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苏少版五年级上册美术第7课 表情丰富的脸-教案、教学设计-部级公开课-(配套课件编号:612dc).doc

1、主备主备 内容内容 表情丰富的脸表情丰富的脸第二课时第二课时 说明说明 1、主备内容填写版本、年级上下学期、单元、课题、课时;、主备内容填写版本、年级上下学期、单元、课题、课时; 2、下方按备课格式书写下方按备课格式书写(可另附打印稿可另附打印稿) ,同时制作课件同时制作课件,集体备课时打印带至集体备课时打印带至 活动地点;活动地点; 3、主备人要依据参备教师的意见用红笔对主备稿进行批注和修改;、主备人要依据参备教师的意见用红笔对主备稿进行批注和修改; 4、组内上组内上、评过后要再次修改评过后要再次修改,形成精品教案和课件形成精品教案和课件,连同初备稿上交学科组连同初备稿上交学科组。 主主备备

2、教教案案 教学目标教学目标 知识与技能目标:知识与技能目标:认识五官中个个器官的特点。 过程与方法目标过程与方法目标:在自主探究的学习活动中,能学会通过夸张,变形等方法感受 五官的趣味。 情感态度与价值观目标情感态度与价值观目标: 通过欣赏及表现, 使学生感受黏土制作五官的独特魅力, 激发学生的成就感。感受生活的乐趣,培养热爱生活的积极性。 教学重难点教学重难点 重点:在自主探究的学习过程中,找打破生活的乐趣,并通过观察有趣的五官特 点 难点:运用黏土材料表现出有趣的五官变化。 教教学学过过程程 教师活动 黏土工具,吹塑板,彩色黏土 学生活动 黏土工具,吹塑板, 彩色黏土 备注 一、一、导入导

3、入 课前老师搜集了一些照片要分享给大家,请同 学们看的时候注意观察:你发现这些照片中的 人都有什么共同之处呢? 哦?是这样的吗?没有结束,我们在来看看第 二组图片,请同学们看完之后告诉老师两组照 片中人物最大的不同点在哪里? 你观察得很到位!那请问哪一组让你觉得更有 趣呢? 我也觉得第二组照片中同学们各种表情十分有 趣。那么今天我们就“抓住”这些表情,来学 习创作趣味肖像画 出示课题:表情丰富的脸 二、新授新授 1.我们再来进一步观察第二组照片,请大家思 考:是什么发生了变化让这些同学的表情更加 有趣了呢? 你观察的真仔细,给你点个赞。眉毛、眼睛、 鼻子、嘴巴、耳朵这些器官可以用一个词语来 概

4、括,有谁知道是什么吗? 说的太到位了,送你一个眼神体会一下,请坐, PPT 出示有趣的五官 人的五官的变化可以让我们表情变得丰富有 趣,还能传达不同的心情。五官中哪一个器官 的的变化让你觉得最有趣呢? 请你表演一下眼睛的变化好吗? 学生上台演示 你真的是一个小戏精呢,表现的真好。 还有同学有觉得五官中谁的变化让你觉得最有 趣呢? 那也请你上来展示一下吧 学生上台演示 学:严肃的表情,没有 表情 (即便学生没有会 带出来也继续, 就算答 出来了老师也要故意 卖关子, 目的是吸引他 们更认真地去看下一 组照片) 生: 第一个严肃,第 二组搞笑,搞怪 生:第二组 学: 生: 眼睛, 鼻子, 生:五官

5、 生:眼睛 学:生:嘴巴 学: 如果你喜欢他们的表演就给他们来点掌声吧! 非常好,看来这几位同学有机会参加浦外喜剧 人了。请回座位 刚才我们观察了“五官”的各种变化,那我们 该如何运用黏土去制作有趣的肖像呢?请大家 观看一段视频,并注意发现我们在五官的制作 中可以用到哪些方法呢? 三、教师示范(制作方法:搓泥条)教师示范(制作方法:搓泥条) 1微课制作演示 生:夸张,变形 认真的你让老师很期待你的作品。不要紧接下 来让我来玩个游戏,找到游戏中你觉得最有趣 的表情 PPT 出示你说我演 游戏规则:左边同学描述一种情况,右边同学 立刻做出相关表情,30 秒后两人交换,音乐停 止后游戏结束 老师演示

6、游戏规则 杨老师现在需要一个小演员来配合我给大家示 范这个游戏,老师描述你来演,明天放假啦! 作业堆成山!做不完妈妈不给吃饭,明天只上 美术课。让我们为他精湛的演技鼓鼓掌 现在游戏开始音乐起 游戏时间 游戏结束啦,同学们找到了你们有趣的表情了 吗?相信你们找的表情一定比接下来老师播放 的图片要更有趣味,再给你们加点灵感吧。 作品欣赏 现在同学们都已经跃跃欲试啦,给大家 15 分钟 的时间开始创作。 作业要求:运用粘土,通过表现五官的变化制 作出有趣的表情。 。 。 。 。 。 。音乐起 四、四、布置作业布置作业 使用黏土来制作一个你觉得变化丰富趣 味的脸 五、五、评价、拓展评价、拓展 好,大家

7、是不是已经经完成的差不多了?那么有哪一位同 学想分享他的作品? 你的作品看起来真有意思。谁愿意说说看了他的趣味肖像 画你联想到了什么? 你的作品可以让我笑一天呢。好好保存你宝贵的作品。 今天我们做的趣味肖像画是类似于浮雕形式的作品。在我 们的生活中,有很多常见的物品上都有浮雕图案,比如徽 章,胸针和硬币等等,课后同学们也可以试着用这样的方 法给自己或家人、朋友做个有趣的徽章,表达你对他们的 爱。 请同学们把作品贴在我们的“逗你乐”照片墙上,让我们 和照片墙来拍一张合影吧。 板书设计板书设计 作业设计作业设计 使用黏土来制作一个你觉得趣味的肖像画。 制作的的过程中可以添加衣服和背景。 PPT范画 表情丰富的脸 五官:眼、鼻、口、眉、 耳 特点:夸张变形

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