统编版（2019）高一历史必修中外历史纲要上册第一单元测试卷（含答案解析）.docx

1、第 1 页 共 12 页 统编版（统编版（20192019）高一历史必修中外历史纲要上册）高一历史必修中外历史纲要上册第一单元第一单元测试测试卷卷 一、选择题一、选择题(本题共本题共 20 小题，每小题小题，每小题 2 分，共分，共 40 分分) 1“早期汉代统治者基本上延续了秦代的政府制度，但汉高祖作了对中央集权 统治来说引人注目也可能是必要的一个退步。”这一“退步”是指() A郡国并行B师法黄老 C设置刺史D颁“推恩令” 22014 年，得益于前人“凿空”，中国倡导的“一带一路”总规划开始实施，促进 了国际合作。开启“凿空”之旅的是() A周穆王B张骞 C王昭君D班超 3易中天在帝国的终结

2、中说秦始皇称帝是“一场革命”，“始皇帝”为“新制 度的第一人”。“新制度”最突出的特点是() A各自为政，此消彼长B皇权至上，皇帝独尊 C层层分封，等级分明D世袭制兴，禅让制灭 4周平王东迁后，无论在政治上还是经济上，周王都要依赖强大的诸侯国，社 会的政治秩序被彻底打破。出现这一现象的根源在于() A周朝王室的衰落B礼乐制度的崩溃 C铁器犁耕的出现D宗法关系的疏远 5陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，在中国农民战争史 上占有重要地位，这次起义爆发并得到各地农民纷纷响应的原因是() 秦朝的徭役繁重秦朝的赋税很重秦朝统一度量衡秦朝的刑法残 酷 AB CD 6近代学者王仲麟说：“中国

3、历史上实际的大一统，直到此时才得以正式实 现，这的确是政治上一大改革”。 “政治上一大改革”指的是() A西周实行分封制 B秦朝建立中央集权制度 C西汉“罢黜百家，独尊儒术” 第 2 页 共 12 页 D唐朝实行三省六部制 7公元前 127 年，汉皇帝规定诸侯王除由嫡长子继承王位外，其他诸子都在王 国范围内分到封地，作为侯国。这一规定() A意在恢复西周的分封制 B使中央与地方矛盾激化 C进一步加强了中央集权 D增强了地方封国的实力 8两汉之间短暂的王莽“新”朝历时 14 年，“新”朝存在的时间可以表述为 () A公元前 1世纪初B公元 1世纪末 C公元前 1 世纪末D公元 1世纪初 9古人对

4、秦朝短期而亡的原因分析，最主要的是() A“废先王之道，焚百家之言，以愚黔首” B“四维(礼义廉耻)不张故万民离叛” C“秦之所殄灭而降辱者，(亡于)六王之后也” D“乃举措暴而用刑太极故也” 10汉武帝元封六年，“初置刺史部十三州”。这一时期刺史主要负责() A行政事务B军事管理 C监察事务D财政管理 11据考古发现，在西周王朝的成周地区(今河南洛阳)发掘了一批与殷人习俗 相同的墓葬，其随葬品中，青铜礼器种类繁多，这说明() A青铜器最早出现在西周 B商周王朝存在文化传承 C西周加强对殷人的控制 D西周王朝社会等级明显 12秦王朝建立了以邮驿为中心的文书(各级官僚机构以文书行政)传送系统，

5、修筑以咸阳为中心的、通往全国各地的驰道(常被人称为中国最早的“国道”)。这 些举措有助于() A加强对全国的管理B皇帝对各地的巡视 C实现对思想的控制D疆域内各地的交流 第 3 页 共 12 页 13央视热播的舌尖上的中国 2时节展现了不少中国传统美食的生产、加 工工艺。假设该剧组想拍摄我国最早种植水稻的专题片，你认为最符合他们拍 摄要求的外景地点() A元谋人遗址B北京人遗址 C河姆渡遗址D半坡遗址 14夏、商、西周时期创造了灿烂的文明。下列各项中能代表商朝文明的是 () A甲骨文B儒家学派创立 C“百家争鸣”D雕版印刷术 15据史书记载，“公元前 127 年，汉皇帝下了一道命令，规定嫡长子

6、只可继承 封地的一半，余下的封地分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不 断下降。”这段材料主要体现了汉武帝的哪一项措施() A颁布“推恩令”B实行分封制 C派张骞出使西域D罢黜百家，独尊儒术 16下图所示内容为中国某朝代具有的一些特征。据此判断该朝代是() 初期对地方行政设置做出重大调整 强化重农抑商政策 中国丝绸远销亚洲、欧洲 开始用煤做燃料冶铁 A汉朝B宋朝 C唐朝D明朝 17据学者考订，商朝产生了 17 代 30 位王，多为兄终弟及；而西周产生了 11 代 12 位王。这反映出() A禅让制度的长期影响 B王位继承方式的变化 C君主寿命的时代差异 D血缘纽带关系的弱化 18“华夏

7、”本义指衣冠华美又重礼仪。华夏作为文化、政治实体，被周边民族 认同、各族同源共祖的观念得到发展是在() A西周时期B春秋战国时期 第 4 页 共 12 页 C秦汉时期D五代十国时期 19下图所示是四方古印文，联系秦朝的历史，我们能够得出的结论是() 秦朝创立皇帝制度秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职秦朝在地方 推行分封制秦朝统一了文字 AB CD 20“早期汉代统治者基本上延续了秦代的政府制度，但汉高祖作了对中央集权 统治来说引人注目也可能是必要的一个退步。”这一“退步”是指() A郡国并行B师法黄老 C设置刺史D设置中朝 二、非选择题二、非选择题(本大题共本大题共 4 小题，第小题，第 21

8、题题 14 分，第分，第 22 题题 16 分，第分，第 23 题题 14 分，第分，第 24 题题 16 分，共分，共 60 分。分。) 21阅读材料，回答问题。 材料中央集权制度萌芽于春秋后期的各大诸侯国中，战国时期有较大的发 展。秦始皇消灭六国，统一中国，建立秦朝，以原秦国的制度为基础，自中央 到地方，建立了一套系统完整的中央集权制度，行之于全国。这套制度的突出 特点是废除分封制，实行郡县制，史称“废封建，置郡县”。秦始皇的这一变 革，是中国古代史上的重大政治变革，具有革命性质。这套新的政治制度基本 上符合当时社会经济的状况及其发展的要求，亦为此后历代王朝所沿用。 张传玺中国古代国家的历

9、史特征 (1)根据材料，分析秦朝建立中央集权制度的有利条件。 (2)根据材料并结合所学知识，分析说明为什么建立郡县制“具有革命性质”。 (3)根据材料并结合所学知识，谈谈你对“这套新的政治制度基本上符合当时社 会经济的状况及其发展的要求”的理解。 第 5 页 共 12 页 22阅读材料，回答问题。 材料一七八千年前，中国北方和南方的农业与农耕聚落都有了很大发展。 耒、耜的出现和普遍使用，粮食的储备，使人们的精神生活得到多方面的发 展。内部大小血缘集体之间以及个人之间，关系平等和睦。 摘编自简明中国历史读本 材料二吕氏春秋指出：“公作则迟，有所匿其力也；分地则速，无所匿迟 也。”所谓“公作”，就

10、是指奴隶在井田上的集体耕作，“分地”则是指封建制度下 的租佃制。反映了没落的奴隶制与新发起来的封建制之间的鲜明对比。 摘编自中国古代史 材料三食贱则农贫，钱重则商富，食贵则田者利，田者利则事者众；食 贵，籴(买入)食不利，而又加重征，则民不得无(不)去其商贾技巧而事地利也。 商君书外内 (1)根据材料一，简述七八千年前的社会状况。结合所学知识，列举这一时期的 原始人类代表。 (2)根据材料二并结合所学知识，概括春秋时期耕作方式有何变化，促进农业发 展的因素和作用有哪些？ (3)根据材料三，推断商鞅的思想主张，并简述其影响。 23阅读材料，完成下列要求。 材料一分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监

11、。更名民曰“黔首”。一法 度、衡、石、丈、尺。 史记秦始皇本纪 材料二 第 6 页 共 12 页 秦始皇廿六年铜诏版铁权 (中国国家博物馆藏) 里耶秦简(部分) (湖南里耶秦简博物馆藏) 铭文：“廿六年皇帝尽并兼天下诸侯，黔 首大安，立号为皇帝，乃诏丞相状、绾法 度量则不壹歉疑者，皆明壹之。” 文字：“迁陵洞庭郡” (1)分别指出材料一和材料二的史料类型，结合文字内容分析它们的史料价值。 (2)结合材料和所学，分析秦朝统一多民族国家建立的历史意义。 24阅读下列材料，回答问题。 材料一西周初年主要诸侯国 诸侯国 与王室关系(分封原 因) 地理位置 晋同姓今山西 鲁同姓今山东南部 齐功臣今山东北

12、部 宋商朝后裔今河南东部 燕同姓今北京一带 材料二天子适诸侯曰巡狩，诸侯朝于天子曰述职一不朝，则贬其爵；再 不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。 孟子告子 第 7 页 共 12 页 材料三周公教成王说：“你得用心考察众诸侯谁纳贡，谁不纳贡，纳贡的如果 礼貌不好，即是侮慢王朝，等于不贡。” 范文澜中国通史第一卷 材料四幽王为烽燧大鼓，有寇至则举烽火。诸侯悉至 史记周本纪 材料五平王之时，周室衰微，诸侯疆并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方 伯。 史记周本纪 (1)根据材料一，归纳西周分封制的特点。 (2)根据材料二、三、四，概述受封诸侯对周王的义务。 (3)材料五所反映的现象从本质上说明了什么？ 第

13、 8 页 共 12 页 参考答案 一、选择题一、选择题(本题共本题共 20 小题，每小题小题，每小题 2 分，共分，共 40 分分) 1A 解析：汉高祖刘邦认为，秦速亡是因为废除了分封制，所以，汉初刘邦实行了 “郡国并行”的政治制度。 2B 解析：根据所学可知，题干中的“凿空”是指西汉时期，汉武帝派遣张骞出使西 域而开通丝绸之路，故选 B 项。 3B 解析：“秦始皇称帝”建立的“新制度”是皇帝制度，皇帝制度最突出的特点是皇 权至上，皇帝独尊，故 B 项符合题意。 4C 解析：生产力决定生产关系，经济基础决定社会上层建筑，内因决定外因，主 观决定客观等辩证唯物原理是解决“根源”问题的主要思路，由

14、此可知，C 项正 确。 5B 解析：秦始皇穷兵黩武、好大喜功，滥用民力，大兴土木。焚书坑儒，禁锢人 们的思想；沉重的赋税、繁重的徭役和兵役；大量的农民被征发修筑长城、宫 殿、驰道、建陵墓；其刑法极其严酷；秦的暴政导致了秦末农民战争，秦朝灭 亡，故选 B 项。 6B 解析：结合所学知识可知，秦始皇统一全国后建立起一整套中央集权制度，奠 定了中国两千多年封建政治制度的基础，巩固了国家大一统局面，故选 B 项。 7C 解析：材料中采取“推恩令”是为了解决王国问题，不是恢复西周的分封制，故 第 9 页 共 12 页 A 项错误；“推恩令”是为了加强中央集权，不是导致中央和地方矛盾激化，故 B 项错误；

15、“推恩令”削弱地方封国的实力，有利于加强中央集权，故 C 项正 确；“推恩令”的实行削弱了地方封国的实力，故 D项错误。 8D 9D 解析：结合所学知识可知，秦朝短命的原因主要是秦朝的暴政，D项正确。 10C 解析：为了强化监察制度，汉武帝将全国划分为 13 个监察区域，称为“十三州 部”，每个州设一个刺史负责监察地方官员，并抑制和打击地方豪强，这一时期 刺史主要负责监察事务，故选 C 项。 11B 解析：根据材料“在西周王朝的成周地区(今河南洛阳)发掘了一批与殷人习俗相 同的墓葬”可知，西周王朝的墓葬习俗与商王朝有相同之处，说明商周王朝存在 文化传承，故选 B 项；据记载，青铜器最早出现在原

16、始社会末期，商周是青铜 文化的灿烂时期，排除 A项；C、D两项表述与材料主旨无关，排除。 12A 解析：根据材料并结合所学可知，“以邮驿为中心的文书传送系统”和“以咸阳为 中心的、通往全国各地的驰道”有利于加强中央与地方的联系，从而加强了对全 国的控制和管理，故选 A 项；传送系统与皇帝的巡视无关，排除 B 项；文书传 送系统和驰道都属于交通通讯系统，与思想控制无关，排除 C项；根据材料“以 咸阳为中心”可知，这些举措都是为了加强中央对地方的管理和控制，而不是为 了促进各地的交流，排除 D项。 13C 解析：“最早种植水稻”是解题关键。根据所学知识，距今七八千年前的长江流 域，浙江余姚的河姆渡

17、聚落开始种植水稻，故 C 项符合题意。 14A 第 10 页 共 12 页 解析：本题考查商朝文明甲骨文。甲骨文是商朝时期出现的，儒家学派是春秋 时期孔子创立的，战国时期出现“百家争鸣”的现象，雕版印刷术出现在隋唐时 期。故 A项正确。 15A 16A 解析：根据所学知识可知，汉初在秦朝郡县制的基础上实行郡国并行制，符合 “初期对地方行政设置做出重大调整”，汉高祖“乃令贾人不得衣丝乘车，重租税 以困辱之”，汉武帝“盐铁官营”符合“强化重农抑商政策”，汉代开通丝绸之路符 合“中国丝绸远销亚洲、欧洲”，汉代开始用煤做燃料冶铁，故 A 项正确，B、 C、D三项错误。 17B 解析：材料“商朝产生了

18、17 代 30 位王，多为兄终弟及；而西周产生了 11 代 12 位王”说明西周王位更替时间相比商朝较长，这是因为西周确立宗法制，实行嫡 长子继承制，王位继承方式产生变化，故选 B 项。禅让制强调选贤举能而不是 “兄终弟及”，排除 A 项；王位继承方式与君主寿命无关，排除 C 项；材料中 “兄终弟及”和父子相传都是体现血缘，且西周宗法制的核心是嫡长子继承制， 说明血缘纽带关系是强化而非弱化，排除 D项。 18B 19B 解析：根据图片并结合所学可知，正确；秦朝在地方推行郡县制，错 误。故选 B 项。 20A 解析：西汉初期的分封制，造成了具有割据趋势的王国问题，故选 A 项。B 项 师法黄老是

19、汉高祖实行的，它适应了西汉初年的社会状况，是历史的进步，排 除；C、D两项是汉武帝时期实行的政策，排除。 二、非选择题二、非选择题(本大题共本大题共 4 小题，第小题，第 21 题题 14 分，第分，第 22 题题 16 分，第分，第 23 题题 14 第 11 页 共 12 页 分，第分，第 24 题题 16 分，共分，共 60 分。分。) 21(1)有利条件：春秋战国时期各诸侯国的政治实践；秦国原有制度的基 础；秦完成了国家的统一。 (2)原因：彻底改变了地方上的行政制度，实现了由世卿世禄的贵族政治向 官僚政治的转变，加强了中央对地方的控制。 (3)理解：中央集权制度适应了小农经济发展的需

20、要，有利于巩固国家的统 一和实现政治的稳定，为封建经济的发展提供了保障。 22(1)社会状况：生产力有了提高，耒、耜出现并普遍使用；原始农业发 展，粮食有了储备；出现原始村落，社会内部人人平等。 举例：黄河流域的仰韶文化、长江流域的河姆渡文化。 (2)变化：由集体耕作的井田制到租佃制出现。 因素：铁器牛耕的使用。 作用：提高了生产者的生产积极性。 (3)主张：重农抑商。 影响：重农有利于农业发展，为富国强兵奠定基础；抑商不利于商业发展 和经济繁荣。 解析：第(1)问，第一小问，根据材料一“农耕聚落”“耒、耜的出现和普遍使 用”“粮食的储备”“血缘集体之间以及个人之间，关系平等和睦”概括。第二小

21、 问，结合所学列举。第(2)问，第一小问，根据材料二“奴隶在井田上的集体耕 作”“封建制度下的租佃制”概括。第二、三小问，结合所学回答。第(3)问，第一 小问，根据材料三“田者利则事者众”“籴(买入)食不利，而又加重征，则民不得 无(不)去其商贾技巧而事地利也”可知，商鞅希望人们从事农业而远离商业，结 合所学可知，商鞅采取了重农抑商政策。第二小问，结合所学可从农业和商业 两个角度分析。 23(1)史料类型：材料一是文献史料，材料二是实物史料。 价值：史记中记载的秦郡县制和统一度量衡，得到了出土的铜诏版铁 权和秦简的印证。文献史料和实物史料的结合有助于历史的研究。 (2)历史意义：秦统一后，在政

22、治上创立了皇帝制度，地方推行郡县制，其 第 12 页 共 12 页 所确立的政治制度对后世影响深远；经济上统一度量衡，有利于巩固国家统一 和经济交流。秦统一多民族国家的建立，有力地促进了各地区、各民族政治、 经济、文化的交往交流交融。 解析：第(1)问第一小问，由材料一“史记秦始皇本纪”得出文献史料，由材 料二“秦始皇廿六年铜诏版铁权”“里耶秦简”得出实物史料。第二小问，由材料 一“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监”和材料二“廿六年皇帝尽并兼天下诸 侯皆明壹之”“迁陵洞庭郡”得出，史记中记载的秦郡县制和统一度量 衡，得到了出土的铜诏版铁权和秦简的印证；由文字史料和图片史料记述内容 的结合得出有助于历史的研究。第(2)问，由材料一“分天下以为三十六郡，郡 置守、尉、监”和材料二“廿六年皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝” 得出秦统一后，在政治上创立了皇帝制度，地方推行郡县制，其所确立的政治 制度对后世影响深远；由材料一“一法度、衡、石、丈、尺”得出秦统一多民族 国家的建立，有力地促进了各地区、各民族政治、经济、文化的交往交流交 融。 24(1)分封对象有王族、功臣和商朝后裔；同姓亲族是分封的主体，占分 封诸侯国的大部分；大多分布于黄河中下游地区。 (2)政治：服从周王命令。经济：定期向周王贡献财物。军事：派兵随从周 王作战。 (3)分封制瓦解，奴隶社会趋于崩溃。