1、14 食物到哪里去了食物到哪里去了 食物在人体内的“旅行” 1.吃一口馒头,慢慢咀嚼,体会并交流馒头在嘴里发生的变 化。 2.食物从口腔进入体内后,还会经过哪些消化器官?把它们 画下来。 能够尝出一些甜味来 人的消化器官有口腔、食道、胃、小肠、大肠等。 口腔 食道 胃 小肠 大肠 口腔在人的头部。 食道是一根管子，位于胸腔里，是口 腔到达胃的通道。 胃在腹腔的上部，进入体内的食物首 先到达这里。 小肠在腹腔的下部。 大肠比较粗，下端与肛门连接，肛门 是粪便的出口。 口腔 食道 胃 小肠 大肠 对照人体消化器官示意图,说一说食物在人体内的“旅行”过程。 1.食物进入口腔，经过牙齿 咀嚼和舌搅拌，
2、与唾液混 合，开始消化。 2.沿食道向下移动。 3.到了胃里和胃液混合，进 一步被消化。 口腔 食道 胃 4.食物离开胃，进入小肠， 继续被消化。食物里的营养 在小肠与肠液混合，被大量 吸收，从而进入血液。 5.吸收不了的食物残渣进入 大肠，随后通过肛门排出体 外。 口腔 食道 胃 小肠 大肠 食物进入人体后经过的消化器官： 食物 口腔 食道 胃 小肠 大肠 口腔食道 胃小肠大肠 了解消化器官的功能 查找资料,了解食物在 经过不同消化器官的时 候会发生什么变化。 消化器官的功能 口腔嚼碎食物、搅拌食物 食道输送食物的管道 胃主要作用储存食物、消化食物 肝脏合成有利的物质 小肠消化食物、吸收营养
3、 大肠吸收水分和无机盐 食物进入我们的身体后，就会被消化吸收。你认识 每个消化器官的特点及功能吗？ 现在食物走进人体内和你玩捉迷藏，凭每次的提 示小锦囊，你能猜出食物躲在哪个器官吗？ 食物捉迷藏食物捉迷藏 这里最长，有5-7 米，而且弯曲。 提示小锦囊: 现在食物躲到哪里去了呢? 口腔大肠 小肠 肝脏 胃 食管 食物捉迷藏食物捉迷藏 这里有很多唾液，并会 把我磨碎成小块。 提示小锦囊: 食物捉迷藏食物捉迷藏 口腔大肠 小肠 肝脏 胃 食管 现在食物躲到哪里去了呢? 这里是停留食物残渣 的地方，并能吸收大 部分的水分的。 提示小锦囊: 食物捉迷藏 口腔大肠 小肠 肝脏 胃 食管 现在食物躲到哪里
4、去了呢? 这里会不停蠕(r)动， 又会分泌(m)出酸酸 的液体，把我消化成 粥一样的食糜(m)。 提示小锦囊: 食物捉迷藏 口腔大肠 小肠 肝脏 胃 食管 现在食物躲到哪里去了呢? 这里是一道又长又直 的管子，陆续把我送 到胃里去了。 提示小锦囊: 食物捉迷藏 口腔大肠 小肠 肝脏 胃 食管 现在食物躲到哪里去了呢? 这里有多种液体；我们 在这里停留时间最长， 大部分在这里被消化、 吸收。 提示小锦囊: 食物捉迷藏 口腔大肠 小肠 肝脏 胃 食管 现在食物躲到哪里去了呢? 为了保护消化器官，我们应当养成哪些健康饮食习惯？ 饭前便后要 洗手。 吃饭要定时， 细嚼慢咽， 不暴饮暴食。 不吃不干净、
5、 过了保质期 的食物。 有些同学早上起床晚，上学时不吃早饭， 上午有什么感觉？还有的同学暴饮暴食，经 常出现肚子疼的现象。这样长期下去，有什 么不好呢？ 我们应该怎么做呢？ 良好的饮食习惯是合理膳食，搭配均匀， 一日三餐定时定量；早餐吃得好，午餐吃 得饱，晚餐吃得好。 饮食卫生要做到： （1）一日三餐，定时定量，不偏食，不挑食。 （2）早餐吃得好，午餐吃得饱，晚餐吃得少。 （3）暴饮暴食最不好。从小养成好习惯，身 体健康又强壮。 拓展活动拓展活动 1、保护我们的消化器官 （1）了解了食物的消化过程后，结合自己的生活谈感想。 （2）以小组形式讨论如何保护好我们的消化器官并做好 记录。 2、查阅资料，了解吃早餐对人体健康的重要性。
