1、二年级上第三单元练习二年级上第三单元练习 班级班级:_:_姓名姓名:_:_学号学号:_:_ chng hyun zhdodchng gnzu gngsu yu zhn lfi chunrn huzu shhujihub pin ftiofpng jingsh houbo zhlng wi jshn gi bng qixn fngxi xnjn tin zh lishu zhb zhdin dnghng rnxin hu shu xinfng bgun bxio lingshish qng chn mxi chntufchung huchung wi ti dng 二、写一写： 1、一（）墙一（
2、）柱子一（）大船 一（）大秤一（）大树一（）线 一（）画一（）小狗一（）信 一（）纸一（）圆珠笔一（）鲜花 一（）故事一（）雷雨一（）话 一（）大象一（）汽车一（）白马 一（）飞机一（）眼睛 2、 （1）蓬（）稚（）()()纶， 侧（）莓苔（）映（） 。 （）()()()遥招（） ， （） （） （） （） （）应（） 。 （2）含苞欲（）（） （）争艳 花（）柳（）（）色满（） 冰天（）地四（）八（） （） （）发光丢三（）四 四（） （）家 （3）书籍是人类进步的阶梯。高尔基 3、园（）带（）称（）住（） 圆（）戴（）秤（）柱（） 低（）做（）站（）只（） 底（）作（）战（）支（） 先（）
3、闭（）没（）脸（） 无（）闲（）沉（）捡（） 进（）今（）笔（） 近（）令（）拿（） 4、ABB:懒洋洋 5、又蹦又跳又（）又（）又（）又（） 6、官员们一边看一边议论。 一边，一边。 7、水汪汪的（）乌黑的（） 弯弯的（）明亮的（） 8、正确的读音打： (1)对称（chng chn）称呼（chng chn） (2)秤杆(gn gn)旗杆(gn gn) (3)朝向(cho zho)朝霞(cho zho) (4)重新(zhng chng)重量(zhng chng) (5)结实(ji ji)结束(ji ji)结果(ji ji) (6)发现(f f)头发(f f)出发(f f) 9、 （弹）钢琴 （
4、）京戏（）围棋（）电影 （）衣服（）早操（）图画 （）作业（）音乐（）故事 10、连一连 停止催促端详懒惰糟糕削笔修理 cu ctng zhxio bxi ldun xingln duzo go 紧闭粘住额头乏累红润捏泥铁环扫荡 f lihng rnni njn b zhn zh tuso dngti hun 第三单元知识梳理第三单元知识梳理 一、易读错的字一、易读错的字 曹 （co）操柱 （zh）子大秤 （chng） 为止 （zh）重量 （ling）一幅 （f） 削 （xio）好冷 （lng）清一束 （sh） 哄 （hng）我红润 （rn）窗 （chung）外 沙 （sh）沙 二、易写错的字
5、二、易写错的字 站：第五笔是提。 候：不要丢掉第三笔竖。 今：最后一笔是横撇。 灯：第四笔是点不是捺。 电：“日”字写扁。 三、会写词语三、会写词语 称象 柱子 底下 一杆 大秤 做做 七岁 站出来 大船 果然 评奖 时间 时候 只要 一封信 今天 写信 一支笔 圆珠笔 电灯 哄我 先后 闭上 脸上 好事 下沉 头发 窗户 四、多音字四、多音字 五、形近字五、形近字 六、近义词六、近义词 高兴愉快 一同一块 议论讨论 办法方法 下沉下降 果然果真 仔细细心 端详打量 满意合意 收拾整理 亲爱心爱 冷清清静 美丽漂亮 明亮透亮 红润润泽 温柔温和 乌黑漆黑 放声大笑哈哈大笑 七、反义词七、反义词
6、 高兴难过 下沉上浮 懒勤 得意失意 开心难过 冷清热闹 美丽丑陋 明亮昏暗 温柔泼辣 乌黑雪白 放声大笑号啕大哭 八、词语搭配八、词语搭配 （仔细）地看 （高兴）地说（伤心）地哭 （满意）地笑 （亲爱）的爸爸 （明亮）的眼睛 （弯弯）的眉毛 （红润）的脸（乌黑）的头发 九、词语归类九、词语归类 1.又又式的词语： 又高又大又蹦又跳 又大又红 又细又长 又大又圆 又高又壮 2. 量词搭配： 一（堵）墙 四（根）柱子 一（杆）大秤 一（条）线 一（沓）纸 一（封）信 一（支）笔 十、句子积累十、句子积累 1. 诗句：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得 鱼惊不应人。 2. 比喻句：大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。 3. 拟人句：（1）弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。（2） 窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是 妈妈全听不到。 4. 含有关联词的句子：（1）官员们（一边）看（一边）议论。（2） （只要）肯动脑筋，坏事往往能变成好事。 十一、考点提示十一、考点提示 1. 背诵小儿垂钓，常以填空、理解的形式考查。 2.曹冲称象掌握曹冲称象的步骤，常以阅读理解的形式考查。 3.玲玲的画常以课内阅读的形式考查对第 9 自然段的理解。 4.一封信掌握字词，懂得体贴父母。 5.妈妈睡了熟读课文，深刻体会母子之间的关爱之情。
