1、 Grade 3 Module 4教材教法分析 本课的教学内容是小学三年级上册最后一单元的复习单元。三 年级学生刚刚完成 26 个英语字母的学习，为了以后学习单词和记忆 单词更加轻松容易，再结合学生的实际情况，将元音字母重新做了 复习。本节课的重点是复习元音字母”i “在闭音节单词中的发音，再 结合“自然拼读法”让学生能够学会“猜”音，做到“见字发声” 。 为以后的学习奠定良好的基础。 在实验过程中，学生运用“自然拼读规律”轻松自如。在运 用中我将我的朋友 Paul 和他的宠物 Pig 编成了一个比较上口的英语 小诗，其中的单词都是含有字母 i 的闭音节单词。让学生看句发音。 自自己用喜欢的方
2、式去读出来。在这一环节中学生学习的兴趣非常 浓。实验效果非常理想。 Grade 3 Module 4 Revision (1) Phonics : Short ( i ) 啊 sadcatapple e e ee e e a a a eggbeddesk Pat map fat get pet pen i i i i i i The big pig The big pig with a fig The big pig whth a fig and a wig The big pig with a fig and a wig did a jig The big pig with a fig an
3、d a wig did a jig at a gig Goodbye kids 教学内容教学内容 Module 4 教学目标教学目标：1、学生能够完全掌握 26 个字母及分清元辅音 2、运用自然反间计教学法，通过多种活动形式，帮助学 生掌握元音字母“i” 3、学生能在简短阅读中做到“见字发音” 。 教学重点教学重点 ： short “i “ 教学难点教学难点：自然拼读及阅读 教学准备教学准备：教学响板，字母卡片，PPT 教学过程教学过程： Step 一、Warm-up 1. Greeting each other 2. Chant : sing and act A B C Step 二、Rev
4、iew 复习元音字母 Aa Ee Ii Oo Uu 的习惯性发音 Step 三、 New lesson 1、PPT 显示 26 个字母表（彩色标注让学生了解元辅音字母的分 类） b c d a f g h e j k l m n i p q r s t o v w x y z u 2. PPT 出示元音字母及含有该字母的单词 a a a sad cat apple e e e egg bed desk p p p tap map fat t t t tap ant fat g g g gas get bag 3、 short “ i” PPT 出示字母 i 及相应的辅音字母 b . p. g.
5、 j. w. f ,学生 发音读，并找到发音规则 4、 Magic “i” PPT 出示 i ig g i i g g i ig g b + ig = big f + ig = fig p + ig = pig w + ig = wig 5、 Activities : point to several students to play games f + i + g = fig p + i + g = pig 6、 教师出示含有字母“i” 的单词，学生自己读单词的发音： It bit cit fit rit sit mit Step 四、Read 教师通过 PPT 出示 Paul 和他的宠物 pig，引出句子 The Big Pig The big pig The big pig with a fig The big pig with a fig and a wig The big pig with a fig and a wig did a fig The big pig with a fig and a wig did a fig at a gig Step 五、The end Sing and act A B C together
