第二单元-写作-综合性学习-人无信不立-教案、教学设计-市级公开课-部编版八年级上册语文(配套课件编号：000eb).docx

1、综合性学习人无信不立 活动目标 (1） 、了解“诚信”的内涵，并能围绕“诚信”讲述故事，写演讲稿。(重点） (2） 、搜集、整理有关“诚信”的信息资料，体会“诚信”的意义。 （重点） (3)、 以“诚信”为立身之本，做诚实守信之人。 （难点） 活动准备 1分组搜集有关“信”的资料。比如：名言警句、成语典故、名人轶事及其他经典论述。 汇总整理资料。 2寻找身边讲诚信的人，了解他们的故事。 3、 以“诚信”为立身之本，做诚实守信之人。 活动过程 一、精彩导入，激发兴趣 请大家观看一段成语故事视频曾子杀彘 ，谈谈你的看法。诚信自古以来就是我们中 华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观之一。在古代，

2、 “信”是立身之本、交友之道、 经商之魂、为政治要；在现代社会，诚信是公民的第二张身份证。无论古今，诚信应该成为 个人必要的精神品质。 “人而无信，不知其可也” “失信不立”这些名言在我们身边萦绕。一 个人如果失去了诚信，将在社会上难以立足。诚信如金，诚信如歌，诚信如出淤泥而不染的 荷花，诚信如清晨第一缕阳光。今天就让我们一起话诚信、觅诚信、说诚信吧！ 二、活动过程 ( 一） 、出示活动目标 (1） 、了解“诚信”的内涵，并能围绕“诚信”讲述故事，写演讲稿。(重点） (2） 、搜集、整理有关“诚信”的信息资料，体会“诚信”的意义。 （重点） (3)、 以“诚信”为立身之本，做诚实守信之人。 （

3、难点） （二） 、活动一：了解诚信的含义 1、诚实就是指实事求是 2、不说谎，不欺骗，不作假 3、守信用，实践诺言 活动二： “引经据典话诚信” 。 分组搜集有关“信”的名言警句、成语典故、名人逸事及其他经典论述。 (1)组长汇总整理搜集到的资料，先按类别划分为论述类和事例类，再进一步分为“个人之 信” “交友之信” “经商之信” “国家之信”等，也可以将资料划分为“正面” “反面”两类。 (2)根据以上材料，分类分组讨论： “信”有哪些含义， “信”对个人、社会、国家有怎样的 意义等等。 (3)小组内讨论：我国古代典籍中出现的“信”有哪些含义？“信”对于个人、社会、国家 有怎样的意义？组长做

4、好记 活动三： “环顾身边觅诚信” 。 我们环顾身边，寻找守信之人，听取长辈观点，反思失信之害。 (1)讲述身边的诚信故事。 (2)访问你的父母、老师等长辈，虚心听取他们对诚信的理解。 (3)联系身边或社会上一些不讲诚信的反面事例，如考试作弊，借钱不还、制售假冒伪劣商 品等，小组展开讨论：诚信缺失会带来什么不良影响？各抒己见，畅所欲言，碰撞思维的火 花。 （三）学以致用，中考金典例题回放 1、 仔细观察下面这幅漫画，请介绍漫画的画面内容(不超过 70 字)，并写出漫画的寓意。 要求语意简明，句子通顺。 漫画内容：3 分_ _ _ 漫画寓意：2 分_ _ 2、口语交际练习： 早晨刚一见面，好朋友

5、欧阳就兴奋地说： “中午请你吃饭！我昨天买书包，收银员多找 了 50 元钱，这回可赚了。 ”请你运用今天所学知识对他进行劝导。3 分 三、作业：以“诚信”为话题写一篇演讲稿 写演讲稿注意事项： 1、围绕“诚信”这一话题，观点鲜明。 2、要注意恰当运用前面活动中搜集到的资料。 3、重点突出，层次分明，并恰当运用词语、修辞。4、注意与听众的沟通交流。 5、多使用常用词语，少用或不用术语、生僻词语，使语言富有活力。 6、适应口语表达需要，多用短句，适当重复。 四、小结 （播放歌曲诚信中国 ）请大家听一首歌曲诚信中国 ，感受祖国以诚信位图，与世界形 成合作共赢的美好局面，愿我们的国家能够心想事成，前程

6、似锦！也祝愿诚信在你我心中生 根发芽，绽放美丽的花朵。愿大家乘诚信之帆，走成功之路！ 展示与“诚信”有关的名言警句。 1失信就是失败。左拉 2没有诚实哪来尊严。西塞罗 3言必信，行必果。子路 4诚信为人之本。鲁迅 5一言既出，驷马难追。中国谚语 6人无忠信，不可立于世。程颐 7诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。富兰克林 8失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。莎士比亚 9信用既是无形的力量，也是无形的财富。松下幸之助 10一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。莫里哀一诺千金 与“诚信”有关的成语： 一言九鼎言行一致 赤诚相待取信于人 君子一言，驷马难追 精诚所至，金石为开 信守不渝 与诚信有关的

7、故事: 1. 立木为信与烽火戏诸候的对比 立木为信：春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心 惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众 许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到 如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到 50 金。重赏之下必有勇夫， 终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立 起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了 中国。 烽火戏诸侯：周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑，周

8、幽王下令在都城附近 20 多座烽 火台上点起烽火烽火是边关报警的信号， 只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点 燃。结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤 然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子，终于开心一笑。五年后，酉夷太 戎大举攻周， 幽王烽火再燃而诸侯未到谁也不愿再上第二次当了。 结果幽王被逼自刎而 褒姒也被俘虏。 一个“立木取信” ，一诺千金；一个帝王无信，戏玩“狼来了”的游戏。结果前者变法成功， 国强势壮；后者自取其辱，身死国亡。可见， “信”对一个国家的兴衰存亡都起着非常重要 的作用。 2. 立木为信：秦末有个叫季布的人，一向说话

9、算数，信誉非常高，许多人都同他建立起了 浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语： “得黄金百斤，不如得季布一诺。 ” （这就是成 语“一诺千金”的由来。 ）后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的旧日的 朋友不仅不被重金所惑， 而且冒着灭九族的危险来保护他， 使他免遭祸殃。 一个人诚实有信， 自然得道多助，能获得大家的尊重和友谊。反过来，如果贪图一时的安逸或小便宜，而失信 于朋友，表面上是得到了“实惠” 。但为了这点实惠他毁了自己的声誉，而声誉相比于物质 是重要得多的。所以，失信无异于失去了西瓜捡芝麻，得不偿失的。 3.西安奔驰事件：4 月 20 日，奔驰一位美女硕士车主哭诉维权事件再次引

10、发公众热议，陕 西西安一女子花 66 万在西安“利之星”买了一辆奔驰，提车当天开出一公里发动机就开始 漏油，经过 15 天的耐心交涉，回应却从退款、换车，变成“只换发动机” 。 这位受过几十年教育的研究生女车主， 被逼坐在奔驰发动机舱盖上哭诉痛斥， 仅仅是因为自 己的诉求得不到合理的解释。研究生在一贯宣传贴心服务的奔驰 4S 店中“撒泼” ，巨大的反 差促使该事件持续发酵登上热搜，该女士的问题才得以被曝光、报道。 事件于日前已经画下句号，最终投诉人与利之星 4S 店达成和解协议，主要内容是：更换同 款奔驰新车，仍以贷款的方式购买；全额退还车主已支付的“金融服务费” ；奔驰公司邀请 该车主参观奔驰位于德国的工厂和流水线等，了解相关流程；赠送该车主 10 年“一对一” VIP 服务,事件影响恶劣 ,大众观感下降. “小事” 4.不诚信: 留学生求职遭遇一中国留学生,在德国某出名大学毕业,想留在德国就业.按他的成 绩,应该不难在大公司找到高薪水的职位.不过,他去了几家公司面试,人家都很客气地据绝了 他后来,一间小公司也是如此,他忍不住问为什么,后来才知道,招聘单位按他的名字在网上 查找他的资料,发现他在德国读书期间有三次乘电车逃票的记录,认为人品有问题,不诚实,而 一个公司的员工如果不具备诚信的话,这间公司是无法经营下去的