苏少版三年级上册美术第20课　皮影戏-ppt课件-(含教案+微课+视频+音频+素材)-部级公开课-(编号：e0425).zip

1、皮影戏皮影戏- -人物人物教案教案 教学目标：教学目标： 1、知识与技能：通过皮影戏的学习，使得学生了解皮影人物的简单知识、结构 与衣着装饰。 2、过程与方法：运用相似牛皮的 PVC 塑料板拼图、组合的方式，让皮影人物动 起来。 3、情感态度价值观：通过皮影戏的学习，让皮影在历史的山水长河中漫步，增 加学生的民族自豪感。 重点难点：重点难点： 重点：引导孩子发现皮影人物的结构，并能在教师的启发下自己做出能动的皮 影人物。 难点：如何让孩子把握动态造型，画出具有传统气息又独特的皮影人物形象。 教学准备：教学准备： PPT、真实皮影人物、光源、表演幕布、皮影展示板、PVC 塑料、纽扣、剪刀、 勾线

2、笔、水彩笔。 1 1、动画导入，激发学生兴趣动画导入，激发学生兴趣 1 1 师：同学们，你们爱看动画片吗？那猜猜 2000 年前的小朋友喜欢看什么呢？ 生：看戏. 师：哦，原来他们喜欢看这个.（视频 1） 师：这是什么戏啊？这么有趣。 生：皮影戏（板书 1：皮影戏） 二、读历史、赏皮影二、读历史、赏皮影 师：真棒，那在皮影戏里你看到了什么？ 生：人物、动物、景物。 师：听到了什么？ 生：声音 师：对，这是戏里的唱腔，那皮影戏里的主角是谁？ 生：是人。 师：那今天我们就来重点了解皮影里的人物。(板书 2：人物） 师：看这两张照片，谁来找一找皮影戏与其他戏剧的不同？ 生：. 师：皮影戏最早也叫“影

3、子戏”，不仅是中国民间古老的传统艺术，是最早借 光的游戏，也是最早的戏曲表现形式之一。 生：（据史书记载，皮影戏始于战国，历史悠久，源远流长。还流传了一个小 故事，汉武帝的李夫人去世，他很是想念，术士看见街边孩童玩的木偶在光的 照射下有影子，就想到做了纸片人穿上了李夫人的衣服，在帘子后面像李夫人 的影子，栩栩如生，也就有了皮影的雏形。） 师：那皮影的人物究竟有什么特点呢？5 生：五分面、动作拙、动手操作、剪影效果 师：看看老奶奶如何演，谁也来学一学？（出示 PPT 俏夕阳）1 生（演示） 三、拼人物，做皮影三、拼人物，做皮影 拼一拼 师：掌握这些特点我们来玩个小游戏。利用桌子上的材料进行拼装皮

4、影人物， 看哪小组做得又快又好？2 想一想 师：在拼装的过程中皮影人物是由哪些部分组成？ 3 生：头茬、身段、四肢（板书） 师：头茬就是脸谱和头饰，一般是六分通天鼻、尖鼻和翘嘴，细眉和细眼，但 是基本都是五分面孔，不过现在各地区的皮影也有了不同的特点。（教师示范 1） 身段分为上身、下身、胳膊和腿部。 师：衣服的装饰也运用了各种传统图案，米字格、云纹。 （教师示范 2）2 最后可以进行简单的着色效果，当然老少不同，性格不同，颜色也不同。简单 装订，让皮影动起来。（视频 2） 当然，皮影还可以更加充满活力。（视频 3）1 四、跃跃欲试，做皮影四、跃跃欲试，做皮影 师：我们也来试试看。18 画结构

5、（抽签合作）（女人、男人、孩童、大树、石头、孩童） 师：我们一起分工画一画，小组抽签明确分工。 作业要求，教师巡回指导，准备幕布。 5 5、欣赏作业，演皮影欣赏作业，演皮影 5 5 请小组上台来演皮影戏（自编故事，教师配音）请小组上台来演皮影戏（自编故事，教师配音） 师：同学们，刚刚我们每个小组都做了很有意义的皮影人物，现在我们来演一 演。 师：刚刚的皮影戏好不好玩，你们知道吗？中国的皮影戏历史久远，比莎士比 亚的戏剧和电影的起源还要久远，他们漫步在中国的古老山水之间，是中国的 瑰宝。 1 六、观看外国皮影戏，增加爱国情怀六、观看外国皮影戏，增加爱国情怀 1 1 但这样的瑰宝被外国友人所喜欢，

6、而我们却慢慢淡忘，潘老师希望今天同学们 了解皮影、保护皮影、传承皮影，牢记中国的即是世界的。 人物、人物、 动物、动物、 景物、景物、 唱腔唱腔 一、皮影戏的元素一、皮影戏的元素 二、二、 皮影戏与戏剧的关系皮影戏与戏剧的关系 “皮影戏”又叫“影子戏” “皮影戏”是中国最早的戏曲表现形式之一 三、皮影戏的特点三、皮影戏的特点人物人物 五分面、五分面、 动作拙、动作拙、 动手操作、动手操作、 剪影效果剪影效果 春晚俏夕阳 玩拼图玩拼图 思考：思考： 拼一拼、想一想：皮影人物由哪些部拼一拼、想一想：皮影人物由哪些部 分组成？分组成？ 结结构构： 头头茬茬、身身段段、四四肢肢、操操纵纵杆杆 旦旦生生

7、 丑丑 净净 鬼鬼 怪怪 头头 红脸的精忠、红脸的精忠、 黑脸的公正、黑脸的公正、 绿脸的骁勇、绿脸的骁勇、 黄脸的狡猾、黄脸的狡猾、 白脸的奸诈、白脸的奸诈、 身身 段段 上身、下身、两腿、两上臂、两下臂、手十件连缀而成。上身、下身、两腿、两上臂、两下臂、手十件连缀而成。 装饰装饰 空心、实心、半空半实空心、实心、半空半实 （雪花、梅花、鱼鳞、星眼、云纹、十字、松针等）（雪花、梅花、鱼鳞、星眼、云纹、十字、松针等） 衣服着色，贫富有别，老幼各异。衣服着色，贫富有别，老幼各异。 皮影动画-.gif 作业要求： 1、小组合作（抽签）； 2、共同设计一位皮影人物。 3、画出 “它”的形体、相貌、动作特征。 4、可用点、线、面来装饰“它”的头饰和服饰。 四、学生作品欣赏四、学生作品欣赏 中国的即是世界的中国的即是世界的 ！