1、教学目标： 1、知识目标：学生认识挂历的类型、组成部分、图案的 表现形式以及制作方法。 2、技能目标：利用身边可找到的媒材，通过绘、剪、拼、 贴等方法创作出有创意的挂历。 3、情感目标：学生在学习活动中学会珍惜时间和规划自 己的生活，并通过小组合作的方式增强彼此之间团结协作的 能力。 教学准备： 收集各种各样的年历图片，剪刀、双面胶、彩纸、彩笔 等制作工具，平时收集的废旧物品等。 重点难点： 重点：认识年历的组成部分及图案的表现形式，并能抓 住其特点进行创作。 难点：围绕一定的主题设计制作年历，要求色彩搭配合 理，且具有创意。 教学过程： 一、导入课题 1、孩子们，今天老师给大家带来一件礼物，
2、出示年历，哦， 现在几乎每家都有年历，那谁能说说年历有什么作用呢？ 对，年历可以帮助我们査找节假日、生日、农历等。可 以提醒人们，让人们更好的，更合理的规划好我们的生活、 工作和学习 2、出示课题：规划每一天，这节课我们自己来学习制 作年历，规划好我们今后的每一天。 （板书课题） 二、新授感知 1、课件出示学习目标 2、年历的类型 那孩子们除了这种挂历，在生活中你们还见过那些类型的年 历呢？（挂历、台历、日历、电子年历、万年历等类型） 3、年历的组成部分 孩子们，前面我们见了好几种类型的年历，但是它的组 成部分是不变的，缺一不可，看看自己带来的年历，谁来说 说年历是有哪些部分组成的？ 出示课件
3、：年历的组成部分 【图案、年份、月份、时间表（休息日、星期、节假日、 节气、农历）、】 孩子们，我们要想制作一本精美的年历，就要想好绘制 什么图案，接下来我们来欣赏一些年历，看看年历图案的表 现形式和制作版式。 4、年历图案的表现形式: （1）摄影形式：花卉、动物、人物、风景、建筑、交通 工具等； （2）绘画形式：彩笔、国画、油画、水粉、卡通、电脑 等； （3）手工形式：剪纸、纸艺等 5、年历的制作版式: 橫式、竖式、立体式 6、游戏巩固 在游戏中我们已经掌握了年历图案的表现形式和制 作版式，那我们一起来看看制作年历有哪些步骤呢？ 三、讲授制作年历步骤 1、制作步骤 （1）确定主题。 （风景、
4、人物、卡通等） （2）构图布局。 （制作版式） （3）制作时间区。 （年份、月份、星期、日期、节假 日、农历等） （4）制作图案区。 （绘画、粘贴、剪纸等） 2、游戏巩固：孩子们，老师考考你们是否掌握了年历 的制作步骤？看来你们已经知道了怎样制作年历，但是，孩 子们想想制作一本造型独特、实用美观的年历要在那些方面 创新呢？ （1）在年历的制作外形上创新； （2）在年历图案的绘制上创新。 3、欣赏手工年历：看了这些新颖独特、实用美观的年 历，你们也动手做一做吧！ 4、作业要求（我是小小设计师） （1）以小组为单位，分组讨论确定主题并构图布局。 （2）小组分工合作，每一个小组只做一个月的月历，由
5、组长确定各组人员的任务，有制作时间区的、有制作图案区 的、剪贴的、写日期的同学可以参考自己带来的年历。 （3）在制作的过程中可以采用绘画、剪贴、拼贴的方式 来进行。 （4）大家在制作过程中一定要注意小刀、剪刀的使用安 全。 （5）月历造型独特、实用美观、色彩搭配合理。 5、出示教师范作并讲解。 四、学生制作年历，教师巡视指导。 五、展示评价 1、选取有代表性的作品进行展示，并对作品进行简介， 其他学生可进行点评。 2、把小组的月历合订成一本年历，挂在教室里供大家使 用。 （实用美观） 六、小结 这节课我们做成了各种漂亮的月历，认识到了时间的重 要性， 月历一页页的翻过， 表明我们的时间也在悄悄的溜走， 老师希望大家今后可以规划好自己的每一天，珍惜美好的时 光。 板书设计 ： 规划每一天 （做年历 ） 组成部分表现形式制作版式 美观+实用
