1、三年级三年级道德与法治道德与法治第三第三单单元元 安全安全护护我成我成长长 7.生命最宝生命最宝贵贵 教学设计教学设计 教学目教学目标标：1、知道我们的生命来之不易，体会生命的可贵，珍爱生 命，热爱生活。 2、增强对生命的美好感受与体验能力，懂得我很重要，生命最可贵 的道理。 教学重点教学重点：知道我们的生命来之不易，懂得我很重要，生命最可贵 的道理。 教学教学难难点点：体会生命的可贵，珍爱生命，热爱生活。 课前准备： 教师：课件。 学生：预习。 教学过程： 1新新课导课导入入 教师：传说中孙悟空是从石头里蹦出来的，葫芦娃是从树上长出来 的，那我们的生命又是怎样孕育开始的呢？你们想知道吗？ 2
2、新知新知讲讲授授 活活动动一：我一：我们们的生命来之不易的生命来之不易 1. 播放视频“生命的孕育”。 2. 教师：可见妈妈是孕育我们的大功臣。但是怀孕时的妈妈却很辛 苦。让我们来看看怀孕妈妈的生活吧。 （播放图片） 3. 看完怀孕妈妈的生活之后，你有什么感受呢？ 学生交流。 4. 学生活动：体验五分钟妈妈。 问题 1：平时完成这些动作感觉困难吗？当你变成怀着宝宝的妈妈 时，做这些动作感觉怎样？ 问题 2：如果让你扮演妈妈的时间变成五十分钟、五个小时、五天， 甚至更长的时间，你的感觉会怎样？ 问题 3：除了这些动作的变化外，怀着宝宝的妈妈为了孩子的健康， 还会改变哪些习惯？因为有了宝宝，妈妈还
3、会关注哪些问题？ 活动二：成长中的小故事活动二：成长中的小故事 教师：采访一下爸爸和妈妈，了解我们成长过程中的故事吧。 1.我出生的时候家人的心情是怎样的？有哪些表现？ 2.教师：为了呵护我这个小生命，家人还做过哪些事情？ 喂我们吃饭、给我们洗澡、给我们穿衣服、我们生病的时候父 母的陪伴一定有很多很多的故事。学生小组交流，全班汇报。 家人养育我们这样的辛苦，我们应该怎样对待他们呢？说一说。 教师：总结，播放歌曲在我生命的每一天 。 板书设计： 生命最宝贵 孕育 不易 养育 辛苦 7. 最宝贵最宝贵 红星小学 闫秀 丽 生生 命命 的的 孕孕 育育 活动一：我们的生命来之不易 妈妈是孕育我们的大
4、功臣。怀孕时的妈妈妈妈是孕育我们的大功臣。怀孕时的妈妈 很辛苦。让我们来看看怀孕妈妈的生活吧。很辛苦。让我们来看看怀孕妈妈的生活吧。 体验怀孕妈妈的辛苦 1.“妈妈妈妈”弯腰捡东西。弯腰捡东西。 2.“妈妈妈妈”弯腰穿鞋，系鞋带。弯腰穿鞋，系鞋带。 3.“妈妈妈妈”趴在桌子上休息一会儿。趴在桌子上休息一会儿。 活动二：成长中的小故事 我出生的时候家人的我出生的时候家人的 心情是怎样的心情是怎样的?有哪些有哪些 表现？表现？ 妈妈孕育我们不妈妈孕育我们不 容易。在养育我们的容易。在养育我们的 过程中，爸爸妈妈更过程中，爸爸妈妈更 是付出了无数的心血。是付出了无数的心血。 小组交流成长中的小故事小组交流成长中的小故事 从出生时的嗷嗷啼哭，从出生时的嗷嗷啼哭， 到牙牙学语，从歪歪扭扭的到牙牙学语，从歪歪扭扭的 小脚丫，到成长为一名小学小脚丫，到成长为一名小学 生，我们的成长凝结了家人生，我们的成长凝结了家人 无尽的心血和付出！生命不无尽的心血和付出！生命不 仅仅是属于我们自己的，它仅仅是属于我们自己的，它 承载着家人的关爱与期望。承载着家人的关爱与期望。 为了自己，为了家人，我们为了自己，为了家人，我们 一定要一定要“珍爱生命珍爱生命”过好生过好生 命中的每一天。命中的每一天。
