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一年级语文上册复习拼音教学设计 复习目的：复习声母韵母和整体认读音节，能够认读、背诵并能 拼写音节。 复习准备：字母卡片、课件。 复习过程： 一、谈话引入复习。 二、第一关：复习声母表、韵母表和整体认读音节表。 1、出示卡片，接火车认读。 2、先齐读字母表，再齐背。 3、指名背字母。 三、第二关：逛动物园，拼读音节，认识动物名称。 1、出示动物图片和音节，连线搭配。 2、指名拼读音节，说出动物名称和搭配的图片。 3、齐拼音节。 4、逐一出示动物图片，指名拼读、齐读。 四、第三关：做游戏，猜动物名称。 指名看音节，说出动物的特征，让同学猜。 五、拓展：春天郊游的时候需要哪些物品，用音节写下来。 指名回答。 六、作业：1、做练习题。 2、预习“语文园地三” 。
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