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第二单元-阅读-7列夫•托尔斯泰-ppt课件-(含教案+音频)-市级公开课-部编版八年级上册语文(编号:50014).zip

1、列夫托尔斯泰 茨威格茨威格 列夫列夫尼古拉耶维奇尼古拉耶维奇托尔斯泰托尔斯泰( 1828-19101828-1910),),1919世纪末世纪末2020世纪初俄国世纪初俄国 最伟大的文学家,也是世界文学史上最伟大的文学家,也是世界文学史上 最杰出的作家之一。俄国最杰出的作家之一。俄国批判现实主批判现实主 义作家义作家、思想家,哲学家。他的文学、思想家,哲学家。他的文学 作品在世界文学中占有第一流的地位作品在世界文学中占有第一流的地位 。代表作有。代表作有安娜安娜卡列尼娜、卡列尼娜、 战争与和平、复活战争与和平、复活以及自传体以及自传体 小说三部曲幼年、少年、小说三部曲幼年、少年、 青年。青年。

2、 战争与和平战争与和平安娜安娜卡列尼娜卡列尼娜复活复活 黝黝( )黑)黑 纠纠( )缠)缠 绺绺( ) 藏污纳藏污纳垢垢( ) 打打塌塌( ) 崎岖崎岖( ) 穹(穹( )顶)顶 禁锢(禁锢( ) 蒙昧(蒙昧( ) 貂貂( ) 正正襟襟( )危坐)危坐 敦敦( )实)实 颔颔( )首低眉)首低眉 侏儒侏儒( ) ) 尴尬尴尬( ) 锃锃( )亮)亮 甲甲胄胄( )刀剑入)刀剑入鞘鞘( )粲粲( )然)然 广广袤袤( )无)无垠垠( ) 滞(滞( )留)留 yuyujijilili guguttqq qq qingqing ggjnjnmimi diodio jnjn hnhn dndn zhz

3、hrr gngnggzngzng zhuzhuqioqiocncn momoynynzhzh 2.请同学们快速地阅读课文的请同学们快速地阅读课文的1- 4段,找出文中描写托尔斯泰外段,找出文中描写托尔斯泰外 貌的关键句子。貌的关键句子。 第(第( )自然段的哪句话的哪些词或短句)自然段的哪句话的哪些词或短句,可,可 以看出人物以看出人物( )特点。)特点。 3.3.这样的五官凑在一起,给人什这样的五官凑在一起,给人什 么样的感觉?找出文中对托尔斯么样的感觉?找出文中对托尔斯 泰外貌印象的句子。泰外貌印象的句子。 肤质:粗糙、皱似树皮、藏污纳垢、缺少肤质:粗糙、皱似树皮、藏污纳垢、缺少 光泽、就

4、像用枝条扎成的村舍外墙。光泽、就像用枝条扎成的村舍外墙。 发型:凌乱发型:凌乱 眉形:像纠缠不清的树根眉形:像纠缠不清的树根 额头:像用刀胡乱劈成的木柴额头:像用刀胡乱劈成的木柴 鼻子:两孔朝天鼻子:两孔朝天 脸型脸型: :四方脸四方脸 耳朵:招风耳耳朵:招风耳 嘴巴:厚厚的嘴唇嘴巴:厚厚的嘴唇 脸色:消沉、愚钝、压抑脸色:消沉、愚钝、压抑 气质:普通气质:普通 总评:粗劣、失调、崎岖、平庸、粗鄙总评:粗劣、失调、崎岖、平庸、粗鄙 4.托尔斯泰的眼睛究竟是怎样的托尔斯泰的眼睛究竟是怎样的 呢?高尔基曾经说过:呢?高尔基曾经说过:“托尔斯托尔斯 泰的眼睛里有一百只眼珠。泰的眼睛里有一百只眼珠。”

5、请请 同学们齐读课文同学们齐读课文6-8段并谈谈你段并谈谈你 对这段话的理解。对这段话的理解。 这是人类面部最富感情的一对眼睛,这是人类面部最富感情的一对眼睛, 可以抒发各种各样的感情。可以抒发各种各样的感情。 5.作者是怎样描绘这样一双眼睛作者是怎样描绘这样一双眼睛 的呢?请找出有关托尔斯泰眼睛的呢?请找出有关托尔斯泰眼睛 的描写,从的描写,从修辞修辞角度赏析并说说角度赏析并说说 托尔斯泰眼睛有什么特点。托尔斯泰眼睛有什么特点。 6.作者对托尔斯泰外貌进行描写作者对托尔斯泰外貌进行描写 时有哪些方面值得我们借鉴?时有哪些方面值得我们借鉴? 欲扬先抑、比喻、夸张欲扬先抑、比喻、夸张 7.参照本

6、课的写作特点(夸张、比参照本课的写作特点(夸张、比 喻、欲扬先抑等)写一双眼睛或一喻、欲扬先抑等)写一双眼睛或一 个眼神个眼神 列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰教案教案 一、教学设想:一、教学设想: 这篇文章大量篇幅都运用描写的表达方式对列夫托尔斯泰的外貌尤其是眼睛进行了 描写,因此,学习本文要重点学习文中细致的肖像描写。而这些描写的唯一目的就是揭示 他的深邃而丰富的内心世界,这是学生理解本课的难点。因此,在学习本文之前,学生有 必要查阅托尔斯泰生平传记和作品以及有关资料。同时,以本课为例训练学生搜集和处理 信息的能力 二、教学目标二、教学目标 1、了解托尔斯泰的生平和作品,包括思想变化和人生追求。

7、2、通过文本的阅读,感悟托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。 3、掌握比喻、夸张、排比的修辞方法。 三、教学重点难点三、教学重点难点 感悟托尔斯泰深邃而卓越的精神世界 四、教学课时:四、教学课时:1 1 课时课时 五、教学过程五、教学过程: : 1 1、导入、导入 他长相平凡却有一双异常锐利的眼睛。在 19 世纪下半叶的俄国,阶级矛盾空前尖锐, 人民生 活困苦不堪。 许多进步作家被陷害、监禁或流放。 而列夫 托 尔斯泰以他犀利 的笔锋解剖和批判了那个病态的社会。他的 作品引起沙皇政府的惶恐,曾有人这样评价说: “俄国有两 个沙皇,一个是俄国当政的统治者,另一个就是托尔斯泰, 真沙皇对托尔斯 泰无可奈

8、何,而托尔斯泰却在动摇着他的统 治。 ”一个作家为什么会有这样的影响?今 天就让我们一起来寻找这个答案吧。 2.列夫列夫托尔斯泰及其作品托尔斯泰及其作品 列夫尼古拉耶维奇托尔斯泰(1828-1910),19 世纪末 20 世纪初俄国最伟大的文学 家,也是世界文学史上最杰出的作家之一。俄国批判现实主义作家、思想家,哲学家。他 的文学作品在世界文学中占有第一流的地位。代表作有安娜卡列尼娜、战争与和平 、复活以及自传体小说三部曲幼年、少年、青年。 3 3、整体感知、整体感知 1.列宁曾经这样评价过托尔斯泰: (1)托尔斯泰是俄国革命的镜子 (2)托尔斯泰的创作是“全人类艺术发展中向前跨进的一步”。

9、同学们试分析这两句话反映了列宁对托尔斯泰哪些方面怎样的评价? 批判现实主义作家,反映了俄国最黑暗的一面。 2. 联系我们对托尔斯泰的介绍,你能想象出托尔斯泰应该长成什么样? 威严,犀利。 3.课文当中对托尔斯泰的描写真的如大家所说吗?请同学们快速地阅读课文的 1-4 段, 找出文中描写托尔斯泰外貌的关键句子。 1眉毛:“宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。” 2须发:“长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的黝黑脸膛。一根根迎风飘动, 颇有长者风度”。 3须发:“一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看,你都能见到热 带森林般茂密的须发 ”。 4 须发:“他那天父般的犹

10、如卷起的滔滔白浪的大胡子”。 5 鼻子:“我们见到的是一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻,仿佛被人一拳头打塌了的样 子”。 6皮肤:皮肤藏污纳垢,缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。 7眼睛:一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光。 8眼睛:这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害。 。 2. 这样的五官凑在一起,给人什么样的感觉?找出文中对托尔斯泰外貌印象的句子。 (1)凹陷的脸颊中间生着两片厚厚的嘴唇。留给人的总印象是失调、崎岖、平庸,甚至 粗鄙。 (2)这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影.滞留着愚钝和压抑:在他脸上找不到一 点奋发向上的灵气,找不到精神光彩,找不到陀斯妥耶

11、夫斯基眉宇之间那种像大理石穹顶 一样缓缓隆起的非凡器宇。他的面容没有一点光彩可言。 (3)无疑,这张脸平淡无奇,障碍重重,没法弥补,不是传播智慧的庙堂,而是禁锢思 想的囚牢;这张脸蒙昧阴沉,郁郁寡欢,丑陋可憎。 (4)永远流浪的天才灵魂,竟然在一个土头土脑的俄国人身上找到了简陋归宿,从这个 人身上看不出有任何精神的东西,缺乏诗人、幻想者和创造者的气质。 (5)因此,我们得把他称为普通人,而且此刻会产生这么一种感觉,即天才没有任何特 殊的长相,而是一般人的总体现。 3.我们看了这一部分有关托尔斯泰外貌的描写,而且找到了有关对列夫托尔斯泰印象的 句子,现在我们一起来看看列夫托尔斯泰到底长什么样子。

12、 这是一张托尔斯泰的画像,你们觉得书上的描写和列夫托尔斯泰的这张照片有相似的 地方吗?看看眼睛、嘴巴、浓密的须发。于是有人给托尔斯泰画了这样一幅漫画,你 们觉得传神吗?我们刚刚猜想的气宇轩昂的、文质彬彬的、具有绅士风度的托尔斯泰展现 在我们面前原来是这样的,不得不说有些失望。所以课文的第五自然段就有这样的一句话: “因此,那些第一次见到他的人,一开始都无一例外地感到失望。”但请同学们需要特别 注意他的措辞,见到托尔斯泰的人,一直到他离开托尔斯泰都是抱有这种失望之情的吗? 不是,为什么? 因为他的眼睛 4.那么托尔斯泰的眼睛究竟是怎样的呢?高尔基曾经说过:“托尔斯泰的眼睛里有一百 只眼珠。”请同

13、学们阅读课文 6-8 段并谈谈你对这段话的理解。 这是人类面部最富感情的一对眼睛,可以抒发各种各样的感情。 5.作者是怎样描绘这样一双眼睛的呢?请找出有关托尔斯泰眼睛的描写,说说托尔斯泰 眼睛有什么特点。 1.只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面,一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目 光,虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光,但再好的图片都没法加以反映。这 道目光就像一把成锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害。令你无法动弹,无法躲避。 仿佛被催眠术控制住了,你只好乖乖地忍受这种目光的探寻,任何掩饰都抵挡不住。它像 枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃。在这种入木三分的审视之下,谁

14、都没法 遮遮掩掩。神奇的夸张和连珠的比喻。写出了托尔斯泰眼睛深刻、准确的洞察力。 2.这种穿透心灵的审视仪仅持续了一秒钟,接着便刀剑入鞘,代之以柔和的目光与和蔼 的笑容。虽然嘴角紧闭,没有变化,但那对眼睛却能满含粲然笑意,犹如神奇的星光。而 在优美动人的音乐影响下,它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时,它们 可以闪闪发光,转眼又因忧郁而黯然失色,罩上阴云,顿生凄凉,显得麻木不仁,神秘莫 测。它们可以变得冷酷锐利,可以像手术刀、像 x 射线那样揭开隐藏的秘密,不一会儿意 趣盎然地涌出好奇的神色。这是出现人类面部最富感情的一对眼睛。可以抒发各种各样的 感情。连续用两组排比句式,写托尔斯

15、泰的眼睛可以抒发各种各样的感情。运用夸张, 干脆有力,耐人寻味,很好地表现了托尔斯泰眼睛的观察力、敏锐性和丰富性,写出了托 尔斯泰那种能把万事万物尽收眼底的全方位的观察力。 3.托尔斯泰面部的其他部件胡子、眉毛、头发,都不过是用以包装、保护这对闪光的珠 宝的甲壳而已,这对珠宝有魔力,有磁性,可以把人世间的物质吸进去,然后向我们这个 时代放射出精确无误的频波。再小的事物,借助这对眼睛都能看得清清楚楚,像一只猎鹰 从高空朝一只胆怯的耗子俯冲下来,这对眼睛不会放过做不足道的细节,同样也能全面揭 示广袤无垠的宇宙。用粗鄙的外表来保护精美的珠宝,对托尔斯泰眼睛的描写,已经 不再限于肖像描写了,而是含蓄地揭示了托尔斯泰作为伟大的现实主义艺术家,对他所处 的时代作出准确、深入、全面的描绘,成为时代的代言人。因为他的文学创作,既来自对 社会生活、人间世态的观察、研究,同时又用他的艺术巨笔把它们准确地表现出来,展示 了时代的本职和要求。 。 6. 作者对托尔斯泰外貌进行描写时有哪些方面值得我们借鉴? 欲扬先抑、比喻、拟人。 4.4.课堂练习课堂练习 写一双眼睛或一个眼神 5.5.板书设计板书设计 抑抑 扬扬 毛发之丑毛发之丑 眼睛眼睛 锐利锐利 五官之丑五官之丑 深刻深刻 气质之丑气质之丑 丰富丰富 善良善良

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