第二单元-5 铺满金色巴掌的水泥道-ppt课件-(含教案)-省级公开课-部编版三年级上册语文(编号：40ebe).zip

1、铺满金色巴掌的水泥道教学设计 【教材分析】 铺满金色巴掌的水泥道讲述了一夜秋风，一夜秋雨后，我 无意中发现上学路上法国梧桐和水泥道的变化，然后开始观察，发 现铺满金色巴掌的水泥道很美的故事，表现了我对铺满金色巴掌的 水泥道的喜爱之情。本文语言优美，通俗易懂，激发学生热爱大自 然的感情和渴望了解大自然、走进大自然的愿望，在大自然的怀抱 里体会自由自在、无忧无虑的幸福童年，养成积极的生活态度。是 激发学生善于留心观察身边事物变化的兴趣，树立人与自然和谐共 处的意识的好教材。 【教学目标】 1.学习课文，理解课文内容，体会作者的感情，认识铺满金色 巴掌的水泥道的美丽。 2.认识本课生字，会写本课的会

2、写字。 3.学会善于观察事物，养成认真观察的好习惯。 4.正确、流利、有感情地朗读课文。 第二课时 【教学过程】 一、回顾课文，整体感知。 1.读过课文之后，课文写了什么时候哪里的景色？金色巴掌是 怎么回事？ 2.铺满金色巴掌的水泥道是什么意思？ 二、品味课文，体会感情 1 读课文思考是什么让光秃秃，灰溜溜的水泥道发生了变化？ 2.引导学生学习课文第一部分（第 1 自然段） （1）说说自己眼中的秋风。 （2）说说自己了解的秋雨。 2.指导学生读课文第二部分（第 2-9 自然段） （1）作者在上学的路上看到了什么？ 多么明朗的天空。 地面还是潮湿的，不时还能看见一个亮晶晶的水洼，映着一角 小小的

3、蓝天。 道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一 片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上 了。 水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、 闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽 头 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、 平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而， 这更增添了水泥道的美。 （2）作者在当时的心情怎样？你是从哪里看出来的？ 作者心情愉快。 （我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。 我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在 秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱

4、着） 作者非常喜欢雨后的水泥道。 （要不是怕上课迟到，我会走得很 慢很慢的。当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥 道真美啊！） 三、思考交流。 1.指导学生再读课文。 2.说说自己是如何观察周围的事物的？引导学生明白善于观察 是一个很好的习惯。 3.从课文中找出自己喜欢的句子，多读几遍，和同桌互相交流 为什么喜欢这个句子？ （1）道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。这 一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道 上了。 （观察细致，描写具体。 ） （2）水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案 的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一

5、直到路 的尽头（把水泥道上的树叶比作一块彩色的地毯。 ） （3）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、 平展地粘在水泥道上。 （把法国梧桐树的落叶比作金色的小巴掌。 ） （4）你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉 快地蹦跳着、歌唱着（比喻、拟人的修辞方法使句子生动、形 象。 ） 四、课后延伸。 请学生用刚学会的观察方法观察自己喜爱的事物。 部编语文三年级上册部编语文三年级上册 5 铺满金色巴掌的水泥道铺满金色巴掌的水泥道 一夜秋风，一夜秋雨一夜秋风，一夜秋雨。 我背着书包去上学时，天开始放晴了我背着书包去上学时，天开始放晴了 。 啊！多么明朗的天空。啊！多么明朗

6、的天空。明朗明朗 可是，地面还是潮湿的，不是还能看见一个亮晶可是，地面还是潮湿的，不是还能看见一个亮晶 晶的水洼，映着一角小小的蓝天。晶的水洼，映着一角小小的蓝天。 学习要求： 1.默读课文5-7自然段，把你喜欢 的句子用“ ”画出来，喜欢的词语 用笔圈出来。 2.与同桌交流一下喜欢的原因 。 道路两旁的法国梧桐树，掉下来一片片金 黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一 掉下来，就紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。 我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上 了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的 、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远 的地方，一直到路的尽头 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色

7、 的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。他 们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这 更增添了水泥道的美。 道路两旁的法国梧桐树，掉下来一片片金 黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一 掉下来，就紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。 我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上 了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的 、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远 的地方，一直到路的尽头 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色 的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。他 们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这 更增添了水泥道的美。 熨帖 凌 乱 他们排列的并不规则，甚 至有些凌乱，然而这更增添了 水泥道的美。

8、道路两旁的法国梧桐树，掉下来一片片金 黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一 掉下来，就紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。 我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上 了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的 、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远 的地方，一直到路的尽头 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色 的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。他 们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这 更增添了水泥道的美。 我一步一步小心地走着，一片一片仔细地 数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这 多像两只棕红色的小鸟。在秋天金黄的叶丛中 间，愉快的蹦跳着，歌唱着 当我背着书包去上学 时，第一回觉得，门前的 水泥道真美啊！