第六单元-习作：这儿真美-ppt课件-(含教案+素材)-市级公开课-部编版三年级上册语文(编号：101a3).zip

1、习作：这儿真习作：这儿真 美美 部编版三年级上册 安徽黄山安徽黄山 东北雪景东北雪景 桂林山水桂林山水 杭州西湖杭州西湖 香山红叶香山红叶 万里长城万里长城 习作：这儿真习作：这儿真 美美 观察图片，看看这个地方有什么，是什么样子的。 范文引路范文引路 美丽的江滨公园 我的家乡有一座美丽的公园江滨公园。那里一年四季景色宜人，令人流连忘 返。 春天，当你走进江滨公园时，你就会发现，一排排柳树像士兵一样守护着江滨公 园。那些刚长出来的嫩绿的柳枝随风舞动，真像小姑娘的长头发。不知名的小花欣然 怒放，鲜绿的小草从地底下探出了小脑袋，可爱极了！ 夏天，当你走进江滨公园时，你就会发现，树木长得密密层层，葱

2、葱茏茏的枝叶 挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。阳光穿过树梢，千万缕像利剑一样的金光射 在地面上。人们穿上五颜六色的泳衣，来到江边游泳。人们戏水时欢乐的笑声给江滨 公园增添了一道美丽的风景。 秋天，当你走进江滨公园时，你就会发现，菊花的颜色美丽极了！红的似火，白 的如雪，粉的像霞菊花的样子也很奇特，有的昂着头像骄傲的小公主，有的头碰 着头，好像在说悄悄话，还有的在秋风里随风舞动。菊花的香味更是芬芳扑鼻，引来 了许多游客、蜜蜂、蝴蝶、小鸟。秋风吹过，树上的叶子纷纷落了下来，只有松柏的 叶子还是绿油油的，显得特别精神。 冬天，当你走进江滨公园时，你就会发现，其他的花都谢了，只有腊梅还在那里 傲然

3、挺立，顽强地盛开着。那小小的黄色花瓣，在阳光下像是哪个能工巧匠雕琢而成 的。公园里的松柏在寒风中显得更苍翠了。广场上有许多老人，他们穿着五颜六色的 棉袄跳舞，动作是那么优美，给冬天的江滨公园增添了许多生机。 江滨公园就是这么美丽、有趣，我爱江滨公园，更爱我的家乡。 美丽的江滨公园 我的家乡有一座美丽的公园江滨公园。那里一年四季景色宜人，令人流连忘 返。 春天，当你走进江滨公园时，你就会发现，一排排柳树像士兵一样守护着江滨公 园。那些刚长出来的嫩绿的柳枝随风舞动，真像小姑娘的长头发。不知名的小花欣然 怒放，鲜绿的小草从地底下探出了小脑袋，可爱极了！ 夏天，当你走进江滨公园时，你就会发现，树木长得

4、密密层层，葱葱茏茏的枝叶 挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。阳光穿过树梢，千万缕像利剑一样的金光射 在地面上。人们穿上五颜六色的泳衣，来到江边游泳。人们戏水时欢乐的笑声给江滨 公园增添了一道美丽的风景。 秋天，当你走进江滨公园时，你就会发现，菊花的颜色美丽极了！红的似火，白 的如雪，粉的像霞菊花的样子也很奇特，有的昂着头像骄傲的小公主，有的头碰 着头，好像在说悄悄话，还有的在秋风里随风舞动。菊花的香味更是芬芳扑鼻，引来 了许多游客、蜜蜂、蝴蝶、小鸟。秋风吹过，树上的叶子纷纷落了下来，只有松柏的 叶子还是绿油油的，显得特别精神。 冬天，当你走进江滨公园时，你就会发现，其他的花都谢了，只有腊梅还

5、在那里 傲然挺立，顽强地盛开着。那小小的黄色花瓣，在阳光下像是哪个能工巧匠雕琢而成 的。公园里的松柏在寒风中显得更苍翠了。广场上有许多老人，他们穿着五颜六色的 棉袄跳舞，动作是那么优美，给冬天的江滨公园增添了许多生机。 江滨公园就是这么美丽、有趣，我爱江滨公园，更爱我的家乡。 范文引路范文引路 美丽的江滨公园 我的家乡有一座美丽的公园江滨公园。那里一年四季景色宜人，令人流连忘 返。 春天春天，当你走进江滨公园时，你就会发现，一排排柳树像士兵一样守护着江滨公 园。那些刚长出来的嫩绿的柳枝随风舞动，真像小姑娘的长头发。不知名的小花欣然 怒放，鲜绿的小草从地底下探出了小脑袋，可爱极了！ 夏天夏天，当

6、你走进江滨公园时，你就会发现，树木长得密密层层，葱葱茏茏的枝叶 挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。阳光穿过树梢，千万缕像利剑一样的金光射 在地面上。人们穿上五颜六色的泳衣，来到江边游泳。人们戏水时欢乐的笑声给江滨 公园增添了一道美丽的风景。 秋天秋天，当你走进江滨公园时，你就会发现，菊花的颜色美丽极了！红的似火，白 的如雪，粉的像霞菊花的样子也很奇特，有的昂着头像骄傲的小公主，有的头碰 着头，好像在说悄悄话，还有的在秋风里随风舞动。菊花的香味更是芬芳扑鼻，引来 了许多游客、蜜蜂、蝴蝶、小鸟。秋风吹过，树上的叶子纷纷落了下来，只有松柏的 叶子还是绿油油的，显得特别精神。 冬天冬天，当你走进江滨

7、公园时，你就会发现，其他的花都谢了，只有腊梅还在那里 傲然挺立，顽强地盛开着。那小小的黄色花瓣，在阳光下像是哪个能工巧匠雕琢而成 的。公园里的松柏在寒风中显得更苍翠了。广场上有许多老人，他们穿着五颜六色的 棉袄跳舞，动作是那么优美，给冬天的江滨公园增添了许多生机。 江滨公园就是这么美丽、有趣，我爱江滨公园，更爱我的家乡。 美丽的江滨公园 我的家乡有一座美丽的公园江滨公园。那里一年四季景色宜人，令人流连忘那里一年四季景色宜人，令人流连忘 返。返。 春天，当你走进江滨公园时，你就会发现，一排排柳树像士兵一样守护着江滨公 园。那些刚长出来的嫩绿的柳枝随风舞动，真像小姑娘的长头发。不知名的小花欣然 怒

8、放，鲜绿的小草从地底下探出了小脑袋，可爱极了！ 夏天，当你走进江滨公园时，你就会发现，树木长得密密层层，葱葱茏茏的枝叶 挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。阳光穿过树梢，千万缕像利剑一样的金光射 在地面上。人们穿上五颜六色的泳衣，来到江边游泳。人们戏水时欢乐的笑声给江滨 公园增添了一道美丽的风景。 秋天，当你走进江滨公园时，你就会发现，菊花的颜色美丽极了！红的似火，白 的如雪，粉的像霞菊花的样子也很奇特，有的昂着头像骄傲的小公主，有的头碰 着头，好像在说悄悄话，还有的在秋风里随风舞动。菊花的香味更是芬芳扑鼻，引来 了许多游客、蜜蜂、蝴蝶、小鸟。秋风吹过，树上的叶子纷纷落了下来，只有松柏的 叶子

9、还是绿油油的，显得特别精神。 冬天，当你走进江滨公园时，你就会发现，其他的花都谢了，只有腊梅还在那里 傲然挺立，顽强地盛开着。那小小的黄色花瓣，在阳光下像是哪个能工巧匠雕琢而成 的。公园里的松柏在寒风中显得更苍翠了。广场上有许多老人，他们穿着五颜六色的 棉袄跳舞，动作是那么优美，给冬天的江滨公园增添了许多生机。 江滨公园就是这么美丽、有趣，我爱江滨公园，更爱我的家乡。 作者是按()顺序来描写江滨 公园的景色的。 A时间B方位 本文是围绕中心句 “_ _”，并按_的 结构方式来写的。 这儿真美这儿真美 这真是一个美丽的地方。这真是一个美丽的地方。 天空是那么的干净，透亮，好像一块用清水洗过的蓝宝

10、石一样。蓝天上飘着天空是那么的干净，透亮，好像一块用清水洗过的蓝宝石一样。蓝天上飘着 几朵白云，有时像翩翩起舞的蝴蝶，几朵白云，有时像翩翩起舞的蝴蝶，有时像自由自在飞翔的小鸟，有时像在水里有时像自由自在飞翔的小鸟，有时像在水里 欢快游动的小鱼。一群群大雁飞往远方，有时排成一字形，有时排成人字形欢快游动的小鱼。一群群大雁飞往远方，有时排成一字形，有时排成人字形。 远处远处，有一座座大山，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一副优美的，有一座座大山，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一副优美的 山水画。一棵棵松树好像坚强的士兵一样，守护着大山山水画。一棵棵松树好像坚强的士兵一样，守护着大山。 远

11、处远处的草地绿油油的，草地上还有几只小白兔，一会儿跳到东，一会儿跳到的草地绿油油的，草地上还有几只小白兔，一会儿跳到东，一会儿跳到 西，一会儿跳到北，一会儿跳到南，它们真高兴啊。几条小鱼在水中欢快地游着。西，一会儿跳到北，一会儿跳到南，它们真高兴啊。几条小鱼在水中欢快地游着。 它们有时在水中转圈圈，有时停下来，游着游着，小鱼好像发现了敌人一样，飞它们有时在水中转圈圈，有时停下来，游着游着，小鱼好像发现了敌人一样，飞 速钻到水里不见了。水中还有几只大螃蟹，举着威武的大钳子，好像在比谁厉害。速钻到水里不见了。水中还有几只大螃蟹，举着威武的大钳子，好像在比谁厉害。 啊啊，这里真美啊，这里真美啊！ 习

12、作例文习作例文 远处远处的草地绿油油的，草地上还有几只小白兔的草地绿油油的，草地上还有几只小白兔 ，一会儿跳到东，一会儿跳到西，一会儿跳到北，一会儿跳到东，一会儿跳到西，一会儿跳到北， 一会儿跳到南，它们真高兴啊。几条小鱼在水中欢一会儿跳到南，它们真高兴啊。几条小鱼在水中欢 快地游着。它们有时在水中转圈圈，有时停下来，快地游着。它们有时在水中转圈圈，有时停下来， 游着游着，小鱼好像发现了敌人一样，飞速钻到水游着游着，小鱼好像发现了敌人一样，飞速钻到水 里不见了。水中还有几只大螃蟹，举着威武的大钳里不见了。水中还有几只大螃蟹，举着威武的大钳 子，好像在比谁厉害子，好像在比谁厉害 习作例文习作例文

13、 范文引路范文引路 通过阅读这通过阅读这两两篇范文，怎样篇范文，怎样 才能介绍好身边的美景？才能介绍好身边的美景？ 习作习作 围绕一个意思写围绕一个意思写 操场后面的小花园真美操场后面的小花园真美 秋天的树林就像一副色彩斑斓的图画秋天的树林就像一副色彩斑斓的图画 一到池塘边，我就被眼前的景物吸引住了一到池塘边，我就被眼前的景物吸引住了 我们的学校真美我们的学校真美 我们的小区真美我们的小区真美 盛开盛开 飞舞飞舞 狂欢狂欢 闪闪发光闪闪发光 漂亮漂亮 优美优美 明朗明朗 静悄悄静悄悄 粗壮粗壮 香甜香甜 清凉清凉 亮晶晶亮晶晶 习作习作 小贴士：小贴士：可以用上这学可以用上这学 期新学的词语。

14、期新学的词语。 谢谢 谢谢 这儿真美这儿真美 这真是一个美丽的地方。 天空是那么的干净，透亮，好像 一块用清水洗过的蓝宝石一样。蓝天 上飘着几朵白云，有时像翩翩起舞的 蝴蝶，有时像自由自在飞翔的小鸟， 有时像在水里欢快游动的小鱼。一群 群大雁飞往远方，有时排成一字形， 有时排成人字形。 远处，有一座座大山，一山绿， 一山青，一山浓，一山淡，真像一副 优美的山水画。一棵棵松树好像坚强 的士兵一样，守护着大山。 远处的草地绿油油的，草地上还 有几只小白兔，一会儿跳到东，一会 儿跳到西，一会儿跳到北，一会儿跳 到南，它们真高兴啊。几条小鱼在水 中欢快地游着。它们有时在水中转圈 圈，有时停下来，游着游

15、着，小鱼好 像发现了敌人一样，飞速钻到水里不 见了。水中还有几只大螃蟹，举着威 武的大钳子，好像在比谁厉害。 啊，这里真美啊！ 1.确定你要写的一处风景，拟好题目 写下来。 _ 2.你觉得这处风景能用一句什么话来 概括它的特点。 _ _ 3.这处风景有哪些景物让人记忆深刻？ 请列举出来，并用一段话写一写。 （可以参考左边的例文哦，用上你喜 欢的修辞手法吧！） _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 这儿真美 教材来源：教材来源：部编本小学三年级语文教科书/人民教育出版社 2018 年 版 内容来源：内容来源：小学三年级语文（上册）第六组 主主 题：题：祖国山河 课课 时：时：第一课时 授课

16、对象：授课对象：三年级学生 执教老师：执教老师： 目标确定的依据目标确定的依据 1.课程标准的相关要求 （1）观察周围世界，能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象， 注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚。 （2）尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感 的词句。 （3）学习修改习作中有明显错误的词句。根据表达的需要，正确使 用冒号、引号等标点符号。 （4）乐于书面表达，增强习作的自信心。愿意与他人分享习作的快 乐。 2.教材分析 本次习作要求学生围绕一个意思写一处身边的美景，话题和要求与 本单元课文联系紧密。教材第一部分用常见地点唤醒了学生对周围美景 的记忆，激

17、起学生仔细观察周围美景的愿望，也为“写什么”开拓了思 路。第二部分提出来习作的要求，第三部分对写后的修改和交流提出了 具体的建议。另外还给学生提供了描写景物的词语，培养学生习作时自 主运用已积累的词语的意识，也为学生描写景物提供了必要的语言材料。 3.学情分析 作为刚升入三年级的学生，毕竟年龄幼小，生活阅历浅薄，阅读面 和知识面较为狭窄，能写出佳篇的高手不很多，近三分之二同学写话水 平偏低，主要表现在：题材不够新颖，对火热的生活熟视无睹；课外阅 读中接触的好词佳句不会灵活运用；内容空洞；字迹不够美观；写完了 不能主动检查修改。班上数十名学生每人每次日记只能写 4、50 字，而 且语句枝蔓过多，

18、有时写的内容如同天书，令人不知所云。可见，本班 作文教学有着不小的阻力，任务依然艰巨，道路仍旧崎岖。 目标目标 1.能仔细观察一处景物，围绕一个意思用一段话写下来，并能主动运用 平时积累的描写景物的词语 2.能自己改正错别字，并乐于和同伴分享观察到的美景。 评价评价 1.用笔说话，按照一定的顺序写下自己观察到的景物。 2.会正确使用修改符号修改自己的习作并且读给同伴听。 教学过程教学过程 教学环节教学环节教学活动教学活动评价要点评价要点 环节一 导入新课 活动一 1.出示风景图片，你觉得这里 由图片导入新课，激发学习的 兴趣。 的风景怎么样？ 2.生随意表达。 3.相机导入，板书课题。 环节二

19、 明确任务 活动一 1.阅读习作要求。 2.明确本次习作要求。 从习作要求中梳理出本次习作 的重点。 环节三 写法指导 活动一 1.出示图片，观察图片，看看 这个地方有什么，是什么样子 的。 2.同桌交流，说一说看到的美 景。 3.指名交流。 4.师小结。按照什么顺序说呢？ 活动二 1.出示例文。自由读文，完成 任务：了解作者的写作顺序， 知道文章的结构及中心句。 2.小组合作，完成例文二的学 习，并交流学后发现。 3.师小结写法。我们在写作的 时候，要按照一定的顺序写， 可以用上课文中学到的方法， 围绕一个意思写，还可以用上 积累的优美词语和修辞方法， 让语言更生动。 先让学生通过图片学会观察要 有一定的顺序，再利用范文让 学生明确知晓习作中的必要条 件。 环节四 罗列提纲 活动一 1.出示文中三种情况，请同学 们运用刚才咱们总结的方法， 选择自己喜欢的一处美景，完 成习作任务二。 2.出示词语。小贴士：可以用 上这学期新学的词语。 3.生书写提纲。 4.交流展示。 5.总结。 让学生选择自己喜欢的一处景 物描写，扩大了学生的选材。 板书设计： 这儿真美 写景 观察 从远到近，时间 有顺序 有结构 总分总 修辞手法 特点、一个意思