1、 比一比比一比 坐姿端正坐姿端正举手发言举手发言 铃声响，进课堂， 专心听，认真想， 要发言，先举手， 好好学，我最棒！ 第一关：打开宝箱第一关：打开宝箱 第一关：打开宝箱第一关：打开宝箱 大小大小长短长短软硬软硬 大大 小小 一个一个大大来一个来一个小小，篮球，篮球大大来足球来足球小小。 长 短 一个长长来一个短短，跳绳长来铅笔短。 硬硬软软 一个一个软软来一个来一个硬硬，海绵，海绵软软来积木来积木硬硬。 一个一个大大来一个来一个小小，篮球，篮球大大来皮球来皮球小小。 一个长长来一个短短，跳绳长来铅笔短。 一个一个软软来一个来一个硬硬，海绵，海绵软软来积木来积木硬硬。 读一读读一读 第二关：
2、藏宝库寻宝第二关：藏宝库寻宝 一个一个高高来一个来一个低低， 骆驼山羊站一起。骆驼山羊站一起。 一个一个胖胖来一个来一个瘦瘦， 大象驮只金丝猴。大象驮只金丝猴。 一个一个慢慢来一个来一个快快， 龟兔赛跑最可爱。龟兔赛跑最可爱。 一个一个高高来一个来一个低低， 骆驼山羊站一起。骆驼山羊站一起。 一个一个胖胖来一个来一个瘦瘦， 大象驮只金丝猴。大象驮只金丝猴。 一个一个慢慢来一个来一个快快， 龟兔赛跑最可爱。龟兔赛跑最可爱。 第二关：藏宝库寻宝第二关：藏宝库寻宝 课外拓展：课外拓展： 小朋友，你在生活中发现哪些小朋友，你在生活中发现哪些 反义词呢？反义词呢？ 多多 少少 黑黑 白白 上上 下下 左
3、左 右右 男男 女女 幼小衔接课 反义词 活动目的 1、对实物、图片的观察比较,使幼儿园大班的孩子初步理解反义词 的含义、丰富词汇含量。 2、发展幼儿的观察力,想像力、口语表达能力,动作表现能力及思 维的敏捷性 3、培养幼儿积极动脑,勇于探索,敢于尝试的精神。 活动准备 1、多媒体课件(幻灯片) 2、篮球，小皮球、铅笔、跳绳、海绵、木块 教学重点：帮助幼儿获得相反的概念,能大胆探索反义词。 教学难点：鼓励幼儿积极思维,大胆表述。 活动过程 (一)引起幼儿的兴趣,导入主题 小朋友们好!欢迎你们来到李介甫小学参观。今天,你们是小学生啦！ 高兴吗？小学生要做到这些： 铃声响，进课堂， 专心听，仔细想
4、， 要发言，先举手， 好好学，我最棒！ 跟老师拍手读一读。能做到的小朋友举手。 老师要带你们去“相反国“玩闯关游戏，赢了的小朋友将获得相反 国国王奖励的上学币一枚，有了它，你就是真正的小学生啦。想要 吗？相反国是一个很好玩的国家,听说到相反国里可以学到很多本领,我 们出发！ (二)利用实物,在实物中找反义词 第一关：打开宝箱 大家看，国王派卫兵给我们送来了一个宝箱，我们打开来看看 1、(出示大小皮球)问小朋友,这是什么?它们一样吗?(不一样,一个 大,一个小)对,一个大,一个小。大和小是一对意思相反的词,我们 就叫它反义词。 2、请幼儿比较绳子的长短,捏木头和海绵的硬度,拎棉花和沙子的重 量,
5、试着说出长和短,软和硬,轻和重三对反义词。 一个大来一个小， 篮球大来皮球小。 一个长来一个短， 跳绳长来铅笔短。 一个软来一个硬， 海绵软来积木硬。 （拍手读一读） (三)播放课件,在课件中找反义词 恭喜大家，第一关闯关成功，请接受国王奖励的上学币一枚。 现在王子拿来了藏宝库的钥匙，我们进入第二关，到藏宝库中去寻 宝。 1、图片上有什么? 2、它们一样吗? 幼儿观察尝试,并说出相反的词。 一个高高来一个低低， 骆驼山羊站一起。 一个胖胖来一个瘦瘦， 大象驮只金丝猴。 一个慢来一个快快， 龟兔赛跑最可爱。 四、小结 恭喜大家，第二关闯关成功，请接受国王奖励的上学币一枚。 今天在相反国里,大家玩得开心吗？我们是不是学到了很多反义词呀?做 小学生好不好？9 月 1 日，大家就能穿上校服，到小学读书，成为 真正的小学生啦！加油吧，我在李介甫小学等着你！
