1、五彩的烟花五彩的烟花 作业要求： 选择你喜欢的材料画一幅节日 里的烟花，要求色彩鲜艳、形状丰 富、构图饱满。 烟花盛宴 执教年级：一年级 教学目标教学目标 1.初步学习用各种不同的形式表现五彩的烟花，培养学生的观察力、想象力和 表现力。 2.认识不同形状的烟花，学习烟花的表现方法。 3.观察烟花的色彩变化，表现节日烟花的美，培养学生表现美好事物的习惯， 并进行安全教育。 教学重难点教学重难点 1.重点：认识不同形状的烟花，学习烟花的表现方法。 2.难点：初步掌握油画棒和各种材料相结合的画法。 教学准备教学准备 1.（学生）准备油画棒、水粉颜料、砂画纸、刮画纸、素描纸等常规作画工具。 2.（教师
2、）课件、录像、范作等。 教学过程教学过程 一、魔术导入，激发兴趣一、魔术导入，激发兴趣 1.同学们，今天老师给你们变个魔术好吗？这是一张白纸，请同学们认真看看， 老师刷上水粉颜料，会发生什么呢！看老师变出了什么！-烟花 2.你在什么时候看过烟花？ 3.放烟花是中国一种传统的活动，在盛大的节日或者喜庆的日子里，我们都会 燃放烟花来庆祝，今天我们就一起来看看学习这五彩的烟花 二、引导欣赏，探究质疑二、引导欣赏，探究质疑 1.今年元宵节，我们龙岩就举办了大型的烟花活动，你们去看了吗？那我们再 来欣赏这美丽的烟花表演吧！ 2.烟花美吗？烟花美在哪里！谁来说说！ 烟花的颜色很美，有红色、白色、黄色等等，
3、还有渐变色，我们来看看哪组 颜色比较合适，要表现烟花我们比较合适用哪组颜色呢！ 对了，我们要表现烟花尽量用比较鲜艳的颜色；烟花除了颜色美，还有什么很 美？ 烟花的形状很美。谁来说说有什么形状？有圆形，有爱心形，有像蒲公英的， 形状也非常美。 3.刚才我们看到烟花的颜色、形状很美，这都是绽放后的，你知道它们是如何 绽放的吗？烟花是从中间向四周发散，还有是喷射状的（像我们看到的喷泉一 样） 3、欣赏讨论、教师示范欣赏讨论、教师示范 1.刚才我们欣赏了烟花这么美，我们该如何来画呢！请小组讨论一下，现在谁 来说说！ 2.我们可以用点、线、面来画，这个是在刮画纸上用点和线表现，这个是在砂 画纸上用长短的
4、线条表现，这个也是用砂画纸上表现烟花前后遮挡，有大有小， 还可以用油水分离的方法来画烟花各种各样的形状，变化丰富。 3.想知道老师是怎样表现的吗？今天老师分别用素描纸、沙画纸和刮画纸来表 现烟花，请同学们认真观察不同的纸表现不出的效果有什么不同！ 4.通过刚才的视频，你知道我老师刚才变魔术是用哪种方法来表现的吗？这就 是用油水分离的方法来画的，只是老师在变魔术时用白色油画棒画的，要表现美 丽的烟花我们可以多用一些鲜艳的颜色。 5.在视频里，老师只是演示烟花的一小部分，为了更好的表现节日里放烟花的 热闹情景，我们还可以添加一些什么呢！ 6.说的真棒，我们可以适当添画人物或场景，使画面充实有情节。
5、来看看其他 小朋友是如何表现的节日里的烟花。看了这么多小朋友的作品，有没有特别地想 也来表现一下呢！不急，来看看我们的今天的作业要求是什么，请同学们来帮老 师读一下今天的作业要求吧！ 四、布置作业，实践体验四、布置作业，实践体验 用你喜欢的材料来表现夜晚五彩的烟花，要求色彩鲜艳、形状丰富、构图饱满。 五、展示作业，学习评价五、展示作业，学习评价 1.请同学们把画完的作品贴在黑板上，我们一起来欣赏这烟花盛宴吧！现在谁 来当当小评委，说说你喜欢谁的作品，为什么？ 2.师总结同学们都非常棒，把烟花表现得非常漂亮，不但增强节日气氛，而且 使节日更加亮丽迷人。 六、拓展延伸，安全教育六、拓展延伸，安全教育 烟花虽然漂亮，但有一定的安全隐患，我们来看看这两张图片，你想说什么！ 燃放烟花会产生环境污染、空气污染和噪音污染，燃放烟花一定要到比较空旷的 地方，小孩燃放烟花一定要在大人的指导下进行，一定要注意安全。 七、板书设计七、板书设计 五彩的烟花五彩的烟花 颜色颜色 形状形状 点线面点线面
