1、国画国画 技法技法 点厾法 调色练习：笔跟、笔肚、笔尖调出深浅不同的粉色。 参考参考 资料资料 网上收集桃花图片及写意桃花作品及国画书籍 教教 学学 目目 标标 重重 难难 点点 教学目标： 1、引导学生诵桃花、看桃花、画桃花，感受桃花美。 2、找出远观桃花和近看桃花的不同之处，了解桃花的花、 枝、叶的基本特征。学会用简单的中国画技法表现桃花。 3、培养学生对祖国历史悠久的传统文化的热爱，陶冶审美 情操。 教学重点： 学会用点厾法表现远观的桃花树的花并能用简单的中国画技法 表现近处桃花的花、枝、叶。 教学难点: 用写意法表现近处桃花的花、枝、叶。 教教 一、导入 1.同学们，每年三月，有一种花
2、竞相开放，深红与浅红里 点燃了整个春天桃花。这些可爱的精灵娇艳的立在枝头， 或正或侧、或仰或俯、交相辉映，争奇斗艳，如临水梳妆的美 人。 2.你想到哪些关于桃花的诗句？ 3.大家在诗词中已经领略了桃花的魅力，那么这节美术课 上徐老师将继续带着大家感受桃花的诗情画意，让我们一起来 学学 环环 节节 设设 计计 赏桃花，画桃花好不好？ 二、教授 1.首先我们来赏桃花请看大屏幕。 问：同学们边赏桃花边思考，远观桃花和近赏桃花有什么 不同之处？ 播 ppt 出示图片。 师：远观和近看有什么不同？谁来说说（叫 1-2 名） 。 生:(观察力真强，说的真好，一幅画奖励你。 ） 小结：当我们近看桃花时可以清
3、晰地看到桃花的具体形状， 枝和叶。 当我们远观桃花时，看不到桃花的具体形状，只看到粉红 色的点连成一片。 2.娇艳的桃花，无论选择远观还是近看都会带给我们视觉 上的享受和精神上的愉悦，从古至今，每当桃花盛开之时就会 引来无数文人墨客吟诗作画，下面我们来欣赏一些中国画作品 中的桃花（指课题写意桃花） 问：请你仔细观察中国画，中国画家是如何表现桃花之美 的-播 ppt 远看：桃花枝 远观：桃花树 3.细心的同学发现了，由于观察角度不同，画家画桃花时 会选择远观的和近看的两种形式：出示对比图。ppt 整颗桃花树：我们能看到桃花树的树干、枝干及大片粉红 色桃花点点 局部一枝：我们可以看到 花：五片花瓣
4、、花蕊、花托 枝：主次（粗细） 叶：尖尖叶子 4.了解桃花的结构特征，画桃花就容易了，我们先来花远 处的桃花时，先花枝干，树的枝干我们在上节课我们已经学习 了。主干及枝干画好了，我们可以用点点厾法来画出桃花-首 先用大白云调水，蘸曙红，水分多一些，稍点一些胭脂，变深 粉色，用侧锋可以点出大点，用力压一下就是大点，中锋可以 点出小点，点时候注意，从树枝周围点起，有聚有散，有疏有 密，有深有浅，有大有小，快速点出，快干时点钛白，用点厾 法画好的桃花就是这样的揭开完整作品。 大家想体验吗，两人一组，在画好的树枝上点出桃花， 给大家两分钟开始插音乐（音乐停，笔放好） 。 时间到，笔放好，端起你们的作品
5、互相欣赏一下吧，哇！ 从老师这里放眼望去，我们教室里真是桃花盛开千万朵，色彩 鲜艳红似火，美极啦，老师也要吟诗了，桃之夭夭，灼灼其华。 好，请放好，目视前方。 6.再让我们走进桃花，近看桃花美，近看桃花的形态特征， 截取一只桃花，可以清晰的看到，花枝叶。 分析一支桃花的结构： 花：五片花瓣，和梅花不同之处，花瓣有些尖尖的 支：向前伸展 叶：尖尖的细叶，花青+藤黄。 3、示范 老师来示范一下，如何用写意法来表现近处的一枝桃花 画花：单豪笔调白色+曙红，成淡粉色，笔尖蘸曙红或 胭脂。 A.点花瓣正面画 侧面画花苞 换一张组画好的花朵 B.学生一次任务：（音乐停，笔也停）五分钟，尝试点出 桃花，组合桃花。 （停笔，没画完的没关系，还有时间学习添 枝） 画枝：有主有次，主粗次细，用枝连花，换狼豪蘸墨连 枝，向前延伸。 叶：花青+藤黄绿+叶子出示完整画 c.学生二次任务 添加枝叶 4、学生作画，教师指导 5、展评 （让学生拿出作品贴黑板上上） ，进行评价。 6、小结 同学们，中国画是我们中华民族的瑰宝和骄傲，同学们作 为祖国的新生代。有责任和义务继承和学习中国传统文化的精 髓，并能将我们中国画发扬光大，老师相信只要大家善于观察， 勤于于练习，一定能够画出更多更好的国画画作品。 课题活动剪影课题活动剪影 国画作品桃花国画作品桃花
