[真题]山东省菏泽市2018年中考物理试题（word版 解析版）.doc

1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 菏泽市二一八年初中学业水平考试 (中考 )物理试题 一、选择题 1. 下列数居最接近生活实际的实际 A. 普通中学生步行的速度约为 8m/s B. 一名普通初中学生的质量约为 1.5t C. 一支铅笔的长度约为 0.8m D. 一个鸡蛋的质量约为 45g 【答案】 D 【解析】 A. 普通中学生步行的速度约为 1.1m/s，故 A 不符合实际 ； B. 一名普通初中学生的质量约为 50kg，故 B 不符合实际； C. 一支铅笔的长度约为 18cm，故 C 不符合实际； D. 一个鸡蛋的质量约为 45g，故 D 符合实际； 故选 D。 点睛：此类型的题目要求对所

2、学的物理量有熟悉的认知，特别是单位大小要认识清楚，要多注意理论联系实际，生活中留心积累。 2. 下列实验中，用来说明声音传播需要介质的是 A. B. C. D. 【答案】 C 【解析】 A、不断将细管剪短时，空气柱的长度发生，研究音调与频率的关系，故 A 不符合题意； B、发声的音叉贴近面部，感到发麻，说明发声体在振动，即声音由振动产生，故 B 不符合题意； C、将玻璃罩中的空气抽出时，听到的声音越来越小，说明声音传播需要介质，故 B 符合题意； D、敲击橡皮膜时， 火焰跳动，说明声波能够传递能量，故 D 不符合题意； 故选 C。 点睛：重点是声音的产生、传播特征，加深理解难度不大，但在考试中

3、经常出现，要多练习达到熟练的程度。 3. 下列关于平面镜成像的说法正确的是 A. 平面镜成像是光的折射现象 B. 平面镜所成的像是实像 =【 ;精品教育资源文库 】 = C. 平面镜所成的像是虚像 D. 人越靠近平面镜，人在平面镜中的像就越大 【答案】 C 【解析】 A. 平面镜成像是光的镜面反射形成的现象，故 A 错误； B. C. 平面镜所成的像是由反射光线的反向延长线相交而形成的，所以平面镜成的像是虚像，故 B 错 误， C正确； D. 平面镜成等大的虚像，与物距没有关系，所以人靠近平面镜，人在平面镜中的像大小不变，故 D 错误； 故选 C。 点睛：重点是平面镜成像特征的掌握，牢记平面镜

4、成等大的虚像，像与物到镜面的距离相等，像与物的连线与镜面垂直，即像和物关于平面镜对称。 4. 已知凸透镜的焦距为 15cm.下列说法正确的是 A. 当物体距凸透镜 10cm 时，成正立、放大的实像 B. 当物体距凸透镜 20cm 时，成倒立、放大的实像 C. 当物体距凸透镜 35cm 时，成倒立、放大的实像 D. 当物体从距凸透镜 20cm 处远离凸透镜时，在凸 透镜另一侧所成的像逐渐变大 【答案】 B 【解析】 根据凸透镜的成像规律进行分析解答。 A. 当物体距凸透镜 10cm 时，即物距小于焦距时，成正立、放大的虚像，故 A 错误； B. 当物体距凸透镜 20cm 时，即物距大于一倍焦距，

5、小于二倍焦距时，成倒立、放大的实像，故 B 正确； C. 当物体距凸透镜 35cm 时，即物距大于二倍焦距时，成倒立、缩小的实像，故 C 错误； D. 当物体从距凸透镜 20cm 处远离凸透镜时，即物距大于焦距，且逐渐变大时，像距会变小，像也变小，故 D 错误； 故选 B。 点睛：凸透镜成像规律的实验是常考试的内容 ，要掌握成像时物距和像距变化的特点，当物距增大时，像距减小，像也会变小，这里的像变小，是与之前比变小，要比较像与物体的大小，要看像距和物距的比较，像距大于物距，像就放大。 5. 下列实例中，属于减小摩擦的是 =【 ;精品教育资源文库 】 = A. 汽在轮胎划有花纹 B. 轴承中装有

6、滚珠 C. 运动鞋底上的鞋钉 D. 用力据紧球拍 【答案】 B 【解析】 A. 汽在轮胎划有花纹，是利用增大接触面粗糙程度的方法来增大摩擦的，故 A 不符合题意； B. 轴承中装有滚珠，是用滚动摩擦来代替滑动摩擦，可以大大减小摩擦力，故 B 符合题意； C. 运动鞋底上的鞋钉，是利用增大接触面粗糙程度的方法来增大摩擦的，故 C 不符合题意； D. 用力据紧球拍，是利用增大压力的方法来增大摩擦力的，故 D 不符合题意； 故选 B。 点睛：重点是增大和减小摩擦力的方法，牢记影响滑动摩擦力的两个因素，即压力和接触面的粗糙程度，可以通过增大压力或增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，反之减小摩擦力，另外用

7、滚动代替滑动可以大大减小摩擦力。 6. 下例物态变化属于液化的是 A. 雪化成水 B. 湿衣服变干 C. 放在衣柜中的樟脑丸变小了 . D. 夏天从冰箱内取出的瓶装饮 料 ,稍停片刻 ,瓶子外壁常附着一层小水珠 【答案】 D 【解析】 A. 雪化成水，固态变为液态，是熔化过程； B. 湿衣服变干，液态变为气态，是汽化过程； C. 放在衣柜中的樟脑丸变小了，固态变为气态，是升华过程； D. 夏天从冰箱内取出的瓶装饮料 ,稍停片刻 ,瓶子外壁常附着一层小水珠，是因为从冰箱内取出的瓶降低了四周的空气温度，水蒸气遇冷液化变成小水珠附着在瓶壁上形成的，是液化过程； 故 D 符合题意。 点睛：物质通常存在

8、三种状态，物质由一种状态变为另一种状态的过程，叫物态变化，总共有六种变化过程，像这类的题目，只要 记清楚物态变化过程即可正确解题。 7. 天于热学知识 .下列说法错误的是 A. 寒冷的冬天，双手互搓会使手的温度升高，这是用做功的方式改变内能 B. 刚煮熟的鸡蛋放在冷水中 ,鸡蛋的温度降低 C. 汽油机的压缩冲程是把内能转化为机械能 D. 用水作为汽车发动机的冷却剂，是因为水的比热容较大 【答案】 C =【 ;精品教育资源文库 】 = 【解析】 A. 对物体做功可以增加物体内能，所以寒冷的冬天，双手互搓会使手的温度升高，这是用做功的方式改变内能，故 A 正确； B. 刚煮熟的鸡蛋放在冷水中，鸡蛋

9、的温度高，水的温度低，内能从鸡蛋转移给水，即通过热传递， 鸡蛋的内能减小，温度降低，故 B 正确； C. 汽油机的压缩冲程是把将机械能转化为内能，故 C 错误； D. 用水作为汽车发动机的冷却剂，是因为水的比热容较大，升高相同的温度时吸收的热量更多，故 D 正确； 故 C 错误，符合题意。 8. 下列说法错误的是 A 足球被踢出后仍继续向前运动，是因为它运动时产生惯性 B.汽车在转弯时减速是为了防止惯性带来的危害 C.闻到花香说明分子在不停地做无规则运动 D.游泳时向后划水，人向前运动，是因为物体间力的作用是相互的 【答案】 A 【解析】 A 足球被踢出后仍继续向前运动，是因为它具有 惯性，不

10、能说 “ 产生惯性 ” ，故 A 错误； B.惯性是物体保持原来的运动状态不变的性质，汽车在转弯时减速是为了防止惯性带来的危害，即防止车辆侧翻或侧滑，故正确； C.闻到花香是扩散现象，是由分子在不停地做无规则运动而形成的，故 C 正确； D.游泳时向后划水，人向前运动，是因为物体间力的作用是相互的，即水会给人向前的力，使人前进，故 D正确； 故 A 错误，符合题意。 点睛：关键是惯性的理解，惯性是物体的基本属性，与物体的运动状态无关，与质量大小有关，且惯性不是力，不能说成：受到惯性作用，而应该描述成：具有惯性。 9. 小明对十字路口的交通信号灯进行观察 ,画出下列四种电路图，你认为可行的是 A

11、. B. C. D. 【答案】 B =【 ;精品教育资源文库 】 = 【解析】 十字路口的交通信号灯，有红、绿、黄三种颜色，且三种灯依次点亮，说明灯是并联的，分别由开关控制灯的通断。 A 图，三灯串联，两个开关都闭合时，一起亮，故 A 不符合实际； B 图，三灯并联，且干路和支路分别由开关控制，可以单独点亮，故 B 符合题意； C 图，三灯串联，且三个开关闭合时，电源会被短路，故 C 不符合实际； D 图，红、黄并联，再与绿灯串联，则绿灯必须点亮，另外两灯才 会亮，故 D 不符合实际； 故选 B。 10. 安全用电越来越被人们所重视，下列符合安全用电要求的是 A. 家庭电路中的保险丝可用铜丝代

12、替 B. 多个大功率用电器同时使用一个插座 C. 发现有人触电时，应尽快用手拉开他 D. 更换灯泡时先断开电源 【答案】 D 【解析】 A. 铜丝在电流过大时不会熔断，所以家庭电路中的保险丝不可用铜丝代替，故 A 错误； B. 如果多个大功率用电器同时使用一个插座，则插座的连线会电流过大，根据焦耳定律知，导线发热多，容易烧坏，甚至引起火灾，故 B 错误； C. 发现有人触电时，应先切断电源， 再进行施救，若尽快用手拉开他，施救者也会触电，故 C 错误； D. 更换灯泡时先断开电源，则灯不带电，可以保证安全，故 D 正确； 故选 D。 11. 如图所示的实验装置中，能说明电动机工作原理的是 A.

13、 B. C. D. 【答案】 B 【解析】 A 图为奥斯特实验，研究电流的磁效应，不符合题意； B 图，当导体通过电流时，受到磁场力的作用，导体会运动，据此发明了电动机，故 B 符合题意； C 图为电磁继电器，其核心部件是电磁铁，利用了电流的磁效应，不符合题意； D 图，导体切割磁感线运动时，产生感 应电流，是电磁感应现象，是发电机的原理，不符合题意； 故 B 符合题意，选 B。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 点睛：注意分清楚研究电磁感应和磁场对通电导线作用力的两个实验，两个实验从图看很相似，容易混淆，区分的方法是，有电源的是研究磁场对通电导线作用力的实验，有灵敏电流计的是研究电磁感应的实

14、验。 12. 下列说法正确的是 A. 摩擦起电的实质是电子的转移 B. 磁场中的磁感线是真实存在的 C. 通常情况下大地是绝绿体 D. 电磁铁的磁性强弱与匝数无关 【答案】 A 【解析】 A. 对外层电子束缚能力不同的两种材料相互摩擦时，不同的材 料会失去或者得到电子，即带了电，所以摩擦起电的实质是电子的转移，故 A 正确； B. 人们为了形象的描述磁场的特征，引入了磁感线，磁感线并不是真实存在的，故 B 错误； C. 通常情况下大地是导体，故 C 错误； D. 电磁铁的磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关，故 D 错误； 故选 C。 点睛：重点是摩擦起电现象，要理解摩擦起电的实质是电子的转移，两个物体互相摩擦时，因为不同物体的原子核束缚核外电子的本领不同，所以其中必定有一个物