第三单元-课外古诗词诵读-夜上受降城闻笛-ppt课件-(含教案+音频+素材)-市级公开课-部编版七年级上册语文(编号：70b6d).zip

1、 夜上受降城闻笛教案 学情分析： 夜上受降城闻笛是李益七绝中十分有名的，在当时即为传唱，同时边塞诗的大气 和独特魅力也值得学生去联想和感悟。七年级学生想象力好，但缺乏古诗诵读和欣赏的方 法，在教学中要加强方法指导。在诗歌情感的理解上，加入音乐朗诵，牵动情绪，帮助学 生进入情景。在教学准备上，提前准备优秀边塞诗让学生背诵，上课中升华感悟。 教学目标： 1.积累古诗基础知识并背诵古诗 2.领会诗歌的欣赏方法，学会有感情地朗诵 3.感悟边塞思乡之情和边塞诗的壮美 教学重难点： 教学难点：领会诗歌的欣赏方法，学会有感情地朗诵 教学重点：学会有感情地朗诵，感悟思乡之情 教学课时：一课时 教学准备：边塞诗

2、导学案（优秀边塞诗推荐背诵） 教学过程： 1、声音情境 同学们，你们听到了吗？对，那是遥远的大漠的风声，我们仿佛听见了战场厮杀或是 皎皎月光下清冷的铠甲，又或者是一个人独自远望.让我们在李益笔下的夜上受降城闻 笛，穿越亘古的岁月，走进大漠边疆与征人。 2、课堂活动一：夜上受降城闻笛赏析与诵读 1.听读（整体感知） （1）预习小查：“烽”字 （2）自由读，辨节奏 （3）听音频，明节奏再读：声音响亮，节奏准确声音响亮，节奏准确 （4）“这是一首.”一句话概括诗歌 2.品读（诗歌欣赏） （1）写一写：宋代诗人张舜民曾说“诗是无形画，画是有形诗”。读诗要入味，要能 够真正地吟诵出来，需要我们将诗歌中无

3、声的语言变成有形的画面。请同学们将诗歌中的 画面用美的语言写出来。 （2）读一读：吟咏画面，抑扬顿挫吟咏画面，抑扬顿挫 （3）品一品：读诗不仅要有想象，还需要一定技巧，抓关键。叶圣陶先生说：“读得 其法，不但能理解作者写什么，还能作者心灵相通。”请同学们每组分析一句诗，品一品， 哪些关键词要重读，即加重语气读或轻缓地读。 明确：（重点赏析，插入作者介绍）沙似雪、月如霜、吹芦笛、尽 （4）再悟读：轻重缓急，声调拖长轻重缓急，声调拖长 3. 诗歌小结：李益谱写一曲苍凉旷远的边塞诗，未说思却尽是思乡。大漠似雪、月华如 霜，边城夜色，却是笛音凄凄。将视觉、听觉、情感融合，意境浑成，简洁空灵，意蕴深 远

4、。 3、课堂活动二：边塞诗联读，诗歌与音乐 1. 听歌，忆诗句：边塞诗作为中华传统文化中的一种，有其独特的魅力，现如今仍被传 唱着，我们来听一听，看你能否辨认出呢？ 2. 连线，辨风格 3. 配乐，联读诗情：诗与乐在艺术的起源上有着悠久的同源关系，让我们跟随音乐联读 边塞诗，将大漠风尘、保国思乡的情感吟唱出来。 4. 边塞诗小结：边塞诗描绘了边塞雄伟瑰丽的景色，表现了以身为殉的报国之志和慷慨 激昂的肝胆豪情，还有苍凉悲壮的征人思乡。意境开阔，情调激越，音乐铿锵，表现出动 人心魄的阳刚之美。 四、课堂活动三：激昂背诵 课后作业课堂小结激昂背诵 教学反思： 1.让音乐成为语文教学的风景。学生因为生

5、活经历不够对诗歌的内涵是很难理解的，但是 音乐能够奇妙地牵动学生情绪，加强对诗歌情感的理解，苍凉旷远或是悲壮激昂的音乐响 起，学生便会自觉融入，读诗的语调和意味自然而悠远。一曲配乐边塞诗联读后，学生的 眼睛里熠熠闪光，音乐的魅力就在于此。 2.尊重学生的主体地位，启发原则。在重点赏析的部分，留给学生感悟诗歌的时间不够， 有很多思考可以让学生多发表想法，自由畅叙，从而积极思考，有所思考。例如品一品的 环节中，学生能抓住关键词，但是理由阐述不多，如果时间留给学生，相信学生一定能说 出精彩的语言。 使至塞上 王维（唐） 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧

6、关逢候骑，都护在燕然。 白雪歌送武判官归京_ 岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 出塞二首其一 王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 凉州词二首其一 王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 凉州词二首其一 作者：王翰 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

7、 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ 从从军军行七首行七首(其二其二) 王昌王昌龄龄 琵琶起舞琵琶起舞换换新声，新声，总总是关山旧是关山旧别别情。撩乱情。撩乱边边愁听不尽，高高秋月照愁听不尽，高高秋月照 长长城。城。 燕歌行 （唐）高适 汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。 男儿本自重横行，天子非常赐颜色。 摐金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。 校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。 山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。 战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。 大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。 身当恩遇恒轻敌，力尽关山未解围。 铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。 少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。 边庭飘飖那可度，绝域苍茫更何有。 杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。 相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋。 君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。