1、电脑美术对称图形教案 一、教学目标 知识与能力：掌握电脑画图软件中各种工具的综合使用。“复 制、粘贴”命令和对称图案的关系。 过程与方法：试用电脑画图软件的各种工具当画笔，设计多种 形式的图案，并发展成多样对称图案。 情感态度与价值观：用电脑画图板绘制对称图案，感受电脑绘 画便捷和有趣的特点，探索电脑美术学习的多样表现形式。 二、教学重难点 教学重点：学习用电脑画图板制作形式多样的对称图案。 教学难点：运用多样工具表现多种样式的图案。 三、教学过程 （一）课前准备： 手绘一幅对称图形的一半。 教学用具和材料准备： 1.确保计算机教室正常使用； 2.美术课本。 （二）导入新课 1演示导入：播放一
2、段用电脑绘图的视频，让学生感受电脑 绘图的神奇，从而激发学习电脑绘画的兴趣。 2欣赏两幅用各种电脑软件制作的电脑平面设计作品。让学生 初步了解电脑美术的广泛性，懂得学习电脑美术的重要性。 （三）讲授新知识 1展示一只两只翅膀对称的蝴蝶，在中间添加一根中线，让 学生探索寻找出特别之处。引领出对称图形的定义。 2提问：对称图形的对称方式？回答：左右对称、上下对称， 上下左右对称。 3检查课前准备，利用纸笔绘制的草稿对称图形的一半。 （1）欣赏学生作品；（2）强调对称图形的对称方式；（3）得 知手绘有部分学生动手能力较弱没有能把自己想象的描绘出来， 然而电脑绘制就能解决这问题。 4阅读书本第 32
3、页，寻找电脑绘制对称图形的制作步骤。 教师详细讲说电脑绘制对称图形的制作步骤：（1）勾勒草稿图； （2）填充颜色；（3）复制粘贴；（4）水平翻转；（5）移动 对齐。 5.观看具体示范过程视频。 （四）学生课堂实践利用画图工具绘制一幅对称图形 （五）讲评学生作品学生展示自己绘制的对称图形 （六）课堂小结回顾电脑绘制对称图形的步骤 （七）作业布置给你绘制的对称图形添加上适当的背景 四、课后延伸 1美术课堂中很多学生的手动能力并不是太好，但是通过对 电脑软件的各种学习，正好能够弥补这缺陷。同学们可以通过 自己的喜好进行绘画制作，创作出不同风格的作品，展现出自 己的艺术气息。 2注意正确使用电脑：（1
4、）连续用计算机不要超过 1 小时； （2）使用电脑时动作姿势要正确。 3指导学生按照正确的步骤安全地关闭电脑，整理桌面、地面 和椅子。 通过总结，激发学生对美术多个方面的兴趣，为以后制作更有 趣更独特的作品埋下伏笔。 现今电脑美术的运用可以说无处不在，不仅在传统美术中.而且在网页、平面设计、服装 设计、动漫插画、建筑效果图、建筑浏览、影视片头、MTV、电视栏目、电影、科研、电子 游戏等中到处都可以看到她的身影。 3 什么是对称图形？有哪些形式呢？ 一图形以一条线为中心轴，通过旋转一图形以一条线为中心轴，通过旋转 之后能与另一边完全重合的图形称为对之后能与另一边完全重合的图形称为对 称图形。称图
5、形。 分为不同的对称形式，有左右对称式分为不同的对称形式，有左右对称式 、上下对称式和上下左右对称式等。、上下对称式和上下左右对称式等。 4 检查检查课前课前准备准备 亮出你们设计对的称图形的手稿图亮出你们设计对的称图形的手稿图 5 1制作的步骤制作的步骤 2使用的绘制工具使用的绘制工具 6 课堂课堂 以以1515分钟时间分钟时间 完成一幅对称图完成一幅对称图 形的电脑绘图形的电脑绘图 。 7 1【勾勒草稿图】 2【 填充颜色】 3【复制粘贴】 4【 水平翻转 】 5【 移动对齐 】 8 课后课后作业作业布置布置 9 1.1.美术课堂中很多学生的手动能力并不美术课堂中很多学生的手动能力并不 是
6、太好，但是通过对电脑软件的各种学是太好，但是通过对电脑软件的各种学 习，正好能够弥补这缺陷。同学们可以习，正好能够弥补这缺陷。同学们可以 通过自己的喜好进行绘画制作，创作出通过自己的喜好进行绘画制作，创作出 不同风格的作品，展现出自己的艺术气不同风格的作品，展现出自己的艺术气 息。息。 添加标题 注意正确使用电脑：注意正确使用电脑：1.1.连续用计连续用计 算机不要超过算机不要超过1 1小时；小时；2.2.使用电使用电 脑时动作姿势要正确。脑时动作姿势要正确。 PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： 字体下载：
