部编版九年级上册道德与法治第4课《建设法治中国凝聚法治共识》课件 (2).ppt

1、导入新课新课探究课堂小结随堂训练 第二单元 民主与法治 第四课 建设法治中国 第第2 2课时课时 凝聚法治共识凝聚法治共识 导入新课导入新课 “政务专递，免费寄递政务专递，免费寄递”。走进东城街道综合服务。走进东城街道综合服务 中心，每台电脑显眼处都有温馨提醒，办事市民可享中心，每台电脑显眼处都有温馨提醒，办事市民可享 免费免费“政务专递政务专递”便民服务。便民服务。20182018年年1 1月月2 2日起广东省日起广东省 东莞东城政务服务中心推出东莞东城政务服务中心推出“政务专递政务专递”便民服务，便民服务， 实行办事结果包邮服务。首批包括东城公安分局、社实行办事结果包邮服务。首批包括东城公

2、安分局、社 会事务局、环保分局、财政分局、卫生监督所、卫生会事务局、环保分局、财政分局、卫生监督所、卫生 和计划生育局、食品药品监督分局等和计划生育局、食品药品监督分局等1717个部门单位共个部门单位共 144144项政务服务事项提供政务专递服务，实现群众到政项政务服务事项提供政务专递服务，实现群众到政 府办事府办事“最多跑一次最多跑一次”。 实现群众到政府办事实现群众到政府办事“最多跑一次最多跑一次”说明了什么说明了什么 道理道理? ? 新课探究新课探究 目标导学一：法治政府 中南海是中海和南海的合称，位于北京故宫西侧，中南海是中海和南海的合称，位于北京故宫西侧， 鳌玉桥以南，面积约鳌玉桥以

3、南，面积约15001500亩，其中水面亩，其中水面700700亩，是全国亩，是全国 重点文物保护单位。前身为西苑，在古代中南海一直重点文物保护单位。前身为西苑，在古代中南海一直 是列朝封建帝王的行宫和宴游的地方。现为中华人民是列朝封建帝王的行宫和宴游的地方。现为中华人民 共和国国务院、中共中央书记处和中共中央办公厅等共和国国务院、中共中央书记处和中共中央办公厅等 中央国家机关办公所在地，也是中华人民共和国最高中央国家机关办公所在地，也是中华人民共和国最高 领导人的居住地。领导人的居住地。 中南海新华门中南海新华门 中中 南南 海海 鸟鸟 瞰瞰 图图 如今，随着我国人民生活水平的提高，人们出行如

4、今，随着我国人民生活水平的提高，人们出行 已不再满足于过去那种已不再满足于过去那种“有车坐、走得了有车坐、走得了”的低标准的低标准 要求了，而是开始注重出行品质，逐步向要求了，而是开始注重出行品质，逐步向“走得好、走得好、 方便快捷、安全舒适方便快捷、安全舒适”的方向发展。随着我国高铁的的方向发展。随着我国高铁的 迅猛发展，缩短了城市间的时空距离，高铁城际公交迅猛发展，缩短了城市间的时空距离，高铁城际公交 化、出行千里一日还成为现实，令人欢欣鼓舞。同时，化、出行千里一日还成为现实，令人欢欣鼓舞。同时， 铁路部门依托铁路部门依托“互联网互联网+”+”现代科技手段，不断创新服现代科技手段，不断创新

5、服 务，先后推出了务，先后推出了1230612306网站、手机网站、手机AAPAAP、自动售票机等、自动售票机等 多种购票渠道，打破了以往单一窗口排队购票的传统多种购票渠道，打破了以往单一窗口排队购票的传统 模式，取而代之的是网上订票、自主取票等服务模式，取而代之的是网上订票、自主取票等服务20182018 年春运年春运4040天，铁路部门预计发送旅客天，铁路部门预计发送旅客3.93.9亿人次。亿人次。 材料呈现：材料呈现： 我国政府大力发展高铁，大大方便了人们的出行，我国政府大力发展高铁，大大方便了人们的出行， 这说明了什么？这说明了什么？ （1 1）人们的社会生活需要政府管理；人们）人们的

6、社会生活需要政府管理；人们 享受着政府提供的公共服务享受着政府提供的公共服务 。 （2 2）政府的宗旨是为人民服务，政府的工作）政府的宗旨是为人民服务，政府的工作 要对人民负责，为人民谋利益。要对人民负责，为人民谋利益。 工信部约谈百度、支付宝和今日头条工信部约谈百度、支付宝和今日头条 据新华社据新华社1 1月月1212日报道，针对近期媒体报道相关手日报道，针对近期媒体报道相关手 机应用软件存在侵犯用户个人隐私的问题，工信部信机应用软件存在侵犯用户个人隐私的问题，工信部信 息通信管理局约谈了北京百度网讯科技有限公司、蚂息通信管理局约谈了北京百度网讯科技有限公司、蚂 蚁金服集团公司（支付宝）、北

7、京字节跳动科技有限蚁金服集团公司（支付宝）、北京字节跳动科技有限 公司（今日头条），要求三家企业立即进行整改。公司（今日头条），要求三家企业立即进行整改。 所有县级及以上城市要公开饮水安全状况所有县级及以上城市要公开饮水安全状况 新华社新华社2 2月月3 3日报道，环保部部长李干杰在日报道，环保部部长李干杰在20182018年年 全国环境保护工作会议上提出，今年饮用水水源地整全国环境保护工作会议上提出，今年饮用水水源地整 治工作是水污染防治的重点工作之一，所有县级及以治工作是水污染防治的重点工作之一，所有县级及以 上城市要向社会公开饮水安全状况信息。上城市要向社会公开饮水安全状况信息。 最高检

8、最高检“1230912309检察服务中心检察服务中心”网络平台近日开通网络平台近日开通 运行，包括检察服务、案件信息公开、接受监督运行，包括检察服务、案件信息公开、接受监督3 3大模大模 块的块的1313项具体功能。项具体功能。 党的十八大把党的十八大把“法治政府基本建成法治政府基本建成”确立确立 为全国建成小康社会的一项重要目标。法治政为全国建成小康社会的一项重要目标。法治政 府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项 权力都应该在法治轨道上运行。权力都应该在法治轨道上运行。 习近平同志所作的党的十九大报告根据习近平同志所作的党的十九大报告根据“决胜全决

9、胜全 面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大 胜利胜利”的新形势和新任务，按照的新形势和新任务，按照“深化依法治国实践深化依法治国实践” 的新要求，对的新要求，对“建设法治政府，推进依法行政，严格建设法治政府，推进依法行政，严格 规范公正文明执法规范公正文明执法”作出重要部署，吹响了建设法治作出重要部署，吹响了建设法治 政府的冲锋号，开启建设法治政府的新征程。政府的冲锋号，开启建设法治政府的新征程。 材料呈现：材料呈现： 谈谈如何建设法治政府？谈谈如何建设法治政府？ 政府依政府依 法行政法行政 推进政推进政 务公开务公开 防范行防范行 政权

10、力政权力 的滥用的滥用 要求政府及其工作人员在行使行政权力、要求政府及其工作人员在行使行政权力、 管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并 且依据宪法和法律的规定正确行使权力。依且依据宪法和法律的规定正确行使权力。依 法行政的核心是规范政府的行政权。法行政的核心是规范政府的行政权。 政府保障公民的知情权、参与权、表达政府保障公民的知情权、参与权、表达 权和监督权，促进政府决策科学化和权和监督权，促进政府决策科学化和民主化民主化。 公民也要公民也要积极参与积极参与，献计献策，主动监督，献计献策，主动监督， 促进政府依法行政促进政府依法行政。 维护广大人民群众的

11、合法权益，提高政府维护广大人民群众的合法权益，提高政府 公信力，从而推进民主法治建设进程公信力，从而推进民主法治建设进程 目标导学二：厉行法治 十九大报告指出，深化依法治国实践。全面依法十九大报告指出，深化依法治国实践。全面依法 治国是国家治理的一场深刻革命，必须坚持厉行法治，治国是国家治理的一场深刻革命，必须坚持厉行法治， 推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。成推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。成 立中央全面依法治国领导小组，加强对法治中国建设立中央全面依法治国领导小组，加强对法治中国建设 的统一领导。加强宪法实施和监督，推进合宪性审查的统一领导。加强宪法实施和监督，推进合

12、宪性审查 工作，维护宪法权威。以良法促进发展，保障善治。工作，维护宪法权威。以良法促进发展，保障善治。 材料呈现：材料呈现： 你认为如何厉行法治？你认为如何厉行法治？ （1 1）全体社会成员必须在宪法和法律范围内行）全体社会成员必须在宪法和法律范围内行 使权利，履行义务。要学会在法治状态下生活，使权利，履行义务。要学会在法治状态下生活， 增强尊法学法守法用法意识，培育法治精神，增强尊法学法守法用法意识，培育法治精神， 培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意 识。识。 （2 2）政府及其工作人员工率先做尊法守法的榜）政府及其工作人员工率先做尊法守法的榜

13、样。带动其他公民，尊纪守法。样。带动其他公民，尊纪守法。 （3 3）需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同）需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同 营造良好的法治文化环境。营造良好的法治文化环境。 （1 1）阅读）阅读教材第教材第5454页页“探究与分享探究与分享”； （2 2）对于守法，你是如何理解的？）对于守法，你是如何理解的？ 守法主要包括守法主体、守法范围、守法守法主要包括守法主体、守法范围、守法 内容等构成要素。内容等构成要素。 守法主体是指在一个国家和社会中应当遵守法律守法主体是指在一个国家和社会中应当遵守法律 的主体即一定守法行为的实施者。按照宪法的规定，的主体即一定守法行为的实施者

14、。按照宪法的规定， 在我国，守法的主体可以分为以下几类：一切国家机在我国，守法的主体可以分为以下几类：一切国家机 关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织；中关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织；中 华人民共和国公民；在我国领域内的外国组织、外国华人民共和国公民；在我国领域内的外国组织、外国 人和无国籍人。人和无国籍人。 守法范围是指守法主体必须遵守的行为规范的种守法范围是指守法主体必须遵守的行为规范的种 类。在我国，守法的范围主要是各种制定法，包括我类。在我国，守法的范围主要是各种制定法，包括我 国的宪法、法律、行政法规、部门规章、地方性法规、国的宪法、法律、行政法规、部门规章、地方

15、性法规、 地方政府规章、民族自治地方的自治条例和单行条例、地方政府规章、民族自治地方的自治条例和单行条例、 特别行政区法、经济特区的规范性法律文件等。特别行政区法、经济特区的规范性法律文件等。 守法内容包括履行法律义务和行使法律权利，两守法内容包括履行法律义务和行使法律权利，两 者密切联系，不可分割，守法是履行法律义务和行使者密切联系，不可分割，守法是履行法律义务和行使 法律权利的有机统一。法律权利的有机统一。 国家和社会治理需要法律和道德共同发挥国家和社会治理需要法律和道德共同发挥 作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发 挥道德的教化作用。以法治体现

16、道德理念，强挥道德的教化作用。以法治体现道德理念，强 化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法 治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。 有次，苏格拉底在街上行走，有人用棍子打他的有次，苏格拉底在街上行走，有人用棍子打他的 背，痛得他无法站立而蹲下去，但很快的，他又若无背，痛得他无法站立而蹲下去，但很快的，他又若无 其事的站起来。目睹整个经过的旁人，看见他没有任其事的站起来。目睹整个经过的旁人，看见他没有任 何的反应，好奇的问他：你挨打，为什么不还手？苏何的反应，好奇的问他：你挨打，为什么不还手？苏 格拉底微笑地回答：

17、当一只发野性的驴踢你时，你会格拉底微笑地回答：当一只发野性的驴踢你时，你会 还它一脚吗？还它一脚吗？ 课堂小结课堂小结 4.2 凝聚法治共识 预习导航预习导航 1、政府的作用、权力来源及宗旨、政府的作用、权力来源及宗旨 2、什么是法治政府？、什么是法治政府？ 3、怎样建设法治政府？、怎样建设法治政府？ 4、厉行法治的要求、厉行法治的要求（从全体社会成员、公民、政府及其工（从全体社会成员、公民、政府及其工 作人员、文化宣传角度）作人员、文化宣传角度） 5、法治与德治的关系、法治与德治的关系 在生活中，遇到下列情况，应该找政府哪个部门？在生活中，遇到下列情况，应该找政府哪个部门？ 1.1.宁宁发现

18、经绿灯坏了宁宁发现经绿灯坏了 2.2.爸爸想开一家小吃店爸爸想开一家小吃店 3.3.初中生小玲被爸爸要求辍学打工初中生小玲被爸爸要求辍学打工 4.4.壮壮发现有人乱砍乱伐壮壮发现有人乱砍乱伐 5.5.表哥要和女朋友领取结婚证表哥要和女朋友领取结婚证 生活经验生活经验 你说我说：你说我说： 路灯管理所 食品药品监督管理局 教育局 林业局 民政局 如今，随着我国人民生活水平的提高，人们出行已不再如今，随着我国人民生活水平的提高，人们出行已不再 满足于过去那种满足于过去那种“有车坐、走得了有车坐、走得了”的低标准要求了，而是的低标准要求了，而是 开始注重出行品质，逐步向开始注重出行品质，逐步向“走得

19、好、方便快捷、安全舒适走得好、方便快捷、安全舒适” 的方向发展。随着我国高铁的迅猛发展，缩短了城市间的时的方向发展。随着我国高铁的迅猛发展，缩短了城市间的时 空距离，高铁城际公交化、出行千里一日还成为现实，令人空距离，高铁城际公交化、出行千里一日还成为现实，令人 欢欣鼓舞。同时，铁路部门依托欢欣鼓舞。同时，铁路部门依托“互联网互联网+”+”现代科技手段，现代科技手段， 不断创新服务，先后推出了不断创新服务，先后推出了1230612306网站、手机网站、手机AAPAAP、自动售票、自动售票 机等多种购票渠道，打破了以往单一窗口排队购票的传统模机等多种购票渠道，打破了以往单一窗口排队购票的传统模

20、式，取而代之的是网上订票、自主取票等服务式，取而代之的是网上订票、自主取票等服务20182018年春运年春运4040 天，铁路部门预计发送旅客天，铁路部门预计发送旅客3.93.9亿人次。亿人次。 我国政府大力发展高铁，大大方便了人们的出行，我国政府大力发展高铁，大大方便了人们的出行， 这说明了什么？这说明了什么？ 作用：一方面，人们的社会生活需要政府管理； 另一 方面，人们又享受着政府提供的公共服务。 权力来源：人民 宗旨：为人民服务，政府的工作要对人民负责， 为人 民谋利益。 1、政府的作用、权力来源及宗旨 一、法治政府 P51 探究与分享： 结合生活经验，进一步理解政府是如何为人民服务的？

21、 政府的权力来自人民，就 要依法行使权力，对人民 负责，为人民谋利益。 2 2、什么是法治政府？、什么是法治政府？ 法治政府法治政府就是按照就是按照法治原则法治原则运作的政府，政运作的政府，政 府的各项权力都应该在府的各项权力都应该在法治轨道法治轨道上运行。上运行。 观看视频，思考：党的十八大把观看视频，思考：党的十八大把“法治政府基本建成法治政府基本建成”确立为确立为 全面建成小康社会的一项重要指标，你能说说什么是法治政府吗？全面建成小康社会的一项重要指标，你能说说什么是法治政府吗？ 你能从材料中找出衡量法治政府的标准吗？你能从材料中找出衡量法治政府的标准吗？ 阅读阅读P52 相关链接相关链

22、接 权力清单 法无授权不可为 责任清单 法定责任必须为 负面清单 法无禁止皆可为 1、国务院总理提出政府要建立哪三张、国务院总理提出政府要建立哪三张“清单清单” ？ 2、建立、建立“三张清单三张清单”有什么意义？有什么意义？ 3、请你为建设法治政府提出建议。（小组讨论）、请你为建设法治政府提出建议。（小组讨论） 权力清单 阅读阅读P52相关链接，思考：相关链接，思考： 政府依政府依 法行政法行政 政府及其工作人员政府及其工作人员在行使行政权力、管在行使行政权力、管 理公共事务时理公共事务时必须由必须由宪法和法律宪法和法律授权授权，并且，并且 依据宪法和法律的规定正确行使权力依据宪法和法律的规定

23、正确行使权力。依法。依法 行政的行政的核心核心是规范政府的是规范政府的行政权。行政权。 推进政推进政 务公开务公开 政府政府推进推进政务公开政务公开，保障公民的知情权、保障公民的知情权、 参与权、表达权和监督权，促进政府决策科参与权、表达权和监督权，促进政府决策科 学化和学化和民主化民主化。公民公民也要也要积极参与积极参与，献计献，献计献 策，策，主动监督主动监督，促进政府依法行政，促进政府依法行政。 防范行防范行 政权力政权力 的滥用的滥用 必须依法行政，必须依法行政，防范行政权力滥用防范行政权力滥用，维维 护广大人民群众的合法权益，提高政府护广大人民群众的合法权益，提高政府公信公信 力力，

24、从而推进民主法治建设进程，从而推进民主法治建设进程 3 3、如何建设法治政府？、如何建设法治政府？ 你从老罗的事迹中得到什么启示？你从老罗的事迹中得到什么启示？ 你还知道哪些可以监督政府行为的渠道？你还知道哪些可以监督政府行为的渠道？ 探究与分享探究与分享 3 3、如何建设法治政府？、如何建设法治政府？ 依法行政依法行政 （核心）（核心） 政府：政府：政务公开政务公开 公民：公民：积极参与积极参与 主动监督主动监督 防范权力滥用防范权力滥用 维护群众权益维护群众权益 知识小结知识小结 二、厉行法治 全面依法治国，建设法治中国，是不是只是政府全面依法治国，建设法治中国，是不是只是政府 的责任？还

25、应该有哪些人的参与？的责任？还应该有哪些人的参与？ 1 1、厉行法治的必要性（为什么）、厉行法治的必要性（为什么） 全面依法治国全面依法治国必须坚持必须坚持厉行法治，推进科学立厉行法治，推进科学立 法、严格执法、公正司法、全民守法。法、严格执法、公正司法、全民守法。 观看视频并结合观看视频并结合P53相关链接，讨论：相关链接，讨论： 厉行法治的要求有哪些？厉行法治的要求有哪些？(提示：从全体社会成员、提示：从全体社会成员、 现代公民、政府及其工作人员、法治宣传角度思考现代公民、政府及其工作人员、法治宣传角度思考) (1)全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。 (2)现代社会的公

26、民，要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法 治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。 (3)政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样,带动全体公民 共同守法。 (4)厉行法治，需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造 良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“遵法光荣、违法 可耻”的法治文化导向，实现社会的有序、公平、正义。 2 2、厉行法治的要求、厉行法治的要求 对于守法，你是怎样理解的？ 我守法，是 因为法律规 定不能违法。 我守法，是因 为我害怕，不 敢违法。 我守法，是因为 违法会带来很多 麻烦，不愿违法。 我守法，是因 为有法律才有 自由，我选择 自觉守法。 P54 探究与分享探究与

27、分享 守法就要做到正确行使权利，自觉履行义务，做守法就要做到正确行使权利，自觉履行义务，做 到法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。到法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。 观看视频思考：视频说明了什么？ 提示：提示：政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样， 带动全体公民共同守法。带动全体公民共同守法。 观看视频，思考：潘老的故事对我们做守法公民、共同营造法治文化环 境有那些启示？ 启示：启示：我们要积极学习法律知识，做一个懂法、守法我们要积极学习法律知识，做一个懂法、守法 的公民，积极参与法治宣传活动，共同营造良好的法的公民，积极参与法治宣

28、传活动，共同营造良好的法 治文化环境。治文化环境。 仔细阅读内容，思考： 法治与德治关系 中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定 指出，加强公民道德建设，弘扬中华优秀传统文化，增强 法治的道德底蕴，强化规则意识，倡导契约精神，弘扬公 序良俗。发挥法治在解决道德领域突出问题中的作用，引 导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。 P55 相关链接 法治与德治的关系法治与德治的关系 （1）国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用， 既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作 用。 （2）以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的 促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化 的支

29、撑作用。 （3）法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。 3 3、法治与德治的关系、法治与德治的关系 课堂小结 凝 聚 法 治 共 识 法治政府 法治政府的含义 厉行法治 厉行法治的必要性（为什 么）和要求（怎么做） 法治与德治的关系 政府的作用和宗旨 法治政府的要求（怎么做） 法治法治 中国中国 建设建设 任重道远任重道远 随堂演练 1、在全面推进依法治国的今天，只有政府带头有法必 依、严格执法，国家才能在法治的轨道上有序发展。对 此，下列观点不正确的是() A. 政府带头有法必依、严格执法有利于提高政府公信力 B. 政府依法行政是全面推进依法治国的重要一环 C. 各级政府必须在法治轨道上开

30、展工作 D. 公民权利必须无条件服从公共权力 D 2、2018年3月15日，十三届全国人大一次会议审议 通过国务院机构改革方案。多位全国人大代表接受采访 时表示这是一场来自政府层面的“自我革命”。改革、 完善政府机构设置，是因为() 人们的社会生活需要政府管理，需要政府提供的公 共服务政府的权力来源于人民，改革有利于更好地 坚持为人民服务的宗旨各级人民政府是我国的国家 权力机关，通过人民行使国家权力人民必须对人民 政府负责，人民政府必须为人民谋利益 A. B. C. D. D 3、党的十九大报告指出，全面依法治国是国家治理的一 场深刻革命，必须坚持厉行法治。厉行法治就要() 加强法治宣传，放弃

31、道德教化 尊法学法守法用法，树立法治思维 培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识 自觉养成办事依法、遇事找法、解决问题靠法的习惯 A. B. C. D. B 4、近些年来，清新之风激荡中国政坛，各级政府纷纷采 取了政务公开、开门立法、价格听证、重大问题集体 决策、问责制度等做法。其中，政务信息公开制度深 受广大群众的欢迎。这主要是因为 () A. 能化解各种矛盾，促进社会和谐 B. 有利于公民直接行使管理国家事务的权力 C.增强了政府工作的透明度，努力建设法治政府 D.是政府依法行政的表现 C 5、人们常说：“人在做，天在看。”天有三重：道德之天、 法律之天、百姓之天。人要有敬畏之心，心中

32、有天。得 道德之天可以润，得法律之天可以安，得百姓之天可以 乐。“德润人心，法安天下。”德治和法治是人类自我 管理和规制的一对经典关系。下列关于德治与法治关系 表述正确的是() A. 德治比法治更具有权威性和强制性 B. 法治比德治更具有感召力和劝导力 C. 法治重教化作用，德治重规范作用 D. 德治与法治相辅相成，相互促进 D 6、活动探究、活动探究 厉行法治是对全体社会成员的共同要求，作为公民，厉行法治是对全体社会成员的共同要求，作为公民， 要做尊法学法守法用法的践行者。法治校园正在进行要做尊法学法守法用法的践行者。法治校园正在进行 时时 （1）为营造法治校园氛围，学校要悬挂宣传法治的标）

33、为营造法治校园氛围，学校要悬挂宣传法治的标 语，请你帮助设计两条。语，请你帮助设计两条。 点拨：点拨：传播法律知识，培养法制观念，弘扬法治精神；传播法律知识，培养法制观念，弘扬法治精神；依依 法治校，法育未来；法治校，法育未来；学法让人生更美好，守法使社会更和谐。学法让人生更美好，守法使社会更和谐。 （2）校园欺凌现象屡屡出现，假如在法治校园建设）校园欺凌现象屡屡出现，假如在法治校园建设 活动之后，你遇到了校园欺凌事件，你会怎么办？活动之后，你遇到了校园欺凌事件，你会怎么办？ 点拨：点拨：及时向学校老师反映，寻求保护；及时向学校老师反映，寻求保护；告诫欺凌者，告诫欺凌者， 其行为是违法犯罪行为；其行为是违法犯罪行为；向公安机构报案，进行求助。向公安机构报案，进行求助。