第六单元-语文园地-ppt课件-(含教案+素材)-部级公开课-部编版三年级上册语文(编号：81515).zip

1、1 统编版小学语文三年级上册第六单元统编版小学语文三年级上册第六单元 语语 文文 园园 地地 教学内容：教学内容： 交流平台、词句段运用 教学目标：教学目标： 1.能交流、总结一段话中关键语句可能的位置及关键语句的作用。 2.能围绕给出的关键语句说一段话。 3.能说出由“懒洋洋、慢腾腾”等词语想象到的画面，并能选择一两个词语写 句子。 教学重点：教学重点： 1.交流、总结一段话中关键语句可能的位置及关键语句的作用。 2.围绕给出的关键语句说一句话，说出由“懒洋洋、慢腾腾”等词语想象到的 画面，并选择一两个词语写句子。 教学难点：教学难点：围绕给出的关键语句说一段话。 教学准备：教学准备：准备多

2、媒体课件 教学过程：教学过程： 一、回顾交流晓作用一、回顾交流晓作用 1.引入：同学们，这个单元我们领略了祖国各地美丽的风光，有风景优美、 物产丰富的西沙群岛，有美丽整洁的海滨小城，还有一年四季景色诱人的小兴 安岭。那么，这个单元学习的重点是什么呢? 2.根据学生回答聚焦篇章页上的话：借助关键语句理解一段话的意思。借助关键语句理解一段话的意思。 出示板贴，学生齐读。 3.如何借助关键语句理解一段话的意思，结合学过课文中的段落举例交流。 预设： 段落一：（段落一：（ 1818 课课富饶的西沙群岛富饶的西沙群岛第五自然段）第五自然段） 2 西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着

3、各种海 鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。 段落二：（段落二：（1919 课课海滨小城海滨小城第四自然段）第四自然段） 小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还 有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。 凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。 段落三：（段落三：（1919 课课海滨小城海滨小城第五自然段）第五自然段） 小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的 绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的 日子，石凳上总是坐满了人。 段落四：（段落

4、四：（1919 课课海滨小城海滨小城第六自然段）第六自然段） 小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱 地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都 没有。 4.教师小结：我们读懂了这些关键语句，就能读懂整段话的意思了。出示 学习小伙伴的话：找到关键语句，可以帮助我们更好地理解一段话的意思。找到关键语句，可以帮助我们更好地理解一段话的意思。 二、交流比较明位置二、交流比较明位置 1.聚焦四段话，引导发现关键句的位置，顺势出示第一位学习小伙伴的话： 有的时候，一段话的开头就表达了这段话的主要意思，后面的内容都是围有的时候，一段话的开头就表达了这段话

5、的主要意思，后面的内容都是围 绕开头这句话来写的。绕开头这句话来写的。 2.教师板书并小结：是的，一段话的关键句可能出现在开头，那是不是所 有的关键句都出现在段落的开头呢？ 出示 18 课富饶的西沙群岛第四自然段，引导学生发现关键句还有可能 在段落的末尾。 3 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹； 有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有 的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得 数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 3.课外拓展，了解关键句的不同位置。 段落一：段落一： 那些笼罩在山

6、头的云雾，像是戴在山顶的白色绒帽；那些缠绕在半山的云 雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫的山谷，它是茫茫的大海；云 雾遮挡的山峰，它又是巨大的天幕。庐山的云雾真是千姿百态！ 段落二：段落二： 这边的泉水有的像金鱼吐泡泡，一串接着一串；有的半天才冒上来一个小 气泡，还没等它把脸全部露出来，就破灭了；有的像一群小鸡排着队伍，走着 走着，领队的开了个小差，就偏离轨道，落下去了。这儿的泉水是那样变化多 端呀！看，又来了！有的好几股一齐往上挤，形成一朵盛开的大白莲；有的迅 速冒出一股细流，一飞冲天，仿佛要和天空交朋友呢 预设：（1）学生自读，找关键句。 （2）交流关键句并发现在句子中的位置。 （

7、3）出示学习小伙伴的话： 这样的句子也有可能出现在一段话的末尾或中间。这样的句子也有可能出现在一段话的末尾或中间。 教师随机板书：末尾 中间 4.教师小结：同学们，通过刚刚的交流，我们知道借助关键句可以帮助我 们理解段落的意思，这些关键句有可能在一段话的开头，也可能出现在一段话 的末尾或中间。我们习作的时候也可以学着这样写。 （出示学习小伙伴的话） 我们习作的时候也可以学着这样写。我们习作的时候也可以学着这样写。 三、迁移运用试说话三、迁移运用试说话 4 1.出示园地中的两句话： 车站的人可真多车站的人可真多 我喜欢夏天的夜晚我喜欢夏天的夜晚 2.自读句子，思考交流：应该围绕哪个意思写。 3.

8、交流怎么围绕一个意思说清楚。 第一句预设:（1）售票窗口、候车室和检票口；（2）人们不同的样子 第二句预设：（1）不同地方的景物；（2）人们的活动；（3）看到的、听 到的 4.选择其中的一句话，围绕一个意思说说给同桌听。 5.分享交流，师生评议。 （评议重点：有没有围绕一个意思说清楚。 ） 6教师小结：借助关键的语句不仅可以帮助我们理解一段话的意思，我们 还可以试着围绕一个意思把它说清楚。 四、想象画面写句子四、想象画面写句子 出示词语： 懒洋洋 慢腾腾 颤巍巍 兴冲冲 静悄悄 空荡荡 乱糟糟 闹哄哄 1.读词语，引导发现词语特点。 预设：（1）构词规律：ABB；（2）第一组与动作有关，第二组

9、与环境有关。 2.读着这些词语，眼前仿佛出现了怎样的画面？学生交流。 3.学生尝试运用词语写句子，教师巡视。 4.分享交流，师生评议。 评议重点：（1）有没有用上词语；（2）词语运用是否符合生活实际。 5.把写的句子读给同桌听并互相评议。 五、课堂总结：五、课堂总结： 孩子们，今天我们回顾了借助关键语句理解一段话的意思，并发现关键语 句可能出现在段话的开头、末尾或中间，我们还尝试围绕一个意思说一段话， 并学习通过想象画面选择词语写句子，小朋友都表现得很棒！为你们点赞！ 5 附板书：附板书： 统编版小学语文三年级上册第六单元 富饶的西沙群岛富饶的西沙群岛 海滨小城海滨小城 美丽的小兴安岭美丽的小

10、兴安岭 借助关键语借助关键语句句理解一段话的意思。理解一段话的意思。 西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密 的的 树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。 树树 下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料 。 西沙群岛也是鸟的天下。西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密岛上有一片片茂密 的的 树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。 树树 下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料 。

11、 小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、 椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带 树树 木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街 满满 院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好 像像 笼罩在一片片红云中。笼罩在一片片红云中。 小城里每一个庭院都栽了很多树。小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、有桉树、 椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带 树树 木。初夏，桉树叶子散发出来的香味

12、，飘得满街木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街 满满 院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好 像像 笼罩在一片片红云中。笼罩在一片片红云中。 小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一 棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透 风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休 息的日子，石凳上总是坐满了人。息的日子，石凳上总是坐满了人。 小城的公园更美。小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。这里栽着许许多多榕树。 一一

13、 棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不 透透 风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢 休休 息的日子，石凳上总是坐满了人。息的日子，石凳上总是坐满了人。 小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用 细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙 滩滩 上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一 片片 落叶都没有。落叶都没有。 小城的街道也美。小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用除了沥青的

14、大路，都是用 细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙 滩滩 上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一 片片 落叶都没有。落叶都没有。 西沙群岛也是鸟的天下。西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树岛上有一片片茂密的树林，树 林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚 的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。 小城里每一个庭院都栽了很多树。小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄有桉树、椰子树、橄 榄树、凤凰树，还

15、有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子 散发出来的香味，飘得满街满散发出来的香味，飘得满街满院都是。院都是。凤凰树开了花，开得凤凰树开了花，开得 那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。 小城的公园更美。小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树 就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳， 挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满 了人。了人。 小

16、城的街道也美。小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的除了沥青的大路，都是用细沙铺成的 ，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道 打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。 西沙群岛也是鸟的天下。西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树岛上有一片片茂密的树林，树 林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚 的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。 小城里每一个庭院都栽了很多树。小城里每一个庭院都栽了很多树

17、。有桉树、椰子树、橄有桉树、椰子树、橄 榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子 散发出来的香味，飘得满街满散发出来的香味，飘得满街满院都是。院都是。凤凰树开了花，开得凤凰树开了花，开得 那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。 小城的公园更美。小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树 就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳， 挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满挡风雨。树下摆

18、着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满 了人。了人。 小城的街道也美。小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的除了沥青的大路，都是用细沙铺成的 ，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道 打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。 找到找到关键关键的的句句 子，可以帮助我子，可以帮助我 们更好地理解一们更好地理解一 段话的意思。段话的意思。 西沙群岛也是鸟的天下。西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树岛上有一片片茂密的树林，树 林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚林

19、里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚 的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。 小城里每一个庭院都栽了很多树。小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄有桉树、椰子树、橄 榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子 散发出来的香味，飘得满街满散发出来的香味，飘得满街满院都是。院都是。凤凰树开了花，开得凤凰树开了花，开得 那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。 小城的公园更美。小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树 就像

20、一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳， 挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满 了人。了人。 小城的街道也美。小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的除了沥青的大路，都是用细沙铺成的 ，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道 打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。 找到找到关键关键的的句句 子，可以帮助我子，可以帮助我 们更好地理解一们更好地理解一 段话的意思

21、。段话的意思。 有时候，一段有时候，一段 话的开头就表达话的开头就表达 了这段话的主要了这段话的主要 意思，后面的内意思，后面的内 容都是围绕开头容都是围绕开头 这这句句话来写的。话来写的。 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的 全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身 像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜 的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的 鱼多得数

22、不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半 是水，一半是鱼。是水，一半是鱼。 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的 全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身 像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜 的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的各种各样的 鱼多得数不清。鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半正像人们

23、说的那样，西沙群岛的海里一半 是水，一半是鱼。是水，一半是鱼。 那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶的那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶的白白色绒帽；那些色绒帽；那些 缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥 漫的山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡的山峰，它又是巨大的漫的山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡的山峰，它又是巨大的 天幕。天幕。庐山庐山的云雾真是千姿百态！的云雾真是千姿百态！ 这边的泉水有的像金鱼吐泡泡，一串接着一串；有的半天这边的泉水有的像金鱼吐泡泡，一串接着一串；有的半天 才冒上来一个小气泡，还没等它把脸全部露出来，就破灭

24、了；才冒上来一个小气泡，还没等它把脸全部露出来，就破灭了； 有的像一群小鸡排着队伍，走着走着，领队的开了个小差，就有的像一群小鸡排着队伍，走着走着，领队的开了个小差，就 偏离轨道，落下去了。这儿的泉水是那样变化多端呀！看，又偏离轨道，落下去了。这儿的泉水是那样变化多端呀！看，又 来了！有的好几股一齐往上挤，形成一朵盛开的大来了！有的好几股一齐往上挤，形成一朵盛开的大白白莲；有的莲；有的 迅速冒出一股细流，一飞冲天，仿佛要和天空交朋友呢迅速冒出一股细流，一飞冲天，仿佛要和天空交朋友呢 那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶的那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶的白白色绒帽；那些色绒帽；那些 缠绕在半山

25、的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥 漫的山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡的山峰，它又是巨大的漫的山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡的山峰，它又是巨大的 天幕。天幕。庐山庐山的云雾真是千姿百态！的云雾真是千姿百态！ 这边的泉水有的像金鱼吐泡泡，一串接着一串；有的半天这边的泉水有的像金鱼吐泡泡，一串接着一串；有的半天 才冒上来一个小气泡，还没等它把脸全部露出来，就破灭了；才冒上来一个小气泡，还没等它把脸全部露出来，就破灭了； 有的像一群小鸡排着队伍，走着走着，领队的开了个小差，就有的像一群小鸡排着队伍，走着走着，领队的开了个小差，就 偏离轨

26、道，落下去了。这儿的泉水是那样变化多端呀！看，又偏离轨道，落下去了。这儿的泉水是那样变化多端呀！看，又 来了！有的好几股一齐往上挤，形成一朵盛开的大来了！有的好几股一齐往上挤，形成一朵盛开的大白白莲；有的莲；有的 迅速冒出一股细流，一飞冲天，仿佛要和天空交朋友呢迅速冒出一股细流，一飞冲天，仿佛要和天空交朋友呢 那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶的那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶的白白色绒帽；那些色绒帽；那些 缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥 漫的山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡的山峰，它又是巨大的漫的山谷，它是茫茫的大

27、海；云雾遮挡的山峰，它又是巨大的 天幕。天幕。庐山庐山的云雾真是千姿百态！的云雾真是千姿百态！ 这边的泉水有的像金鱼吐泡泡，一串接着一串；有的半天这边的泉水有的像金鱼吐泡泡，一串接着一串；有的半天 才冒上来一个小气泡，还没等它把脸全部露出来，就破灭了；才冒上来一个小气泡，还没等它把脸全部露出来，就破灭了； 有的像一群小鸡排着队伍，走着走着，领队的开了个小差，就有的像一群小鸡排着队伍，走着走着，领队的开了个小差，就 偏离轨道，落下去了。偏离轨道，落下去了。这儿的泉水是那样变化多端呀！这儿的泉水是那样变化多端呀！看，又看，又 来了！有的好几股一齐往上挤，形成一朵盛开的大来了！有的好几股一齐往上挤，

28、形成一朵盛开的大白白莲；有的莲；有的 迅速冒出一股细流，一飞冲天，仿佛要和天空交朋友呢迅速冒出一股细流，一飞冲天，仿佛要和天空交朋友呢 那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶的那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶的白白色绒帽；那些缠绕在半山的色绒帽；那些缠绕在半山的 云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫的山谷，它是茫茫的大云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫的山谷，它是茫茫的大 海；云雾遮挡的山峰，它又是巨大的天幕。海；云雾遮挡的山峰，它又是巨大的天幕。庐山庐山的云雾真是千姿百态！的云雾真是千姿百态！ 这边的泉水有的像金鱼吐泡泡，一串接着一串；有的半天才冒上来一个这边的泉水有的像金鱼

29、吐泡泡，一串接着一串；有的半天才冒上来一个 小气泡，还没等它把脸全部露出来，就破灭了；有的像一群小鸡排着队伍小气泡，还没等它把脸全部露出来，就破灭了；有的像一群小鸡排着队伍 ，走着走着，领队的开了个小差，就偏离轨道，落下去了。，走着走着，领队的开了个小差，就偏离轨道，落下去了。这儿的泉水是这儿的泉水是 那样变化多端呀！那样变化多端呀！看，又来了！有的好几股一齐往上挤，形成一朵盛开的看，又来了！有的好几股一齐往上挤，形成一朵盛开的 大大白白莲；有的迅速冒出一股细流，一飞冲天，仿佛要和天空交朋友呢莲；有的迅速冒出一股细流，一飞冲天，仿佛要和天空交朋友呢 这样的这样的句句子也有可能在一段话的末尾或中

30、间。子也有可能在一段话的末尾或中间。 有时候，一段话的开头就表达了这段话的主要有时候，一段话的开头就表达了这段话的主要 意思，后面的内容都是围绕开头这意思，后面的内容都是围绕开头这句句话来写的。话来写的。 这样的这样的句句子也有可能在一段话的末尾或中间。子也有可能在一段话的末尾或中间。 找到这样的找到这样的句句子，可以帮助我们更好地理解一子，可以帮助我们更好地理解一 段话的意思。段话的意思。 有时候，一段话的开头就表达了这段话的主要有时候，一段话的开头就表达了这段话的主要 意思，后面的内容都是围绕开头这意思，后面的内容都是围绕开头这句句话来写的。话来写的。 这样的这样的句句子也有可能在一段话的

31、末尾或中间。子也有可能在一段话的末尾或中间。 找到这样的找到这样的句句子，可以帮助我们更好地理解一子，可以帮助我们更好地理解一 段话的意思。段话的意思。 我们我们习作的时候也可以学着这样写。习作的时候也可以学着这样写。 车站的人可真多车站的人可真多 我喜欢夏天的夜晚我喜欢夏天的夜晚 车站的车站的人可真多人可真多 我喜欢夏天的夜晚我喜欢夏天的夜晚 车站的车站的人可真多人可真多 我我喜欢喜欢夏天的夜晚夏天的夜晚 车站的车站的人可真多人可真多 我我喜欢喜欢夏天的夜晚夏天的夜晚 售票窗口售票窗口 候车室候车室 车站的车站的人可真多人可真多 检票口检票口 检票口检票口 我我喜欢喜欢夏天的夜晚夏天的夜晚

32、车站的车站的人人可真多可真多 我喜欢夏我喜欢夏 天天的夜晚的夜晚 chnchn wiwi 懒洋洋懒洋洋 慢腾腾慢腾腾 颤巍巍颤巍巍 兴冲冲兴冲冲 hnghng 静悄悄静悄悄 空荡荡空荡荡 乱糟糟乱糟糟 闹哄哄闹哄哄 chnchn wiwi 懒洋洋懒洋洋 慢腾腾慢腾腾 颤巍巍颤巍巍 兴冲冲兴冲冲 hnghng 静悄悄静悄悄 空荡荡空荡荡 乱糟糟乱糟糟 闹哄哄闹哄哄 我会读词语想象画面，并能选择一两个词语写句子。我会读词语想象画面，并能选择一两个词语写句子。 统编版小学语文三年级上册第六单元统编版小学语文三年级上册第六单元 语文园地学习单语文园地学习单 姓名姓名 我会读词语想象画面，并能选择一两个词语写句子。 懒洋洋 慢腾腾 颤巍巍 兴冲冲 静悄悄 空荡荡 乱糟糟 闹哄哄