课外古诗词诵读-采桑子（轻舟短棹西湖好）-ppt课件-(含教案+视频+素材)-市级公开课-部编版八年级上册语文(编号：6007a).zip

1、采桑子轻舟短棹西湖好教学设计 一、教材分析：本首词选自欧阳修的采桑子组词。这组词是欧 阳修晚年退居颍州时的代表作,这组词一共十首，词的内容表现了词 人对颍州山水的喜爱。在这首词中，词人用清新活泼的语言，把西 湖清新之美表现得淋漓尽致，并寓情于景，令读者想象而思考。 二、学情分析：本节课的教学对象为八年级学生。八年级学生已经 积累了一定数量的古诗，对词也不陌生，但由于他们年纪原因，人 生阅历尚浅，对于词句中所体现的心情、情感难于共鸣。较难掌握 词诵读的节奏、韵律，对词句的含义难以深刻理解，对词的凝练美 和韵律美更难以领会。所以，教师在教学中应充分引导，教学内容 应由浅入深。 三、教学目标： 1.

2、朗读词作，在读准字音，节奏的前提下，读出音韵美。 2抓住词中主要意象，体会词中描绘的画意，学习抓住特点描写景 物的方法。 3.了解作者与颍州西湖的情缘，体会作者对西湖的特殊感情。 4.吟诵十首采桑子 ，感受词作的魅力，受到美的熏陶。 四、教学重点与难点 1重点：反复诵读，读出音韵美、画面美、情感美，感受经典诗词 的魅力。 2难点：结合作者生平、创作经历，初步领悟作品的情感意蕴，感 受欧阳修恬淡、旷达的情怀。 五、教学课时：1 课时 六、教学过程： （一）导入： 中国人的习性，特别讲究简洁，给一样东西命名，就是个最显 著的例子。比如：山在北面叫北山，在南面就叫南山。一座湖也一 样，在东边叫东湖，

3、那么在西边就叫西湖。说到西湖，我想大家最 熟悉的应该是杭州西湖。杭州西湖这么有名，我觉得应该归功于宋 代的大文学家苏轼。 出示苏轼的诗饮湖上初晴后雨 ，学生齐读。在读苏轼的名句“大 千起灭一尘里，未觉杭颍谁雌雄。 ”引出颍州西湖。 （2）初识伊人面 1.教师范读。学生标注读音，划分朗读节奏。 2.学生练读，读准字音，读准节奏。 3.教师指导，根据平仄读出音韵美。 （3）画得美人颜 我们从这首词中，读出了诗情画意。如果我们想画出这幅画， 我们要在画中画出哪些景物呢？ 学生找出文中景物。教师引导学生学生分析景物特点,学习”运用修 辞” 、 “多感官描写” 、 “动静结合”的写景的方法。 （4）吟咏

4、佳人醉 1.通过微课，了解欧阳修与颍州的故事，体会作者对颍州西 湖的喜爱之情。为下面的诵读，做好情感准备。 2.分小组，每组各选采桑子词一首，采用各种恰当、新 颖的方式诵读。 （5）惜别故人归 上个学期，是那个身怀绝技的卖油翁介绍我们与欧阳修相 识，今天，我们又在风景如画的颖州西湖之上与欧阳修重逢，下一 次，我们与欧阳修约在滁州相见，到那时，我们与他共赏醉翁亭， 共乐山水间。 7、板书设计： 采桑子 欧阳修 一声西湖好 一世颍州情 多感官描写 以动写静 动静结合 运用修辞 采桑子习题篇 1.默写： 轻舟短棹西湖好， ，芳草长堤， 。 无风水面玻璃滑，不觉船移， ，惊起沙禽掠岸飞。 2下列对本词

5、的赏析不正确的一项是（ ） A这首词以轻松淡雅的笔调，描写泛舟西湖时所见的景色。 B上片轻舟短棹，春草碧色，绿水清波，长堤掩映，柔和的笙箫随 风飘来，描绘的一幅淡远的画面。 C下片结合“惊起沙禽掠岸飞” 以静衬动写涟漪微动难免惊动沙 滩上的水鸟，使之掠过湖岸飞去，愈显西湖的幽静。 D“无风水面玻璃滑”中的“滑”字生动形象的描绘了水面的平滑， 更显其晶莹、澄澈。 3.词的上阙第一句在整首词中的的作用是什么？上片描写了一幅 什么样的图景？ 4.词的下阙主要是用了哪种表现手法描写西湖春色的？抒发了诗 人的什么感情？ 5这首词表达了作者怎样的思想感情？(2 分) 答案： 1.绿水逶迤 隐隐笙歌处处随

6、微动涟漪 2.C 3.上阙第一句总摄全篇，点明题意，直抒赞美之情。上阙从视觉和听觉两方面 描写了蜿蜒曲折的绿水、长满芳草的长堤、动听的乐声和歌声，描绘了西湖清 丽、恬静、淡远的春景。 4. 动静结合的手法或以动衬静，一、二句风平浪静，把水面比作明净平滑的琉 璃，更以船的缓慢移动写出了“静”。三、四句写涟漪微起，惊动了沙洲上的 水鸟，水鸟掠过堤岸飞去，写出了“动”，而西湖愈显其幽静。动静相衬，动 静结合写出了西湖春色的多姿多彩。抒发了诗人流连山水的愉快心情。 5表达了诗人对西湖的喜爱和赞美之情，抒发了诗人流连山水的愉快（或悠然 自得闲适）之情。 采桑子 欧阳修 西湖西湖 饮湖上初晴后 雨 水光潋

7、滟晴方好 山色空蒙雨亦奇 欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜 苏轼 杭州西湖 大千起灭一尘里 ， 未觉 杭颍杭颍 谁雌雄。 颍州西 湖 采桑子采桑子 欧阳修 轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，轻舟短棹西湖好，绿水逶迤， 芳草长堤，隐隐笙歌处处随。芳草长堤，隐隐笙歌处处随。 无风水面琉璃滑，不觉船移无风水面琉璃滑，不觉船移 ， 微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。 初识伊人面初识伊人面 轻舟短棹绿水芳草 长堤笙歌涟漪沙禽 画得美人颜画得美人颜 芳草茵茵绿长堤。 隐隐笙歌随处是 ， 沙禽掠岸动涟漪。 西湖春日 轻舟短棹西湖好 ， 其一 鹭 舟短棹西湖好，鹭 水逶迤。芳草鹭 堤，鹭鹭 笙歌鹭鹭

8、随。 无鹭 水面琉璃滑，不鹭 船移。微鹭鹭 漪，惊起沙禽掠岸鹭 。 其二 春深雨鹭 西湖好，百卉争妍。蝶乱蜂喧，晴日催花暖欲然。 鹭鹭 画舸悠悠去，疑是神仙。返照波鹭 ，水鹭鹭 高鹭 管弦。 其三 画船鹭 酒西湖好，急管繁弦。玉鹭 催鹭 ，鹭 泛平波任醉眠。 行云却在行舟下，空水澄鹭 。俯仰留鹭 ，疑是湖中鹭 有天。 其四 群芳鹭 后西湖好，狼籍残鹭 。鹭 絮濛濛，垂柳鹭 干尽日鹭 。 笙歌散尽游人去，始鹭 春空。垂下帘鹭 ，双燕鹭 来鹭 雨中。 其五 何人解鹭 西湖好，佳景无鹭 。鹭 盖相追，鹭 向花鹭 醉玉卮。 鹭 知鹭 凭鹭 干鹭 ，芳草斜鹭 。水鹭 烟微，一点鹭 洲白鹭鹭 。 其六 清

9、明上巳西湖好，鹭 目繁鹭 。争道鹭 家，鹭 柳朱鹭 走鹭鹭 。 游人日暮相将去，醒醉喧鹭 。路鹭 堤斜，直到城鹭鹭 是花。 其七 荷花开后西湖好，鹭 酒来鹭 。不用旌旗，前后鹭 幢鹭 盖随。 画船撑入花深鹭 ，香泛金卮。烟雨微微，一片笙歌醉里鹭 。 其八 天容水色西湖好，云物俱鹭 。鹭鹭鹭 眠，鹭鹭鹭 常听管弦。 鹭 清月白偏宜夜，一片鹭 田。鹭 羡鹭鹭 ，人在舟中便是仙。 其九 残霞夕照西湖好，花鹭 苹汀，十鹭 波平，野岸无人舟自横。 西南月上浮云散，鹭鹭 凉生。鹭 芰香清，水面鹭 来酒面醒。 其十 平生鹭鹭 西湖好，来鹭 朱鹭 。富鹭 浮云，俯仰流年二十春。 鹭 来恰似鹭鹭鹭 ，城郭人民。触目皆新，鹭鹭 当年旧主人。 吟咏佳人醉吟咏佳人醉 惜别故人归惜别故人归 卖油翁 采桑子 醉翁亭记