第三单元-快乐读书吧-ppt课件-(含教案+素材)-市级公开课-部编版三年级上册语文(编号：025a8).zip

1、快乐读书吧快乐读书吧读读儿童故事读读儿童故事教学设计教学设计 一、人物导入 1、同学们，你们看，老师把谁请来了？出示大头儿子图片,播 放录音：哈喽，大家好！你们认识我吗？ 2、这不是大名鼎鼎的大头儿子吗？同学们，你在哪里见过他？你 知道关于他的哪些事情？ 3、 看来大家对大头儿子太熟悉了！其实这部动画片是根据大头 儿子和小头爸爸这本书创作而来的。在这本书里，大头儿子一家 发生过很多很多有趣的事情。大家想看这本书吗？aa 那就让我们 走进今天的“快乐读书吧” ，一起来读一读这本书吧！（板书题目：（板书题目： 快乐读书吧快乐读书吧读读儿童故事）读读儿童故事） 二、学习目录 1、今天大头儿子会陪着同

2、学们一起上课，大家高兴吗？让我们用热 烈的掌声欢迎大头儿子出场！播放录音播放录音：谢谢大家！能和大家一 起学习我非常高兴！希望我们今天合作愉快哦！aa 出示封面：出示封面：同 学们，你们看，这本书就是写我的，厉害吧？请你们仔细看看书的 封面，你能从封面上知道些什么呢？ 2、是的，我们在以前快乐读书吧的学习中，知道了可以从一本书的 书名、插图包括作者等信息bb 去了解这本书，但是，要想更为准 确、快速地进行阅读，还必须要掌握更多的阅读方法才行。所以， 今天大头儿子又给大家带来了一件阅读的法宝 3、出示目录 你知道这是一本书的哪个部分吗？aa 目录一般都在一本书的哪个位置？（最前面） 请大家仔细观

3、察大屏幕，看一看目录包括哪些内容？这些内容起 到了什么作用？ 生汇报 师小结：大家看得真仔细！目录一般都在一本书的最前面，由左 右两列组成，左边一列是篇章的标题abcdabcd，右边一列是篇目对应 的页码。目录可以让我们提前知道这本书主要写了什么内容，有哪 些小故事，分别在哪一页。我们既可以按照目录的顺序从头看起， 也可以选择自己感兴趣的故事先读。现在谁能告诉老师，你对目录 里的哪个小故事感兴趣？这个故事在哪一面呢? 三、读故事 1、学会了看目录，咱们以后读书就更方便了。大头儿子，你对大家 的表现满意吗？ 2、播放录音：同学们真厉害！你们知道吗？今天我们家里发生了一 件特别有趣的事情，都快把我

4、和小头爸爸笑死了！你们想知道是什 么事吗？ 3、同学们，请你看看你的桌洞，有一本小故事书，这件有趣的事 情就在这本书里，你能根据目录找到它吗？ 2、那就请同学们翻到第一面，用你喜欢的方式读一读这个故事吧 aa，如果你觉得哪里特别有趣，可以把它画出来。 3、我看到好多同学读着读着都笑了起来，能告诉老师你为什么笑吗？ 4、生汇报。 5、怪不得你们那么开心呢，原来故事里的情节那么有意思呀！你最 喜欢故事里的哪个人物呢？你愿意来演一演吗？ 6、指名读自己喜欢的句子，其他学生表演。 7、过渡：可爱的大头儿子一家给我们的课堂带来了一阵阵笑声，孩 子们，你们发现了吗？原来，读书不仅能带给我们知识，还能让我

5、们收获很多快乐，这就是书本最神奇的地方！（板书：快乐）（板书：快乐） 8、孩子们，大头儿子一家让我们品尝到了读书带来的快乐，接下来 老师要介绍一个名叫珍妮的小姑娘，也许她会给我们带来另一种快 乐一种实现愿望的快乐，这份快乐，就藏在神奇的七色花 里，请你根据目录找到它，快速默读这个故事，看看珍妮到底实 现了哪些愿望？ 9、你知道珍妮实现了哪些愿望吗？生汇报。 、老师发现你们很会读书，能够这么快找到故事中的主要信息。 这就是珍妮实现的七个愿望。出示七个愿望aa：在这些愿望里，你 觉得哪个比较有意思？快和你的同桌分享一下吧！你可以分享你喜 欢的词或句子，也可以分享你最喜欢的一个愿望。 、谁来说一说你

6、跟同桌分享了哪一次愿望？ 、你为什么喜欢这个愿望呢？（生说到第七个时，相机引导故事 主题）你觉得珍妮是个什么样的孩子？ 10、小结：同学们真会读书！通过对故事的理解，我们懂得了，原 来帮助别人才是最快乐的事情。bb 中心中心 11、孩子们，你们能从故事里体会到这一点，这就是读书的收获。 大头儿子，你同意老师的观点吗？ 、录音：录音：王老师，王老师，如果我们读书的时候，能把这些收 获记下来就好啦！您有什么好办法吗？ 、当然有啦！老师建议大家可以做一做读书卡，看，这就是读书 卡aa 你可以在“读书卡”上记一记读了什么书，作者是谁？喜欢 哪些词或句子，为什么？也可以写一写你明白了什么道理，这样， 才

7、会让读书变得更有意义。孩子们，你们愿意养成这样的读书习惯 吗？读书卡老师已经给大家准备好了，咱们班小班长是谁？这个任 务交给你，下课之后把它发给同学们，好吗？ 四、小结儿童故事 1、孩子们，通过刚才我们读的两个小故事，发现故事的主人公都是 以儿童为主角。像这种写儿童的生活，经历的故事，就叫做“儿 童故事” 。书里的孩子有的顽皮、可爱，有的懂事、善良；有的过着 跟我们相似的生活，有的会有意想不到的奇遇像这样的书有很 多很多，老师给大家推荐了几本，希望大家利用课余时间去读一 读，再把你读书的收获写在读书卡上，真正做一个“爱读书、会读 书”的孩子！（板书）（板书）你们愿意吗？大头儿子，你愿意吗？ 2

8、、愿意愿意！对了，王老师，我发现我们今天的课题很有意思， “快乐读书吧” ，是一个可以读书的地方，如果在后面加一个感叹号， 就变成一句响亮的口号了，不信，大家一起来试一试？aa 那就让 我们一起来试一试？ 3、孩子们，读一本好书，就是为这个世界做一件美丽的事情。让我 们一起在“快乐读书吧”里快乐地读书吧！ 目录 有趣的事情1 七色花5 目录 有趣的事情1 七色花5 有趣的事情有趣的事情 吃过晚饭，围裙妈妈擦擦嘴，开始将她今天碰 到的有趣的事情。 围裙妈妈刚讲到：“今天我在菜场 嗝”忽然，她打起嗝来，而且打个不停，变成 了“今、嗝、天、嗝”简直没办法再讲下去了。 爸爸赶快倒来一杯热茶，说：“快一

9、口气喝下 去，把嗝冲掉。 ”围裙妈妈接过来，喝下去，嗝还 是有。 大头儿子说：“我来吓你一大跳，把嗝吓跑。 ”大头儿子又学虎叫，又装狼吼，也没有把围裙妈 妈的嗝吓跑。 爸爸又说：“这样吧，你做几个深呼吸试 试” 围裙妈妈就做了五个深呼吸，然后小心地慢慢 1 1 有趣的事情有趣的事情 吃过晚饭，围裙妈妈擦擦嘴，开始将她今天碰 到的有趣的事情。 围裙妈妈刚讲到：“今天我在菜场 嗝”忽然，她打起嗝来，而且打个不停，变成 了“今、嗝、天、嗝”简直没办法再讲下去了。 爸爸赶快倒来一杯热茶，说：“快一口气喝下 去，把嗝冲掉。 ”围裙妈妈接过来，喝下去，嗝还 是有。 大头儿子说：“我来吓你一大跳，把嗝吓跑。

10、 ”大头儿子又学虎叫，又装狼吼，也没有把围裙妈 妈的嗝吓跑。 爸爸又说：“这样吧，你做几个深呼吸试 试” 围裙妈妈就做了五个深呼吸，然后小心地慢慢 1 1 张开嘴，轻声说：“今天我在菜场” “嗝！” 忽然 一声特别响亮的嗝，把围裙妈妈吓了一大跳。原来 这一声嗝，是爸爸和大头儿子一起打的，是故意用 来吓唬她的。 这次，围裙妈妈的嗝真给吓跑了。可她要讲的 趣事，也给吓跑了围裙妈妈忘了。 她生气地埋怨道：“都怪你们吓跑了我要讲的 有 2 2 张开嘴，轻声说：“今天我在菜场” “嗝！” 忽然 一声特别响亮的嗝，把围裙妈妈吓了一大跳。原来 这一声嗝，是爸爸和大头儿子一起打的，是故意用 来吓唬她的。 这次

11、，围裙妈妈的嗝真给吓跑了。可她要讲的 趣事，也给吓跑了围裙妈妈忘了。 她生气地埋怨道：“都怪你们吓跑了我要讲的 有 2 2 趣的事情。 ” 爸爸和大头儿子一听，都笑死了，说：“围裙 妈妈打嗝，就是一件最有趣的事情。 ” 3 3 趣的事情。 ” 爸爸和大头儿子一听，都笑死了，说：“围裙 妈妈打嗝，就是一件最有趣的事情。 ” 3 3 4 4 4 4 七色花七色花 有个女孩名叫珍妮。有一天，她迷了路，心 里害怕极了，哇哇的哭了起来。 一位老妈妈看珍妮哭得怪可怜的，就对她说： “我这儿有朵七色花，它会帮你忙，你想要什么， 撕下一片花瓣，它就会照你的意思去办。你拿去 吧！” 珍妮接过七色花，谢了老妈妈。

12、 5 5 七色花七色花 有个女孩名叫珍妮。有一天，她迷了路，心 里害怕极了，哇哇的哭了起来。 一位老妈妈看珍妮哭得怪可怜的，就对她说： “我这儿有朵七色花，它会帮你忙，你想要什么， 撕下一片花瓣，它就会照你的意思去办。你拿去 吧！” 珍妮接过七色花，谢了老妈妈。 5 5 她撕下一片黄黄花瓣，把它扔出去，照着老妈 妈教她的话说：“飞吧，飞吧，我要回家” 她的话还没说完，就回到了家。 珍妮走进屋里，想把七色花插进美丽的花瓶， 可是一不小心，花瓶掉在地上，打碎了。 这可是 妈妈最心爱的花瓶呀！珍妮赶快撕下一片红红花瓣， 扔出去说：“飞吧，飞吧，叫妈妈可爱的花瓶完 完整整地对在一起。”她的话还没说完，

13、地上的 碎片又合成了一只花瓶。 珍妮来到院子里，看见男孩子们正在玩“到 北极去探险”的游戏。珍妮想加入他们，可男孩 子们却说，他们不带女孩子到北极。珍妮说： “你们不跟我玩，我自己到北极去！”于是珍妮 又撕下一片 6 6 她撕下一片黄黄花瓣，把它扔出去，照着老妈 妈教她的话说：“飞吧，飞吧，我要回家” 她的话还没说完，就回到了家。 珍妮走进屋里，想把七色花插进美丽的花瓶， 可是一不小心，花瓶掉在地上，打碎了。 这可是 妈妈最心爱的花瓶呀！珍妮赶快撕下一片红红花瓣， 扔出去说：“飞吧，飞吧，叫妈妈可爱的花瓶完 完整整地对在一起。”她的话还没说完，地上的 碎片又合成了一只花瓶。 珍妮来到院子里，看

14、见男孩子们正在玩“到 北极去探险”的游戏。珍妮想加入他们，可男孩 子们却说，他们不带女孩子到北极。珍妮说： “你们不跟我玩，我自己到北极去！”于是珍妮 又撕下一片 6 6 蓝蓝花瓣，大声说：“飞吧，飞吧，叫我马上到北 极！”神奇的花瓣很快把她带到了北极。 珍妮穿的是夏天的衣裙，北极冰天雪地，冷 到零下一百度呢！她大声喊妈妈，眼泪一串串流 下来，马上结成了一颗颗冰珠子。 珍妮用冻僵的 手指抓住七色花，撕下一片绿绿花瓣，赶忙说： “飞吧，飞吧，快让我回家！”一会儿工夫，她 又在院子里了。 7 7 蓝蓝花瓣，大声说：“飞吧，飞吧，叫我马上到北 极！”神奇的花瓣很快把她带到了北极。 珍妮穿的是夏天的衣

15、裙，北极冰天雪地，冷 到零下一百度呢！她大声喊妈妈，眼泪一串串流 下来，马上结成了一颗颗冰珠子。 珍妮用冻僵的 手指抓住七色花，撕下一片绿绿花瓣，赶忙说： “飞吧，飞吧，快让我回家！”一会儿工夫，她 又在院子里了。 7 7 珍妮决定不再和男孩子们纠缠了，她走到别 的院子里，看见小姑娘们有各种各样的玩具，她 多么想要呀！她把一片橙橙色的花瓣扔出去，说： “飞吧，飞吧，叫世界上所有的玩具都归我！” 一眨眼的功夫，玩具从四面八方向珍妮飞来， 把整个院子，甚至整个城市都挤满了！珍妮害怕 了， 8 8 珍妮决定不再和男孩子们纠缠了，她走到别 的院子里，看见小姑娘们有各种各样的玩具，她 多么想要呀！她把一

16、片橙橙色的花瓣扔出去，说： “飞吧，飞吧，叫世界上所有的玩具都归我！” 一眨眼的功夫，玩具从四面八方向珍妮飞来， 把整个院子，甚至整个城市都挤满了！珍妮害怕 了， 8 8 赶忙撕下一片紫紫花瓣，扔了出去，很快地说： “飞吧，飞吧，叫玩具赶快都回到商店去！”于 是所有的玩具就立刻不见了。 七色花只剩下最后一片花瓣了。珍妮想，这 一片怎么用，得好好想一想。忽然，珍妮看见一 个小男孩坐在门前的板凳上，他的腿生病了，不 能站起来走路。 9 9 赶忙撕下一片紫紫花瓣，扔了出去，很快地说： “飞吧，飞吧，叫玩具赶快都回到商店去！”于 是所有的玩具就立刻不见了。 七色花只剩下最后一片花瓣了。珍妮想，这 一片

17、怎么用，得好好想一想。忽然，珍妮看见一 个小男孩坐在门前的板凳上，他的腿生病了，不 能站起来走路。 9 9 珍妮觉得很可惜，她想和这个小男孩做朋友，想和他 一块儿跑着玩。于是，珍妮非常小心地把最后一片青青 色花瓣撕下来，然后松开手指，轻轻地说：“飞吧， 飞吧，让这小男孩健康起来，能像我一样走路。”她 的话还没说完，小男孩就站了起来，高兴地跑呀，跳 呀。 珍妮心里充满了快乐。 1010 珍妮觉得很可惜，她想和这个小男孩做朋友，想和他 一块儿跑着玩。于是，珍妮非常小心地把最后一片青青 色花瓣撕下来，然后松开手指，轻轻地说：“飞吧， 飞吧，让这小男孩健康起来，能像我一样走路。”她 的话还没说完，小男

18、孩就站了起来，高兴地跑呀，跳 呀。 珍妮心里充满了快乐。 1010 快快 乐乐 读读 书书 吧吧 读读 读读 儿儿 童童 故故 事事 阜阳市北城小学阜阳市北城小学 执教老执教老师师 王慧娟王慧娟 书名 作者 插图 有趣的事情有趣的事情0101 两个人的小屋两个人的小屋0303 会叫的大皮鞋会叫的大皮鞋0606 写信和读信写信和读信1010 大狼灰大狼灰1313 开心事开心事1616 红围裙红围裙2525 洋娃娃洋娃娃2828 害怕害怕3030 将来的事情将来的事情3636 变成一条鱼变成一条鱼3838 目录目录 页码 标题 有趣的事情 吃过晚饭，围裙妈妈擦擦嘴 ，开始讲她今天碰到的有趣的事 情

19、。 围裙妈妈刚讲到：“今天我 在菜场嗝”忽然，她打起 嗝来，而且打个不停，变成了“ 今、嗝、天、嗝”简直没办法 再讲下去了。 爸爸赶快倒来一杯热茶，说 ：“快一口气喝下去，把嗝冲 掉。”围裙妈妈接过来，喝下去 ，嗝还是有。 大头儿子说：“我来吓你一 大跳，把嗝吓跑。”大头儿子又 学虎叫，又装狼吼，也没有把围 裙妈妈的嗝吓跑。 爸爸又说：“这样吧，你做 几个深呼吸试试” 围裙妈妈 就做了五个深呼吸，然后小心地 慢慢张开嘴，轻声说：“今天 我在菜场”“嗝！”忽然一 声特别响亮的嗝，把围裙妈妈 吓了一大跳。原来这一声嗝， 是爸爸和大头儿子一起打的， 是故意用来吓唬她的。 这次，围裙妈妈的嗝真给 吓跑

20、了。可她要讲的趣事，也 给吓跑了围裙妈妈忘了。 她生气地埋怨道：“都怪 你们吓跑了我要讲的有趣的事 情。” 爸爸和大头儿子一听，都 笑死了，说：“围裙妈妈打嗝 ，就是一件最有趣的事情。” 第一次 回到了家。 第二次 地上的碎片又合成了完整的花瓶。 第三次 到北极去！ 第四次 回到院子里。 第五次 世界上所有的玩具都归我！ 第六次 玩具赶快回到商店去！ 第七次 让小男孩健康起来，能和我一样走路。 帮助别人才是最帮助别人才是最 快乐快乐的事情的事情! ! 王老师，如果 我们读书的时候， 能把这些收获记下 来就好啦！您有什 么好办法吗？书名 作者 我喜欢的词语 我喜欢的句子 我明白的道理 以儿童为主角，写儿童的生活，经以儿童为主角，写儿童的生活，经 历的故事，就叫做历的故事，就叫做“儿童故事儿童故事”。故故事事 里的儿童，有的顽皮、可爱，有的懂里的儿童，有的顽皮、可爱，有的懂 事、善良；有的过着跟我们相似的生活事、善良；有的过着跟我们相似的生活 ，有的会有意想不到的奇遇，有的会有意想不到的奇遇 推推 荐荐 阅阅 读读 泰戈尔泰戈尔愿望的实现愿望的实现 洪汛涛洪汛涛神笔马良神笔马良、 马尔夏克马尔夏克十二个月十二个月 快乐读书吧，快乐读书吧， b 快乐读书吧！快乐读书吧！ ba