1、海滨小城海滨小城教学设计教学设计 一、教材分析一、教材分析 海滨小城这篇课文写的是一座海滨小城的美丽景色,抒在情 发了作者热爱家乡的思想感情。作者先写海滨,再写小城,意在把小 城放在海滨这个大的背景下,使小城更加美丽。海天辽阔,小城玲珑, 浑然一体,美不胜收。 二、教学目标二、教学目标 1.能正确、流利、有感情地朗读课文,认识生字,理解生字词. 会写本课生字。 2.理清文章脉络,了解本课分为两部分,感受海滨的美丽. 三、重点难点三、重点难点 重点:感受海滨的美丽 难点:感悟作者的观察方法和观察顺序。 四、教学准备四、教学准备 生字卡片、多媒体课件 5、教学过程: (一) 、激情导入,引发兴趣
2、1.导入:同学们,我们伟大的祖国山川秀丽,风景优美,今天老师 要带领大家一起走进一座具有南国风光的美丽的海滨小城。(板书课 题) 板书时,教学滨字,前鼻音,形声字,表示水边,近水的地 方。因此海滨指的就是海边。教读 海滨 ,所以其实这篇课文从海 滨和小城两个地方展开了介绍。 2、我想大家已经迫不及待的想要从课文中欣赏这海滨小城的美 景了,下面请大家自读课文,读之前,老师有几点自读要求。请一 位同学大声、清晰的读给大家听。下面开始自读课文吧。 自读要求:1、读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍 2、思考,课文哪一部分写的是海滨,哪一部分是小城? (二) 、初读课文 1、检查生字词读音 出示词语
3、:海滨 浩瀚 海鸥 胳臂 遍地 满载 栽树 理睬 每逢 榕树 石凳 咯吱 (1)带拼音检查词语 提示最后一横行注意后鼻音读准确 (2)去拼音检查词语 (3)提示:第一行藏着一个多音字,出示 臂 的两种读音 (4)目光聚焦到第二横行 有两个形近字:载 和 栽 出示图片连线 区分两个生字的不同,再提及还是本课要求会写的生 字,师板书生字,生描红、临写。 解决了生字词的难题,相信现在我们能顺利的浏览这海滨小城的风 景了。 (三) 、品读课文,感受海滨之美 1、指名分段课文,其他同学边听边思考,课文哪一部分描写了海滨 景色,哪一部分描写了小城景色? 指名回答,1-3 段写的海滨 4-6 写的小城 2、
4、其实从课文中我们不难发现,整篇文章是围绕着一个中心句展开 的,是哪一句呢?你找到了吗? 出示:这座海滨小城真是又美丽又整洁。 从这个句子中我们知道了这座海滨小城的两大特点:美丽、整洁。 3、下面请各位同学自读课文,想一想课文写了海滨小城的哪些景象 体现了其美丽和整洁? 大海、沙滩、庭院、公园、街道 4、这么美丽整洁的地方,你们愿意跟随老师一起细细游赏么? 下面就让我们带着轻松的心情,走到街道的尽头,欣赏美丽的海滨 景色。播放海滨视频,请生说说感受。 5、请生自读 1-3 自然段,找一找你最喜欢的句子,并和同桌交流喜 欢的理由。 6、指名说话,并指导读句。 8、带着喜欢、高兴的心情,再读 1-3
5、 段,体会海滨的美丽。 (四) 、总结 海滨绚丽多彩,充满欢声笑语,这节课我们领略了海滨的美丽与喧 闹,下节课,让我们一起到小城里轻松漫步,感受另一番迷人的景 色。 (五) 、作业 请生画一画、写一写海滨景色,来表达对海滨的喜爱、赞美。 六、教学反思 海滨小城这篇课文条理十分清楚,先写海滨,再写小城。写 海滨由远到近,先写大海,然后写海上的船舰和渔民、战士,再写 海滩。写小城,先写家家庭院都栽了很多树,再写公园里的大榕树, 然后写干净的街道。每介绍一处地方的景色,都能抓住景物的特点, 生动形象地把它们的静态、动态、颜色、大小、数量、形状等具体 地描述出来,突出了海滨小城的美丽、整洁。在这节课里
6、,教师做 到有扶有放,半扶半放,扶得自如,放得洒脱,着力于让学生“在 游泳中学会游泳” ,教给他们一把独立欣赏文章的金钥匙。 海滨海滨小小城城 部编版教材三年级上册第六单元部编版教材三年级上册第六单元 自读要求:自读要求: 1、读准字音,读通句子,遇到长句、难 句多读几遍。 2、思考,课文的哪几个自然段写了海滨 ,哪几个自然段写了小城? 检查自读效果检查自读效果 1 录录 目目 LOREM IPSUM DOLOR 遍地满载栽树理睬 海滨浩瀚海鸥胳臂 每逢榕树石凳凤凰 bnhn ubei bin zizici fngrngdng hung LOREM IPSUM DOLOR 遍地满载栽树理睬 海
7、滨浩瀚海鸥胳臂 每逢榕树石凳咯吱 浩瀚 浩瀚浩瀚 浩瀚的( ) 浩瀚的( ) 浩瀚的( ) 大海大海 星空星空 沙漠沙漠 LOREM IPSUM DOLOR 遍地满载栽树理睬 海滨浩瀚海鸥胳臂 每逢榕树石凳咯吱 臂 臂臂 (b) (bei) 手臂手臂 左膀右臂左膀右臂 胳臂胳臂 LOREM IPSUM DOLOR 遍地满载栽树理睬 海滨浩瀚海鸥胳臂 每逢榕树石凳咯吱 载栽 栽栽 与与 载载 车车 木木 写写一一写写 课文哪几个自然段描写了 海滨景色,哪几个自然段描写 了小城景色? 海滨小城 1-3自然段4-6自然段 海海 滨滨小小 城城 感知课文内容感知课文内容 2 录录 目目 想一想,课文中
8、主要描写 了海滨小城的哪些景象呢? 海滨小城 这座海滨小城真是又美丽又整洁 。 美丽整洁 海滨小城 海滨小城 自读自读1-31-3自然段自然段,找找一一找你找你 最喜欢最喜欢的的句句子,子,并和同桌交并和同桌交 流喜欢流喜欢的的原因原因。 自读课文自读课文 天天是是蓝蓝的的,海海也也 是是蓝蓝的的。海海天天交交界界 的的水水平平线线上上,有有棕棕 色色的的机机帆帆船船和和银银白白 色色的的军军舰舰来来来来往往往往 。天天空空飞飞翔翔着着白白色色 的的、灰灰色色的的海海鸥鸥, 还还飘飘着着跟跟海海鸥鸥一一样样 颜颜色的色的云朵云朵。 船船上上满满载载着着银银 光光闪闪闪闪的的鱼鱼,还还 有有青青
9、色色的的虾虾和和蟹蟹 ,金金黄黄色色的的海海螺螺 。 作业 在A4纸上以图文结合的 方式,制作一张海滨小报 。 谢谢谢谢 海滨海滨小小城城 部编版教材三年级上册第六单元部编版教材三年级上册第六单元 自读要求:自读要求: 1、读准字音,读通句子,遇到长句、难 句多读几遍。 2、思考,课文的哪几个自然段写了海滨 ,哪几个自然段写了小城? 检查自读效果检查自读效果 1 录录 目目 LOREM IPSUM DOLOR 遍地满载栽树理睬 海滨浩瀚海鸥胳臂 每逢榕树石凳凤凰 bnhn ubei bin zizici fngrngdng hung LOREM IPSUM DOLOR 遍地满载栽树理睬 海滨浩
10、瀚海鸥胳臂 每逢榕树石凳咯吱 浩瀚 浩瀚浩瀚 浩瀚的( ) 浩瀚的( ) 浩瀚的( ) 大海大海 星空星空 沙漠沙漠 LOREM IPSUM DOLOR 遍地满载栽树理睬 海滨浩瀚海鸥胳臂 每逢榕树石凳咯吱 臂 臂臂 (b) (bei) 手臂手臂 左膀右臂左膀右臂 胳臂胳臂 LOREM IPSUM DOLOR 遍地满载栽树理睬 海滨浩瀚海鸥胳臂 每逢榕树石凳咯吱 载栽 栽栽 与与 载载 车车 木木 写写一一写写 课文哪几个自然段描写了 海滨景色,哪几个自然段描写 了小城景色? 海滨小城 1-3自然段4-6自然段 海海 滨滨小小 城城 感知课文内容感知课文内容 2 录录 目目 想一想,课文中主要
11、描写 了海滨小城的哪些景象呢? 海滨小城 这座海滨小城真是又美丽又整洁 。 美丽整洁 海滨小城 海滨小城 自读自读1-31-3自然段自然段,找找一一找你找你 最喜欢最喜欢的的句句子,子,并和同桌交并和同桌交 流喜欢流喜欢的的原因原因。 自读课文自读课文 天天是是蓝蓝的的,海海也也 是是蓝蓝的的。海海天天交交界界 的的水水平平线线上上,有有棕棕 色色的的机机帆帆船船和和银银白白 色色的的军军舰舰来来来来往往往往 。天天空空飞飞翔翔着着白白色色 的的、灰灰色色的的海海鸥鸥, 还还飘飘着着跟跟海海鸥鸥一一样样 颜颜色的色的云朵云朵。 船船上上满满载载着着银银 光光闪闪闪闪的的鱼鱼,还还 有有青青色色的的虾虾和和蟹蟹 ,金金黄黄色色的的海海螺螺 。 作业 在A4纸上以图文结合的 方式,制作一张海滨小报 。 谢谢谢谢
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