1、莎车县教学质量监测莎车县教学质量监测 2017-20182017-2018 学年第二学期学年第二学期 期末模拟测试卷期末模拟测试卷 四年四年 级级 语语 文文 (卷九)(卷九) 同学们,经过一个学期的学习,你一定有不少收获,相信你一定能发挥出同学们,经过一个学期的学习,你一定有不少收获,相信你一定能发挥出 最好水平,考出最优异的成绩。相信自己行,才会我能行,加油吧!最好水平,考出最优异的成绩。相信自己行,才会我能行,加油吧! 第一部分第一部分基础知识积累与运用(基础知识积累与运用(5252 分)分) 一、一、 读拼音,规范地写词语。(读拼音,规范地写词语。(5 5 分)分) jng pizh
2、hhxinxinjngzhn 二、下面四二、下面四组词语组词语中,中,没没有有错别错别字的一字的一组组是(是()。)。(2 2 分)分) 1、蜿蜒砂滩疑惑糟蹋2、鼓厉驱赶率领柔嫩 3、崩塌辩论青晰僵硬4、震撼遮掩威胁饶恕 三、比三、比较较下面的字,再下面的字,再组词组词。(。(4 4 分)分) 绵()扰()妄()狼() 棉()忧()忘()狠() 四、四、先补先补充充词语词语,再再用用“”线画线画出表示非常出表示非常专专心的一个成心的一个成语语。(。(6 6 分)分) ()头()发()精()神不()思() ()心()目()七()八波()壮() 五、选词填空,填完后读一读,检查用词是否恰当。(五、
3、选词填空,填完后读一读,检查用词是否恰当。(5 5 分)分) 欣赏观赏赞赏 1、夏天,王老师带我们去公园()荷花。 2、我课余时间常常在家()古典音乐。 3、同学们对小强助人为乐的品格十分()。 即使也因为所以虽然但是 4、()生命是短暂的,()我们却可以让有限的生命体现无限的价值。 5、飞机装上雷达,()在漆黑的夜里,它()能安全飞行。 六、六、判断下面的说法,正确的在(判断下面的说法,正确的在()里打)里打“”“”,错误的打,错误的打“”“”。(。(6 6 分)分) 6、“笑逐颜开”这个成语按音序的顺序重新排列是:开、笑、颜、逐。() 7、罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。句中的引号表
4、示特殊含义需要强调。() 8、“不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。”这是个比喻句。() 9、“那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。”这是比喻句。() 10、“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。”这诗句选自乡村四月。() 11、纪昌学射和扁鹊治病是两则引人深思的童话故事。() 七、我会连线。(七、我会连线。(8 8 分)分) 非常地相信叫守信早开的红梅多此一举 对自己怀有信心叫诚信画蛇添足一支独秀 履行自己的诺言叫自信秀才遇到兵目光短浅 讲究诚实和信用叫深信井底青蛙有理讲不清 八、按要求写句子。(八、按要求写句子。(3 3 分)分) 12、如果不是我们,这些海龟根本 就不会受到伤害。
5、 用句中带点的词语造句: 13、他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。 改为“被”字句: 14、写一句有关气候方面的谚语: 九、读句子九、读句子, ,选择最正确的理解,在(选择最正确的理解,在()里打上)里打上“”“”。(。(2 2 分)分) 15、许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。 安静放飞蝴蝶,似乎看了蝴蝶快乐飞舞的样子。() “许久”表明安静不愿放走蝴蝶,但最终还是放飞机了蝴蝶,表现了安静对蝴蝶的无限 热爱和留恋。() 句中“张望”用来描写双目失明的安静,不仅表现出安静对蝴蝶的喜爱和留恋,也表现 出她对飞翔的向往。尽管安静什么也看不见,但追随着蝴蝶飞舞的轨迹,
6、她丰富的内心世界里, 已经感受到飞翔的快乐,人生的美好。() 16、是呀,中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富的时刻。 这句话是说父亲中彩得了一辆崭新的奔驰牌汽车,家里当然就富有了。() 这话讲父亲打电话告诉同事中奖汽车的事,做到了诚实,家里虽然没有得到汽车,但得 到了人情和道义。这同样是一笔很大的财富,是金钱所买不来的。() 家里本来贫穷,但中了大奖后主动把汽车让给别人,思想境界是很高的,所以觉得很富 有。() 十、十、根据自己的根据自己的积积累累填填空。(空。(1111 分)分) 17、遥望洞庭山水翠,。 18、乡下人家,不论什么,不论什么,都有一道、的风景。 19、雷达的天线就像是蝙蝠的
7、;雷达发出的无线电波就像蝙蝠。 雷达的荧光屏就像是蝙蝠的。 20、伽利略右手拿着一个 10 磅重的铁球,左手拿着一个 1 磅重的铁球。两个铁球同时脱手, 莎车县教学质量监测 2017-2018 学年第二学期期末模拟测试卷四年级语文试题卷 第 3 页 共 4 页莎车县教学质量监测 2017-2018 学年第二学期期末模拟测试卷四年级语文试题卷 第 4 页 共 4 页 从空中落下来。人们所看到的是。这个例子证明了铁球往下落的 跟铁球的没有关系。 第二部分第二部分阅读积累与运用(阅读积累与运用(1818 分)分) 十一、阅读生命十一、阅读生命生命片段中,回答问题。(生命片段中,回答问题。(8 8 分
8、)分) 夜晚,我们在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去,骚扰着我。趁它停下的时 候,我一伸我捉住了它。只要 我的手指稍一用力,它就 不能动弹了。但它挣扎着,极力鼓动双 翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震 惊,我忍不住放了它! 21、写出下列词语的近义词。(2 分) 骚扰()强烈() 22、用上文中带点的关联词写一句通顺的话。(1 分) 只要 就 23、从“挣扎”一词我体会到:(2 分) 24、选择:朗读“它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样 强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它!”这几句话时
9、要用() 的语气读。(高涨平静低沉)(1 分) 25、给这段话选择最合适的意思,在()里打上“”。(2 分) 飞蛾骚扰我写稿。() 飞蛾在我手中极力挣扎。() 我敬佩飞蛾的求生欲望。() 十二、认真阅读下面的短文,回答问题。(十二、认真阅读下面的短文,回答问题。(1010 分)分) 一群光头男孩一群光头男孩 在印第安纳州的小镇上,有一个名叫布来恩的少年不幸得了脑瘤,他在接受化学治疗。治 疗的结果是他漂亮的金发全部掉了。 布来恩难过极了,他整天躲在家里,连最要好的朋友也不见。大家都很着 (zhezho ) 急。 一天,同班的一男孩对自己的妈妈说:“我想把头发 (ff)全剃光,这 样,。”妈妈赞同
10、地点 点头,拿出剃刀,帮儿子把一头柔软的金发全剃光了。 这一天,学校里有了一个光头男孩,第二天,学校里又多了一个光头男孩,第三天,学校 里出现了一群光头男孩。第四天清早,这一群光头男孩来到布来恩家门口,他们大声叫着布来 恩的名字。布来恩透过窗户看到这情景,激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起。每个 人都笑得那么欢快。 26、给文中带点的字选择正确的读音,用“”标出来。(1 分) 27、给下面带点的字选择正确的意思,把序号填入()里。(2 分) 治 疗的结果是他漂亮的金发全部掉了。() 治理;医治;消灭; 这一群光 头男孩相拥在一起。() 光线;光亮;(身体)露着; 28、我会从文中找出下面词语的反义词。(2 分) 丑陋()高兴() 29、在文中的横线上,把这个男孩的话补充完整。(2 分) 30、文中划线句子的“这情景”,指的是(1 分) 31、读了这篇短文,你有些什么感受?请写下来。(2 分) 十三、习作(十三、习作(3030 分)分) 在日常生活中,我们经常会看到、听到或经历一些令人惊喜、气愤、惭愧、感动的事, 请认真回忆最近发生的事情,从中选择一件写下来,做到语句通顺,内容具体,感情真实。作 文题目自定,400 字左右。
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