1、教学目标 知识与技能目标:通过教学活动,学生进一步了解车的发展史,认识车的基本构造和外观特征,学 会运用多种方式塑造立体的车。 过程与方法目标:学生运用多种材料做车,初步掌握手捏、按压、搓揉、粘接、切割等技能 技巧,使学生对车的整体及细部的塑造方法有所掌握。 情感、态度与价值观目标:学生感受车的实用价值,并且激发起变中国制造为中国创造的意 识,将课堂学习的热情转化成创新设计、为国争光的信心和动力。 重点难点 教学重点:进一步认识车,理解车的基本构造,设计出有趣味、有特色的立体车。 教学难点:黏土制作中多种方法结合使用,体现造型特点,细节装饰时体现造型能力。 教学过程 【导入】玩车 通过学生玩一
2、玩玩具车导入新课 【讲授】新课 1.复习上一课学过的内容,车的主要组成部分:车身、车窗、车门、车轮、后视镜等 2.画车和做车的区别 画车是在平面上进行的,做车是立体的 3.外国人做的陶瓷车模型 几位外国叔叔在认真的做车,做出的陶瓷车模型精美绝伦 4.我国的车模型 我国古代人民制作的铜马车和陶马车,技术精湛,是历史文物 5.概念车 欣赏概念车,它们的特点是:外形独特,色彩鲜艳,功能强大 6.教师示范做车 用超轻黏土做车的步骤:车的身体,车窗,车门,后视镜,车灯,车轮。 总结出用超轻黏土做车用到分方法:捏、搓、压、粘、切等 【作业】学生制作 学生用超轻黏土制作立体车,教师巡回指导。 【测试】展示与
3、评价 展示学生做好的车,说说其优缺点 【活动】拓展 由车的形状设计的生活用品欣赏,做车的材料还有很多,纸箱、饮料瓶的都可以做车。 苏少版小学美术苏少版小学美术 四年级上册四年级上册 车车（二）（二） 连云港师范高等专科学校第二附属小学连云港师范高等专科学校第二附属小学 徐小杰徐小杰 玩具车玩具车 车身、车门、车窗、车轮、后视镜等车身、车门、车窗、车轮、后视镜等 复习：车由哪几个主要复习：车由哪几个主要 部件组成？部件组成？ 画车与做车有画车与做车有 什么不同？什么不同？ 立体表立体表 现现 平面表现平面表现 这几位外国叔叔在干什么这几位外国叔叔在干什么 ？ 精美的陶艺赛车模精美的陶艺赛车模 型
4、型 我国古代劳动人民手工制作的我国古代劳动人民手工制作的 马车马车 汉汉代代铜铜马马车车 汉汉代代陶陶马马车车 技艺精湛！技艺精湛！ 来来自自国国外外的的概概念念车车欣欣 赏赏 概概念念车车欣欣 赏赏 来自国外的新型概念来自国外的新型概念 车车 概概念念车车欣欣 赏赏 来自国外的新型概念来自国外的新型概念 车车 概念车欣赏概念车欣赏 来自国外的新型概念来自国外的新型概念 车车 概念车欣赏概念车欣赏 来自国外的新型概念来自国外的新型概念 车车 概念车欣赏概念车欣赏 外型外型 ？ 功能功能 ？ 色彩色彩 ？ 说说这辆车是怎么做出来的？说说这辆车是怎么做出来的？ 制作方法：制作方法： 捏、搓、擀、拍、切、捏、搓、擀、拍、切、 挖、粘挖、粘 同伴讨论探究：同伴讨论探究： . 用超轻黏土做车会用到哪些方用超轻黏土做车会用到哪些方 法？法？ . 缺点是什么？缺点是什么？ 3 3. 如何攻克缺点？如何攻克缺点？ 黏黏土土车车 制作步制作步 骤：骤： 车车形形桌桌子子 轻轻轨轨车车手手 表表 车车形形包包
