1、0 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页 高中数学必修一高中数学必修一 优化方案优化方案PPTPPT课件课件 精品课件精品课件 2 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页 01探究案讲练互动 02自测案当堂达标 03应用案巩固提升 3 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页 4 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页 5 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页 6 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页 7 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页 8 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页 9 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页 10 返回导航返回导航
2、 下一页下一页上一页上一页 11 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页 12 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页 正切函数公式的变形结论正切函数公式的变形结论 tan tan tan ()(1tan tan )； tan tan tan tan tan ()tan ()； tan tan tan ()(1tan tan )； tan tan tan tan tan ()tan (). 13 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页 14 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页 15 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页 16 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页
3、 17 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页 18 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页 三角函数式的化简要遵循三角函数式的化简要遵循“三看三看”原则原则，即一看角即一看角，二看名二看名，三看式子三看式子 的结构与特征的结构与特征 (1)看角的特点看角的特点，充分利用角之间的关系充分利用角之间的关系，尽量向同角转化尽量向同角转化，利用已知角利用已知角 构建待求角；构建待求角； (2)看函数名的特点看函数名的特点，向同名函数转化向同名函数转化，弦切互化；弦切互化； (3)看式子的结构特点看式子的结构特点，从整体出发从整体出发，正用、逆用、变形使用这些公式正用、逆用、变形使用这些公式 19 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页 20 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页 21 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页 22 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页 23 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页 24 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页 25 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页 26 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页 27 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页 请做：应用案巩固提升请做：应用案巩固提升 word部分：部分： 点击进入链接点击进入链接 28 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页
