1、课间十分钟 教材分析: 本课教材是人教版小学一年级上册 道德与法治 第二单元第 7 课 课 间十分钟 。教材引导学生如何合理安排课间时间,文明规则地进行游戏。 学情分析: 课间,我随机观察了刚入学的小学生对于课间十分钟的安排,有的不 知道课间准备的先后顺序,有的忘了上厕所,有的忘了喝水。而我们农村 小学生课间时的安全意识又较差,经常会做一些危险的游戏。因此,教会 孩子们合理安排课间十分钟并形成规则意识、安全意识就显的尤为重要。 教学目标: 1、 通过熊大熊二的比较游戏,知道课间休息时要做好下节课的准备,合 理安排课间十分钟。 2、通过叙述室外游戏的过程,懂得进行游戏时要注意安全,活动中要遵守
2、秩序和规则。 3、玩文明的游戏,例如翻绳等室内游戏,养成良好的行为习惯。 教学重点: 在活动中体验课间十分钟要安排好、活动好,初步懂得学校生活的规则和 纪律的重要性,形成规则意识。 教学难点: 如何安排、为什么要合理安排课间时间,学会如何形成规则意识。 教师准备:课本、课件、沙包、卡片、手绢 学生准备:线绳 教学设计: 活动一 观看课间活动视频 师:同学们,很高兴能和大家一起上课,在上课之前,老师给同学们带 来两个好朋友。他们两个是老朋友,也是新朋友,说它们老呢,是因为几 乎所有同学都见过他们,说他们新呢,是因为它们第一次来到咱们的课堂, 同学们想不想知道它们是谁? 预设:想! (出示熊大熊二
3、图片) 师:熊大和熊二啊给咱们带来了一段非常有意思的小视频,大家想不 想看? 预设:想! 师:在观看视频之前,熊大熊二还给同学们准备了一个小问题: 在视频中,你都看到了哪些活动? 预设:跳绳、踢毽子、丢沙包。 师:同学们,请你们猜一猜,这些活动是什么时候进行的呢? 预设:课间。 师:很好,今天我们就一起来学习课间十分钟这课,请同学们和 老师一起读课题: 课间十分钟 (板书课题:课间十分钟) 师:同学们,大家谁来说一说你的课间十分钟是怎么安排的呢? (学生回答) 师:同学们,熊大熊二听了你们的安排啊,特别想知道,这课间十分 钟我们到底该怎么安排,怎样做才最好呢?你们想不想解决这个问题? 预设:想
4、! 设计意图:通过对视频的欣赏,联系生活实际,同学们加强对课 间活动的理解,增加学习兴趣。 活动二、图片排序 1、 师:熊大和熊二不仅要和同学们做朋友,它们啊还想比试一下呢! 看看谁才是遵守课间纪律、能安排好自己学习生活的好伙伴! (超链接宝箱,熊大一听见下课铃就出去玩,熊二看课程表看下一节 课是什么,准备图书、上厕所、喝水。 ) 师:同学们,你们是怎么安排你们的课间十分钟的呢?老师准备了 四张图片, 请同学们来帮熊二排排序, 排好之后再告诉熊二, 先做什么, 再做什么。你为什么要这样排呢?不然,熊二可不服气哦! (请同学上台展示图片顺序) 师:上台展示的两位同学,你们说说,为什么不能先做游戏
5、呢?你 们能不能给大家表演一下啊? 教学意图:比较熊大熊二对课间十分钟的步骤安排,同学们从比较中明 白怎样才是合理安排,帮助同学们迅速进入合格一年级小学生的角色。 活动三、 室外游戏展示和模拟 师:同学们,熊二在做好下节课的准备以后也要去游戏了,请同学 们和它们两个一起去游戏吧!看看熊大和熊二都开始了什么游戏。 你们快来看一看啊!熊大这样做对吗? (课间打斗并受伤的情境) 同学们,我们再来看一看,发生在我们身边的活动。你们说一说, 这些同学这样做对吗?为什么? (学生回答) 你们再来看一看,熊二在操场上和同学们文明游戏呢!你们快看, 熊大和熊二邀请同学们做小小的观察员,请你们说一说下面这些课间
6、活 动应该怎样进行,我们又该注意哪些不安全因素呢? 1、 出示丢沙包视频,请同学们说一说丢沙包的规则。 2、 请三名同学到前面模拟在操场上丢沙包,边做边说规则。请其他同学 说一说不安全因素。 (文字展示规则) 3、 出示其它课间游戏的图片或视频,选择几个在课堂上做一做并用表格 形式展示各种游戏规则。 4、你还能想到什么在室外进行的游戏呢? 师:刚才同学们说得都很好,玩得也很开心。看来游戏的过程当中,不能 光顾着自己,还要注意安全。 教学意图:爱玩是孩子的天性,关键是引导孩子们怎样做游戏才是安全有 益的。 同学们通过语言参与到动态游戏中,真正进行室外游戏的时候就会遵守 规则,安全游戏。 活动四、
7、室内游戏展示 师:同学们,课间的十分钟,除了这些室外游戏你能想到什么在教室进行 的游戏?熊大熊二推荐给同学们一种游戏呢!你们快看! 教师出示翻绳游戏图片,并进行翻绳游戏。 (教师和一名同学做展示) 师:你还知道哪些室内游戏? 设计意图:同学们通过对室内游戏的亲身感受,体验到游戏的快乐,感受 到合作的重要性。 活动五学习拍手歌 熊大熊二还给我们带来了一首拍手歌,你们想不想学? 下课铃 叮铃铃 课间休息好轻松 口渴记得要喝水 厕所早去几分钟 眼睛远远望,大脑放放松 开心做游戏,安全记心中 总结 师:同学们,一节课的快乐时光就这样过去了, ,熊大熊二有许多收获,你 们有吗? 马上就要打下课铃了,让我们一起准备好下节课的用具吧! 马上进入到快乐的十分钟了,你们准备好了吗? 预设:准备好了! 现在就请投入到游戏中去吧! 板书 课间十分钟 合理安排时间 文明安全游戏