第三单元-9那一定会很好-ppt课件-(含教案)-市级公开课-部编版三年级上册语文(编号：f0084).zip

1、统编教材小学语文三年级上册第 9 课 那一定会很好教学设计 教材分析： 这是第三单元童话王国中的一篇略读课文，课文通过一粒种子成为阳台上 的木地板的历程，告诉我们人要主动改变，去努力改变自己所处的环境。文中 主人公从一粒种子，变成大树、手推车、椅子，最后变成木地板，心中充满了 向往，并主动要求改变，觉得那一定会很好，最后它觉得自己又变成了一棵树， 喻示着它在怀念以前的时光的同时，还想继续帮人们做事，它好像又回到了起 点。课文自然段比较多，且有丰富的想象内容。 设计理念：以统编教材的新理念为指引，突出略读课文应用阅读方法的指 导思想，同时以“内容”和“想象”两条主线开展双线教学。 教学目标： 1

2、. 认识 8 个生字。 2. 默读课文，了解从一粒种子到阳台上的木地板，它走过的历程。 3. 比较本课与去年的树的相同和不同之处。 4感悟课文中树在逆境中不断奋斗、快乐生长的乐观精神。 教学重点：了解从一粒种子到阳台上的木地板，它走过的历程。 教学难点：了解它走过的历程；比较本课与去年的树的相同和不同之 处，感悟课文中树在逆境中不断奋斗、快乐生长的乐观精神。 课前准备：课件 教学课时：1 课时 教学过程： 一、谈话导入，回顾方法 1读童话，讲童话，我们的童话故事会又开始啦！今天我们要读的童话故 事是那一定会很好。齐读课题。 2回顾读童话的方法。 二、检查预习，初读课文 1读词语：小老师带读、读

3、出强弱（爬楼梯读声音越来越响，下楼梯声音 越来越小） 2分自然段朗读课文。 三、借助学习卡，弄清历程 1读阅读要求，弄清问题 2学生借助学习卡，学习第一个问题 老师准备了三类学习卡，请小组长合理安排给组内同学自学。 学习卡（一） 种子（ ）（ ）（ ）木地板 学习卡（二） 种子（ ）（ ）（ ）木地板 学习卡（三） 种子 （ ） （ ） （ ） 木地板 自己努力生长 农夫 （ ） （ ） 长、钻 （ ） 拆、做 拆、锯、 铺 3汇报交流 分别请同学上台介绍三张学习卡。学习卡三的交流时，重点引导学生讲清 楚，并能加上表示时间的词，如“过了一段时间、过了很长时间、服务了好多 年”等。 4总结，看着

4、学习卡三，想一想哪些发生了变化，哪些没有变化？ 变化：时间、帮助他的人、动作、愿望 没有变化：每一次他都认为“那一定会很好”没有改变 站 坐 站 坐 5读好每次主人公想到的那句话。 “要是我能躺下，那一定会很好。 ” “我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。 ” “要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。 ” “要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。 ” 配上音乐读 6如果要你用一个词来概括这段历程，你想到了哪些词？（快乐、奇妙、 漫长、丰富多彩等）板书 四合作学习，弄清本课和去年的树相同和不同 1小组合作学习，在小组长的带领下，完成学习卡； 2交流。请完成的同学到黑板上写下来

5、。 那一定会很好去年的树 相同都是写树的童话、结构反复、发生变化、为人服务 喜剧悲剧 自己主动想改变被别人改变不同 美好不好 五推荐书目，感悟主题 1总结：这棵树，这辆手推车，这把椅子，这块木地板，不断改变，坚强， 快乐地成长，这就是人生的意义。 2推荐同学们去读读由美国作家谢尔希尔弗斯坦写的爱心树 。 六板书设计： 9 那一定会很好 快乐 奇妙历程漫长 丰富多彩 那一定会很好那一定会很好 统编教材小学语文三年级上册第统编教材小学语文三年级上册第9 9课课 手手推推车车 根根茎茎叶叶拆拆下来下来旧旧木料木料 缩缩成一团成一团努努力生长力生长吱吱吱嘎嘎吱嘎嘎 手手推推车车 根根茎茎叶叶 拆拆下来

6、下来 旧旧木料木料 缩缩成一团成一团 努努力生长力生长 吱吱吱嘎嘎吱嘎嘎 从一粒种子到阳台上的木地板，从一粒种子到阳台上的木地板， 它经过了一段怎样的历程？它经过了一段怎样的历程？ 1.1.读：默读课文，画出关键词；读：默读课文，画出关键词； 2.2.填：提炼关键词填写学习卡；填：提炼关键词填写学习卡； 3.3.讲：看着学习卡讲一讲讲：看着学习卡讲一讲“这段这段 历程历程”。 种子种子 站站 “我一定要我一定要 站起来，大口站起来，大口 大口地呼吸空大口地呼吸空 气，那一定会气，那一定会 很好。很好。” 自己努力生长自己努力生长 长钻长钻 大树大树 跑跑 “要是能做要是能做 一棵会跑的树一棵会

7、跑的树 ，那一定会很，那一定会很 好。好。” 农夫农夫 砍拖做砍拖做 手推车手推车 坐坐 “要是我能停要是我能停 下来，坐着休息下来，坐着休息 一会儿，那一定一会儿，那一定 会很好。会很好。” 农夫和儿子农夫和儿子 椅子椅子 木地板木地板 “要是我能要是我能 躺下，那一定躺下，那一定 会很好。会很好。” 躺躺 农夫的儿子农夫的儿子 拆做拆做拆锯铺拆锯铺 种子种子 站站 “我一定要我一定要 站起来，大口站起来，大口 大口地呼吸空大口地呼吸空 气，气，那一定会那一定会 很好很好。” 自己努力生长自己努力生长 长钻长钻 大树大树 跑跑 “要是能做一要是能做一 棵会跑的树，棵会跑的树，那那 一定会很好

8、一定会很好。” 农夫农夫 砍拖做砍拖做 手推车手推车 坐坐 “要是我能停要是我能停 下来，坐着休息下来，坐着休息 一会儿，一会儿，那一定那一定 会很好会很好。” 农夫和儿子农夫和儿子 椅子椅子 木地板木地板 “要是我能要是我能 躺下，躺下，那一定那一定 会很好会很好。” 躺躺 农夫的儿子农夫的儿子 拆做拆做拆锯铺拆锯铺 “我一定要站起来，大口大口地呼我一定要站起来，大口大口地呼 吸空气，吸空气，那一定会很好那一定会很好。” “要是能要是能做一棵会跑的树，做一棵会跑的树，那一定那一定 会很好会很好。” “要是我能停下来，坐着休息一会要是我能停下来，坐着休息一会 儿儿，那一定会很好，那一定会很好。

9、” “要是我能躺下，要是我能躺下，那一定会很好那一定会很好。” （ ）的历程）的历程 比较一下，这篇课文和比较一下，这篇课文和去年的去年的 树树有什么相同和不同？有什么相同和不同？ 去年的树去年的树那一定会很好那一定会很好 相同相同 不同不同 木地板满意地舒展着身子，躺在阳台木地板满意地舒展着身子，躺在阳台 上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了 。它觉得自己又变成了一棵树。它觉得自己又变成了一棵树。 木地板满意地舒展着身子，躺在阳台木地板满意地舒展着身子，躺在阳台 上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了 。它觉得自己又变成了一棵树。它觉得自己又变成了一棵树。 美谢尔美谢尔希尔弗斯坦希尔弗斯坦 译：傅惟慈译：傅惟慈