第六单元-综合性学习-身边的文化遗产-ppt课件-(含教案+素材)-省级公开课-部编版八年级上册语文(编号：707d9).zip

1、学成语，习十九大 同志们！中华民族是历经磨难、不屈不挠的伟大民族，中国人民是勤劳勇 敢、自强不息的伟大人民，中国共产党是敢于斗争、敢于胜利的伟大政党。历 史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者， 而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。全党一定要保持艰苦奋斗、戒骄戒躁的 作风，以时不我待、只争朝夕的精神，奋力走好新时代的长征路。全党一定要 自觉维护党的团结统一，保持党同人民群众的血肉联系，巩固全国各族人民大 团结，加强海内外中华儿女大团结，团结一切可以团结的力量，齐心协力走向 中华民族伟大复兴的光明前景。 青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，

2、 国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我 们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年 的接力奋斗中变为现实。全党要关心和爱护青年，为他们实现人生出彩搭建舞 台。广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在 实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生 华章！ 大道之行，天下为公。站立在九百六十多万平方公里的广袤土地上，吸吮 着五千多年中华民族漫长奋斗积累的文化养分，拥有十三亿多中国人民聚合的 磅礴之力，我们走中国特色社会主义道路，具有无比广阔的时代舞台，具有无 比深厚的历史底蕴，具有无比强大的前

3、进定力。全党全国各族人民要紧密团结 在党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，锐意进取，埋头苦干，为实 现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展三大历史任 务，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现 中华民族伟大复兴的中国梦、实现人民对美好生活的向往继续奋斗！ 我们的青春誓言：我们的青春誓言： 青年兴则国家兴，/青年强则国家强。/我要自强不息，/做有理想、有本领、 有担当的青年，/我要坚定理想信念，/志存高远，脚踏实地，/在逆境中艰苦奋 斗、不屈不挠；/在顺境中戒骄戒躁、居安思危，/以时不我待、只争朝夕的精 神，/在浩浩荡荡的历史潮流中勇做弄潮儿，

4、/在实现中国梦的生动实践中放飞 青春梦想，/齐心协力为人民利益不懈奋斗中书写人生华章！ 学成语，习十九大 宣誓人：XX 2018 学成语 习十九大 爱猜成语 补充拓展 习十九大 合作展示 不屈不挠b q b no 屈 挠 x x 一、爱猜成语 自强不息z qing b x一、爱猜成语 艰苦奋斗jin k fn du一、爱猜成语 戒骄戒躁ji jio ji zo 骄 躁 一、爱猜成语 时不我待sh b w di 我 一、爱猜成语 只争朝夕zh zhng zho x一、爱猜成语 齐心协力q xn xi l一、爱猜成语 1、不屈不挠 2、自强不息 3、艰苦奋斗 4、戒骄戒躁 5、时不我待 6、只争朝

5、夕 7、齐心协力 二、合作展示二、合作展示 不 屈 不 挠 b q b no 东汉班 固汉书 叙叙 传下： “乐昌笃 实，不桡 （挠）不 诎（屈） ” 屈、挠 ：弯曲 。形容 不畏强 暴和困 难；十 分顽强 ；决不 屈服。 坚忍 不拔 、百 折不 挠、 视死 如归 卑躬 屈膝 、奴 颜婢 膝、 知难 而退 一百多年 来，我们 的先人曾 跟国内外 反动势力 进行了不 屈不挠的 斗争。 谜语弯 腰抓痒 。 联合式 褒义词 自 强 不 息 z qing b x 周文王姬 昌周易 乾： “天行健 ，君子以 自强不息 。(乾卦) 地势坤， 君子以厚 德载物(坤 卦)” 息：停 止。自 觉地努 力向上 ；

6、永不 停步。 发愤图 强、励 精图治 、卧薪 尝胆 自暴自 弃、自 轻自贱 、心灰 意懒 一个 国家 要想 强盛 ，必 须要 有自 强不 息的 精神 。 自强不息 侧重于形 容不断努 力；“发 愤图强” 侧重于形 容努力奋 斗。褒义 词 艰 苦 奋斗 jin k fn du 毛泽东中 国革命战争 的战略问题 第二章： “没有中国 共产党在过 去五十年间 的艰苦奋斗 ，挽救新的 亡国危险是 不可能的。 ” 在艰难困 苦的条件 下竭尽全 力去工作 或斗争。 常用于形 容人有吃 苦耐劳的 能力，有 时作劝勉 之语。 艰苦创 业、奋 发图强 、自力 更生 花 天 酒 地 只要艰 苦奋斗 ，一定 会有所

7、 收获。 当代成 语中性 成语艰 ，不能 写作“ 坚”偏 正式 戒 骄 戒 躁 ji jio ji zo 毛泽东 在中国共 产党全国 代表会议 上的讲话 ：“戒 骄戒躁， 永远保持 谦虚进取 的精神。 ” 戒：警 惕；防 备；躁 ：性急 ；警惕 自己， 防止产 生骄傲 和急躁 的情绪 不骄 不躁 、虚 怀若 谷、 功成 不居 骄傲 自大 、不 可一 世、 惟我 独尊 可以多鼓 励自己戒 躁戒躁， 乘胜前进 ，取得更 大的进步 。 当代成语 中性成语 含褒义联 合式骄， 不能写作 “娇”； 躁，不能 写作“燥 ”或“噪 ”。 时 不 我 待 sh b w di 清 秋瑾 赠蒋鹿珊先 生言志且为

8、他日成功之 鸿爪也： “事机一失 应难再，时 乎时乎不我 待！” 待：等 待。我 待：待 我时间 不会等 待我们 。指要 抓紧时 间。 时不 再来 、岁 不我 与、 争分 夺秒 无所 事事 、得 过且 过 时不我 待，我 们要珍 惜在学 习学习 的分分 秒秒。 近代成语 中性成语 含褒义主 谓式待， 不能写作 “侍”。 只 争 朝 夕 zh zhng zho x 毛泽东 满江红 和郭沫若 同志： “多少事 ，从来急 ；天地转 ，光阴迫 。一万年 太久，只 争朝夕。 ” 朝夕：一 朝一夕， 形容非常 短的时间 。力争在 最短的时 间内达到 目的。比 喻抓紧时 间，努力 工作。 分秒 必争 、争

9、分夺 秒 虚度 年华 、蹉 跎岁 月、 空耗 时日 无论是工 作还是学 习，都要 有只争朝 夕的精神 ，懒惰和 拖沓是要 不得的。 当代成语 中性成语 含褒义动 宾式多用 于书面语 齐 心 协 力 q xn xi l 周书 崔谦传 ：“然后 与宇文行 台，同心 协力，电 讨不庭， 则桓文之 勋，复兴 于兹日矣 。” 协力： 合力。 齐心： 同心。 众人一 心，共 同努力 。形容 思想认 识一致 ，为一 个目标 共同出 力。 勠力 同心 、同 心协 力、 齐心 合力 、同 心同 德、 万众 一心 离心 离德 、貌 合神 离、 各行 其是 、钩 心斗 角 往后咱 们齐心 协力， 一块打 反动派 ！

10、（冯 德英 迎春花 第十 九章） 谜语拔河 古代成语 中性成语 含褒义协 ，不能写 作“胁” 。 三、补充拓展 1、不屈不挠 2、自强不息 3、艰苦奋斗 4、戒骄戒躁 5、时不我待 6、只争朝夕 7、齐心协力 同志们！中华民族是历经磨难、不屈不挠的伟 大民族，中国人民是勤劳勇敢、自强不息的伟大人 民，中国共产党是敢于斗争、敢于胜利的伟大政 党。历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。历史 只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹 豫者、懈怠者、畏难者。全党一定要保持艰苦奋 斗、戒骄戒躁的作风，以时不我待、只争朝夕的精 神，奋力走好新时代的长征路。全党一定要自觉维 护党的团结统一，保持党同人民群

11、众的血肉联系， 巩固全国各族人民大团结，加强海内外中华儿女大 团结，团结一切可以团结的力量，齐心协力走向中 华民族伟大复兴的光明前景。 四、习十九大 青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年 一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途 ，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的， 也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代 的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代 青年的接力奋斗中变为现实。全党要关心和爱 护青年，为他们实现人生出彩搭建舞台。广大 青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地， 勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践 中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中 书写人生华章！ 四、习十九大 青年

12、兴则国家兴，/青年强则国家强。/ 我要自强不息，/做有理想、有本领、有担当 的青年，/我要坚定理想信念，/志存高远， 脚踏实地，/在逆境中艰苦奋斗、不屈不挠； /在顺境中戒骄戒躁、居安思危，/以时不我 待、只争朝夕的精神，/在历史潮流中勇做弄 潮儿，/在实现中国梦的生动实践中放飞青春 梦想，/在齐心协力为人民利益不懈奋斗中书 写人生华章！/ 宣誓人：XX 青春宣言 四、习十九大 践行十九大 爱我大中华 学成语，习十九大随堂笔记 成语成语解释解释近义词近义词反义词反义词其它（出处其它（出处/典故、注意事项、典故、注意事项、 谜语等）谜语等） 造句造句 学成语，习十九大教学设计学成语，习十九大教学

13、设计 1、 “示范课堂”的建设过程 5 月 24 日上午接到上贯彻十九大“特色示范课”的通知，第一反映就是： 习主席所做报告文采斐然。语文知识本来就是丰富多彩的，语文文本来源也是 非常广泛的，成语也是我们文化遗产中非常重要的一部分，所以便决定直接用 十九大报告原文作为专题进行讲解，让学生从原文中感知十九大精神，感受身 边的文化遗产，并让其为己所用，激励自身不断奋斗。 仔细阅读十九大报告时发现里面有用很多成语，便挑选了文末最具号召力 的一段，根据上课时的小组数选取了其中 7 个有代表性的成语。考虑到初一学 生的特征，所以先设计了有趣味的猜成语环节，再到动手实践小组合作查成语 并展示，接着老师在此

14、基础上进行补充和拓展，最后直击原文，让学生体验十 九大并清楚了解作为青少年，党和祖国对我们提出了什么要求与希望。 授课思路清晰后就开始着手做 PPT 并尽量完善美化，并最终于 5 月 30 日进 行录播。 2、教师的心得体会 整个设计过程，让我更好地了解了十九大，了解了新时代社会的变化以及 国家未来的规划，让我对未来充满了期待。看着学生从完全不了解十九大，到 意识到十九大规划的蓝图与自己息息相关，并从中看到努力的方向，很是欣慰。 3、学生的感受感想 学生非常喜欢这堂课，认为猜成语的方式非常有趣，小组合作也增强了同 学间的团结协作，不仅掌握了七个成语的意思，还知道了成语的出处和典故。 当知道这些成语都出自一个段落时，又产生了钦佩之情。当知道十九大对青年 一代提出的要求时，又会反观自身，知道了自己努力的方向。 4、开展示范推广的经验做法 对于年龄较小的中小学生，学习十九大最好的方法就是让他们感兴趣。十 九大报告原文本身就是最能体现其精神实质的载体，所以可以运用有趣的方式 让学生先感知其中部分文字，再从文字中体会蕴含的精神内涵，当学生理解这 些精神实质时，再观看原文，既可以复习刚学的知识，又更容易增加情感认同。 当学生真正认同时，才可能主动去践行，这比直接灌输道理等会有更好的效果。 本堂课从成语入手只是一个小小的尝试，将十九大报告作为文本阅读的方式还 非常多，等待我们去开发。