瞧,爸爸是什么样的? 5.这样一个穿着睡衣,长得很普通的爸爸,我却说:他
6、真的很 2 棒。他棒在哪儿呢?让我们一起去了解下。 二、共读二、共读欣赏画面夸爸爸欣赏画面夸爸爸 1.图:我爸爸什么都不怕,连坏蛋大野狼都不怕。 2.图:他可以从月亮上跳过去。 3.图:他会走钢丝,而且不会掉下来。 4.图:哇,在和巨人摔跤。 5.图:在运动会的比赛中,他轻轻松松就跑了第一名。看,这 些运动员中有一位黑人运动员,有人认识吗?他可是世界跑步健将 刘易斯啊,可是他在跟爸爸比赛时却落在后面了,看来爸爸真是跑 步高手啊! 6.小结:看了这几页,谁来说说我爸爸给你留下了怎样的印象? 板书:勇敢板书:勇敢。有这样的爸爸好安全呀!所以说我爸爸真的很棒! 三、合作三、合作看图猜测解爸爸看图猜测
7、解爸爸 1.马图:还想继续看吗?爸爸呢?(变成了马。 )你怎么知道这 是爸爸的?你可真会观察呀!看看这图:故事还会说些什么呢?我 们一起来读一读:我爸爸吃得像马一样多。是的,这里把爸爸比作 了一匹马,一下子能吃那么多的食物。 2.鱼、猩猩、河马图:再来看看,你还会说吗?出示图和句式。 句式:我爸爸像 一样 。 3.交流。 3 看看你们是多么的了不起啊,和作者说的差不多呢!我们一起来 读一读:游泳时像鱼一样灵活。我爸爸像猩猩一样强壮。我爸爸像 河马一样快乐。 4.小结:现在你觉得我爸爸怎么样?板书:灵活板书:灵活 强壮强壮 快乐快乐 所以说,我爸爸真的很棒! 5.下面我们继续看,咦?出现了一个大
8、大的问号?哈哈,原来 是想让小朋友来猜一猜,还会画些爸爸的什么呢? 6.带着你的猜测,我们一起来看一看: 我爸爸像房子一样高大。板书:高大板书:高大 有时又像泰迪熊一样温柔。 这里又说了爸爸的一个特点, 就是 温柔,板书:温柔板书:温柔。 他像猫头鹰一样聪明。猫头鹰是智慧的象征,所以你看爸爸身 后那么难的数学题他都能解答出来,数学图形都变成一定博士帽给 爸爸戴上了呢!看来爸爸真的很聪明。 (板书:聪明板书:聪明) 有时他也会做点傻事。看看爸爸做了什么傻事啊?感觉爸爸怎 么样?(幽默 搞笑) (板书:幽默板书:幽默) 7.小结:结合板书,看,我爸爸-所以说,我爸爸真的 很棒! 8.下面还剩下几幅
9、图,我们带着“棒”字继续往下看。我爸爸 还棒在哪儿? 是个伟大的舞蹈家 他是了不起的歌唱家 4 他踢球的技术棒呆了 还常常逗我哈哈大笑 四、回味四、回味理解内容爱爸爸理解内容爱爸爸 1.图:这就是我爸爸,他真的很棒!小朋友,你们觉得我爸爸 棒吗? 2.那爸爸真的能飞过月亮吗?真的能跑过世界冠军刘易斯吗? 那为什么要这样画呢?(表达对爸爸的爱。 ) 3.板书:爱板书:爱,连起来读读:我爱爸爸。 4. 让我们带着这份爱回味一下这本书。 (再次放插图。 ) 5.而且你知道吗?请问:你知道吗? 6.小结:是的,爸爸是我的太阳,我是爸爸的太阳,我时 时刻刻在爸爸的心中。我突然发现,原来这本图画书让我们感受到: 我爱爸爸爸爸也爱我!永远爱我!(图) 五、迁移五、迁移自由创作赞我爸自由创作赞我爸 1.我想,此时此刻,你是否也想向爸爸表达一下呢?拿出纸, 请你也来画画“我爸爸” ,表达对爸爸的爱,并把他作为礼物送给爸 爸。 六、拓展六、拓展自由创作夸妈妈自由创作夸妈妈 这本书的作者是英国的安东尼布朗,他还把他和妈妈的故事 也画成了绘本,名字就叫我妈妈 (出示)想看的小朋友们也 可以找来看看。课后,小朋友们也可以用这个方法来写写画画自己 的妈妈。 5 2018.4.17.
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