1、第一第一课课时时 游戏：踢脚绊伴 踢脚绊伴 绊过南山 南山北斗 鲤鱼开口 新伴上任 旧伴缩进 我们一起玩踢脚绊伴喽！ 踢脚绊伴 绊过南山 南山北斗 鲤鱼开口 新伴上任 旧伴缩进 我们一起玩踢脚绊伴喽！ 踢脚绊伴 绊过南山 南山北斗 鲤鱼开口 新伴上任 旧伴缩进 我们身边，我们身边， 有不文明、不安全的游戏吗有不文明、不安全的游戏吗 ？ 新闻报道新闻报道 20172017年年2 2月月2020日上午，苏州昆山包桥小学二日上午，苏州昆山包桥小学二 年级男生年级男生冬冬冬冬（化名）手握铅笔玩游戏时摔倒了（化名）手握铅笔玩游戏时摔倒了 ，大半根铅笔从左边脸插进头部，一直扎到了右，大半根铅笔从左边脸插进
2、头部，一直扎到了右 边眼睛，他右眼再也看不见了！边眼睛，他右眼再也看不见了！ 玩个课间小游戏 1.一组小朋友在中间接或躲沙包，另一组小朋友 站在黄线边把沙包扔向中间的小朋友。 2躲开或接住沙包的小朋友，可以继续玩。 3被沙包砸中的人就罚下场，如果所有人都被沙 包砸中，那么就结束游戏。 丢沙包喽 头头拍拍，肩肩拍拍， 头拍、肩拍， 头肩拍拍。 大拇指大拇指拍拍， 小拇指小拇指拍拍， 大拇指拍小拇指拍， 大拇指小拇指拍拍。 拍拍操 1 课间十分钟课间十分钟 （第 1 课时） 教学目标：教学目标： 1. 学会选择适合课间十分钟开展的游戏内容，丰富课间生活。 2. 尝试课间十分钟游戏的各种玩法，体验快
3、乐的校园生活。 3. 能自觉遵守游戏规则，形成安全、文明游戏的意识。 教学重难点教学重难点: 体验各种课间游戏的快乐，自觉遵守游戏规则，形成安全、 文明游戏的意识。 教学过程：教学过程： 一、谈话导入一、谈话导入 (一) 你们喜欢小学生活吗？在学校里，你觉得什么时候是开心快乐的呢？ (二） 欣赏小朋友课间玩游戏的照片 板书：课间十分钟板书：课间十分钟 二、我喜欢的课间游戏二、我喜欢的课间游戏 （一） 下课了，你们喜欢玩什么游戏呢？都是怎么玩呀？ （二）欣赏高年级的哥哥姐姐们喜欢玩的游戏。 （三）猜一猜，图片中的哥哥姐姐们在玩什么游戏呢？ （四）学玩踢脚绊伴喽！ （六）观看并探讨小飞侠游戏。 （七） 在我们身边，还有哪些游戏也是这样不文明，不安全的呢？ 板书：文明安全板书：文明安全 三、玩个课间小游戏三、玩个课间小游戏 （一）随图讲解丢沙包游戏规则。 （二）分组玩一玩丢沙包游戏。 （三）现场采访游戏小朋友，得出游戏失败和成功的结论。 板书：找窍门板书：找窍门 四、游戏结尾四、游戏结尾 2 （一）总结课间十分钟玩游戏注意点。 （二）拍手游戏结束课堂 板书设计： 课间十分钟课间十分钟 室内 文明 快乐游戏 安全 室外 找窍门
