部编版语文四年级（上学期）15女娲补天（课件).ppt

1、女娲补天 15 一 课 时 * 课 前 导 入 在古希腊神话中，普罗米修斯为人类在古希腊神话中，普罗米修斯为人类 带来了幸福和光明，那同学们知道在中国带来了幸福和光明，那同学们知道在中国 神话中，人类是如何诞生的吗？神话中，人类是如何诞生的吗？ 女娲造人：上古时候，有一位女神叫作女娲，孤独地生活在天女娲造人：上古时候，有一位女神叫作女娲，孤独地生活在天 地间。经过了千万年的岁月，女娲终于忍受不了这种孤独的痛苦，地间。经过了千万年的岁月，女娲终于忍受不了这种孤独的痛苦， 决心制造出一种和她一样的生物来陪伴自己。于是，女娲用泥土和决心制造出一种和她一样的生物来陪伴自己。于是，女娲用泥土和 水，照着

2、自己的样子捏了起来，最后终于捏成了一个小小的东西，水，照着自己的样子捏了起来，最后终于捏成了一个小小的东西， 模样与自己差不多，也有五官七窍。女娲将这个小东西放在地上，模样与自己差不多，也有五官七窍。女娲将这个小东西放在地上， 对着他吹了一口气，小东西居然活了过来，冲着女娲叫对着他吹了一口气，小东西居然活了过来，冲着女娲叫“妈妈妈妈”。 女娲满心欢喜，把这些小东西叫作女娲满心欢喜，把这些小东西叫作“人人”。 女娲捏了许多女娲捏了许多“人人”， 后来实在捏不过来了，就用藤蔓沾上泥浆向地上挥洒，点点泥浆变后来实在捏不过来了，就用藤蔓沾上泥浆向地上挥洒，点点泥浆变 成一个个小人。女娲创造了人类，被称

3、为人类的始祖成一个个小人。女娲创造了人类，被称为人类的始祖女娲娘娘。女娲娘娘。 知 识 链 接 女娲中国上古神话中的女娲中国上古神话中的 创世女神。是华夏民族人文先创世女神。是华夏民族人文先 始，是补天救世的英雌和抟土始，是补天救世的英雌和抟土 造人的女神，还是一个创造万造人的女神，还是一个创造万 物的自然之神。物的自然之神。 整 体 感 知 同学们朗读课文，思考以下几个问题：同学们朗读课文，思考以下几个问题： 课文主要写了什么故事？按照什么顺序课文主要写了什么故事？按照什么顺序 来写的？来写的？ 可以把整篇文章分为几部分？每部分主可以把整篇文章分为几部分？每部分主 要讲了什么？要讲了什么？

4、本文记叙了水神共工和火神祝融打架本文记叙了水神共工和火神祝融打架 导致天塌地裂，女娲为了拯救处于水深火导致天塌地裂，女娲为了拯救处于水深火 热的人类热的人类, ,让人类重新过上幸福生活，终让人类重新过上幸福生活，终 于补好天空的窟窿、堵住地缝的故事。于补好天空的窟窿、堵住地缝的故事。 事情发展的顺序事情发展的顺序 第二部分第二部分 （3 34 4自然段）自然段） 第一部分第一部分 （1 12 2自然段）自然段） 第三部分第三部分 （第（第5 5自然段）自然段） 写水神在与火神的打斗中惨败，因写水神在与火神的打斗中惨败，因 羞恼撞断了不周山，于是天塌地裂、洪羞恼撞断了不周山，于是天塌地裂、洪 水

5、喷涌、野兽出没，人们处在水深火热水喷涌、野兽出没，人们处在水深火热 之中。（故事的起因）之中。（故事的起因） 写女娲修补天地的过程，她寻找石写女娲修补天地的过程，她寻找石 头、炼石补天、断龟足撑天，又杀死黑头、炼石补天、断龟足撑天，又杀死黑 龙、烧芦苇堵地缝。（故事的经过）龙、烧芦苇堵地缝。（故事的经过） 写天和地恢复了平静，人类获得了写天和地恢复了平静，人类获得了 新生。（故事的结果）新生。（故事的结果） 词 语 熟 读 黑黝黝黑黝黝惊慌失措惊慌失措陷入陷入 恐怖恐怖一项一项拣来拣来赤赤 熄灭熄灭黏稠黏稠石浆石浆 杀死杀死斩下斩下坍塌坍塌 传颂传颂 功绩功绩 yuyu cucuxinxin

6、bbxingxingjinjinchch xxninninsngsngjingjing shshzhnzhntntn ttjj 混乱混乱 hnhn 读课文第读课文第1 12 2自然段，找出故事中神奇自然段，找出故事中神奇 的地方或触动自己的情节，体会人物形象。的地方或触动自己的情节，体会人物形象。 课 文 详 解 共工撞断撑天柱共工撞断撑天柱 u天上露出一个大窟窿，地上也裂开了一道道天上露出一个大窟窿，地上也裂开了一道道 黑黝黝的深沟，洪水从地下喷涌而出，各种黑黝黝的深沟，洪水从地下喷涌而出，各种 野兽也从山林里跑出来残害人类。野兽也从山林里跑出来残害人类。 神奇之处神奇之处1 1：水神共工一

7、撞，撑天的大柱子：水神共工一撞，撑天的大柱子 被撞断了，天崩地裂、生灵涂炭，想象神奇被撞断了，天崩地裂、生灵涂炭，想象神奇 又合情合理。又合情合理。 读下列句子，试着感悟女娲的形象。读下列句子，试着感悟女娲的形象。 n 人们惊慌失措，四处奔逃，整个世界陷入了人们惊慌失措，四处奔逃，整个世界陷入了 一片混乱和恐怖之中。一片混乱和恐怖之中。 n 自从女娲创造了人类，大地上到处欢声笑语，自从女娲创造了人类，大地上到处欢声笑语， 人们过着快乐幸福的生活。人们过着快乐幸福的生活。 （不周山被撞断前）（不周山被撞断前） （不周山被撞断后）（不周山被撞断后） 欢声笑语欢声笑语 惊慌失措惊慌失措 n 女娲看到

8、这情景，难过极了，决心把天和女娲看到这情景，难过极了，决心把天和 地修补起来，让人类重新过上幸福的生活。地修补起来，让人类重新过上幸福的生活。 欢声笑语欢声笑语惊慌失措惊慌失措 善良无私 读课文第读课文第3 34 4自然段，找出故事中神奇自然段，找出故事中神奇 的地方或触动自己的情节，体会人物形象。的地方或触动自己的情节，体会人物形象。 这可是一项巨大而艰难的工作。这可是一项巨大而艰难的工作。 女娲是怎样一步一步完成这项巨大而艰女娲是怎样一步一步完成这项巨大而艰 难的工作的？难的工作的？ 交代了补天工作的难度之大。交代了补天工作的难度之大。 从侧面表现出了女娲拯救人类的强大从侧面表现出了女娲拯

9、救人类的强大 决心和善良品质。决心和善良品质。 1.1.炼石补天炼石补天 巨大而艰难的工作巨大而艰难的工作 2.2.斩龟撑天斩龟撑天 3.3.杀死黑龙杀死黑龙 4.4.烧苇堵地烧苇堵地 1.1.炼石补天炼石补天 u女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种 颜色的石头，燃起神火熔炼。随着神火渐渐颜色的石头，燃起神火熔炼。随着神火渐渐 熄灭，五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。熄灭，五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。 女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。从女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。从 此，天上便有了五色的云霞。此，天上便有了五色的云霞。 不怕困难顽强能干

10、 u女娲担心补好的天再塌下来，于是又杀了女娲担心补好的天再塌下来，于是又杀了 一只大乌龟，斩下它的四条腿，竖立在大一只大乌龟，斩下它的四条腿，竖立在大 地的四方，把人类头顶上的天空撑起来，地的四方，把人类头顶上的天空撑起来， 这样天就再没有了坍塌的危险。这样天就再没有了坍塌的危险。 2.2.斩龟撑天斩龟撑天 智慧果敢 u接着，她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑接着，她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑 龙，其他野兽见此情景，吓得纷纷逃回山龙，其他野兽见此情景，吓得纷纷逃回山 林，不敢再到处流窜残害人类了。林，不敢再到处流窜残害人类了。 3.3.杀死黑龙杀死黑龙 智慧勇敢 u最后，女娲把芦苇烧成灰，撒到水

11、中，最后，女娲把芦苇烧成灰，撒到水中， 芦灰越积越厚，把喷涌洪水的地缝也堵芦灰越积越厚，把喷涌洪水的地缝也堵 住了。住了。 4.4.烧苇堵地烧苇堵地 智慧不怕危险 总结一下这一段中你感到神奇的地方？总结一下这一段中你感到神奇的地方？ 神奇之处神奇之处2 2：女娲用神火炼成的石浆能补好：女娲用神火炼成的石浆能补好 天，想象神奇。天，想象神奇。 神奇之处神奇之处3 3：斩下大乌龟的四条腿就能撑起：斩下大乌龟的四条腿就能撑起 天空，想象神奇。天空，想象神奇。 神奇之处神奇之处4 4：用芦苇灰能堵住喷涌洪水的地：用芦苇灰能堵住喷涌洪水的地 缝，想象神奇。缝，想象神奇。 请你用先请你用先又又接着接着最后

12、最后 写一段话。写一段话。 小 练 笔小 练 笔 妈妈熟练地包起粽子来，只见她先熟练妈妈熟练地包起粽子来，只见她先熟练 地把三瓣粽叶围成一个圆锥状，又放进适量地把三瓣粽叶围成一个圆锥状，又放进适量 的糯米，接着均匀地放进了几颗大红枣，然的糯米，接着均匀地放进了几颗大红枣，然 后用细绳扎紧粽叶，最后把粽子放进炉里一后用细绳扎紧粽叶，最后把粽子放进炉里一 蒸，又香又大的粽子就完成啦！蒸，又香又大的粽子就完成啦！ 读课文的第读课文的第4 4自然段，发挥想象把女娲从自然段，发挥想象把女娲从 各地拣来五种颜色石头的过程说清楚。各地拣来五种颜色石头的过程说清楚。 提示：（提示：（1 1）路途中可能遇到的困

13、难：路途遥）路途中可能遇到的困难：路途遥 远、洪水肆虐、野兽攻击、集齐四块石头，远、洪水肆虐、野兽攻击、集齐四块石头， 还缺一种石头怎么也找不到还缺一种石头怎么也找不到 （2 2）克服困难的方法：日夜寻找、不顾自身）克服困难的方法：日夜寻找、不顾自身 安危，勇杀猛兽，借神力飞跃洪水安危，勇杀猛兽，借神力飞跃洪水 从课文中你感受到了女娲怎样的形象？从课文中你感受到了女娲怎样的形象？ （总结一下）（总结一下） 勇敢顽强 不怕危险 智慧能干 甘于奉献 联系生活实际想一想：在我们的生活中，联系生活实际想一想：在我们的生活中， 有哪些人也像女娲一样，有着无私奉献的精神？有哪些人也像女娲一样，有着无私奉献

14、的精神？ 试着写几个。试着写几个。 示例：雷锋、示例：雷锋、“杂交水稻之父杂交水稻之父” 袁隆平、科学先驱詹天佑、两弹袁隆平、科学先驱詹天佑、两弹 元勋邓稼先、元勋邓稼先、“人民的数学家人民的数学家” 华罗庚华罗庚 本文讲述了女娲为了拯救处于水深火热本文讲述了女娲为了拯救处于水深火热 中的人们，让人类重新过上幸福的生活而克中的人们，让人类重新过上幸福的生活而克 服重重困难奋力补天的故事，赞扬了女娲勇服重重困难奋力补天的故事，赞扬了女娲勇 敢顽强、智慧能干、甘于奉献的精神。敢顽强、智慧能干、甘于奉献的精神。 主 旨 归 纳 起因：共工撞断不周山起因：共工撞断不周山 天塌地裂天塌地裂 洪水喷涌洪水

15、喷涌 野兽横行野兽横行 经过：女娲拯救经过：女娲拯救 熔炼五色石、修补窟窿熔炼五色石、修补窟窿 杀乌龟，斩龟腿撑天杀乌龟，斩龟腿撑天 杀黑龙吓退其他野兽杀黑龙吓退其他野兽 烧芦苇堵住地缝烧芦苇堵住地缝 结果：天地恢复平静结果：天地恢复平静 人类获得新生人类获得新生 女娲补天女娲补天 勇敢顽强勇敢顽强 智慧能干智慧能干 甘于奉献甘于奉献 层 次 梳 理 你知道哪些关于奉献的诗句？你知道哪些关于奉献的诗句？ 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 鲁迅自嘲鲁迅自嘲 随风潜入夜，润物细无声。随风潜入夜，润物细无声。 唐唐 杜甫春夜喜雨杜甫春夜喜雨 采得百花成蜜后采得百花成蜜后, , 为谁辛苦为谁甜？为谁辛苦为谁甜？ 唐唐 罗隐蜂罗隐蜂 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 唐唐 李商隐无题李商隐无题 落红不是无情物，化作春泥更护花。落红不是无情物，化作春泥更护花。清清 龚自珍己亥杂诗龚自珍己亥杂诗 拓 展 延 伸