第六单元-19 海滨小城-ppt课件-(含教案+视频)-市级公开课-部编版三年级上册语文(编号：b112e).zip

1、海滨小城教学设计海滨小城教学设计 教学目标：教学目标： 1 1 正确，流利，有感情地朗读课文。正确，流利，有感情地朗读课文。 2 2 熟读课文，感悟小城的美。熟读课文，感悟小城的美。 3 3 体会作者对海滨小城的的热爱之情。体会作者对海滨小城的的热爱之情。 重难点：重难点： 重点：熟读课文，感悟小城的美。重点：熟读课文，感悟小城的美。 难点：体会作者对海滨小城的热爱之情。难点：体会作者对海滨小城的热爱之情。 教学准备：多媒体课件，课文视频朗读，田字格，小练笔题目教学准备：多媒体课件，课文视频朗读，田字格，小练笔题目 教学过程：教学过程： 一、一、复习导入复习导入 教师：同学们，通过上节课的学习

2、，我们对课文有了初步的了解，教师：同学们，通过上节课的学习，我们对课文有了初步的了解， 也学习了课文的前半部分内容，下面让我们再来听一遍课文，重也学习了课文的前半部分内容，下面让我们再来听一遍课文，重 温一遍海滨小城。温一遍海滨小城。 （播放课文视频朗读）（播放课文视频朗读） 教师：听完了课文朗读，让我们来回顾一下上节课所学的内容，教师：听完了课文朗读，让我们来回顾一下上节课所学的内容， 老师来考一考同学们。作者写海滨小城主要写了哪几处景象（大老师来考一考同学们。作者写海滨小城主要写了哪几处景象（大 海、沙滩、庭院，公园、街道）海、沙滩、庭院，公园、街道） ，其中大海和沙滩是描写（海滨），其中

3、大海和沙滩是描写（海滨） 的，庭院、街道、公园是描写（小城）的。我们上一节课游览完的，庭院、街道、公园是描写（小城）的。我们上一节课游览完 了海滨（播放大海和沙滩图片，唤起学生美的体验）了海滨（播放大海和沙滩图片，唤起学生美的体验） ，这节课让，这节课让 我们去小城溜达溜达吧！我们去小城溜达溜达吧！ （教师根据学生回顾相机板书）（教师根据学生回顾相机板书） 二、二、熟读课文，体会小城之美熟读课文，体会小城之美 1 1 自由读课文自由读课文 4-64-6 自然段，说一说小城的庭院，公园，街道各有自然段，说一说小城的庭院，公园，街道各有 什么特点，你最喜欢小城的哪个地方？什么特点，你最喜欢小城的哪

4、个地方？ 2 2 生自由发言，教师相机对学生的回答给予点评生自由发言，教师相机对学生的回答给予点评 过渡：同学们有喜欢小城的街道的，有喜欢公园的，也有喜欢庭过渡：同学们有喜欢小城的街道的，有喜欢公园的，也有喜欢庭 院的，下面我们一起来看看作者是如何描写小城的？院的，下面我们一起来看看作者是如何描写小城的？ 3 3 引导学生，找出概括庭院，公园，街道的句子，分析文中精彩引导学生，找出概括庭院，公园，街道的句子，分析文中精彩 的句子。的句子。 1 1 初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街 满院都是。满院都是。 （体会按树叶子香味之浓）（体会按树叶子香味之浓）

5、 2 2凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼 罩在一片片红云中。罩在一片片红云中。 （体会凤凰树开花的美丽）（体会凤凰树开花的美丽） 3 3 一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树 叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。 （体会榕树的茂盛）（体会榕树的茂盛） 4 4 人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落 叶都没有。叶都没有。 （引导学生了解小城人民的勤劳）（引导学生了解小城人民的勤劳） 4 4 指导朗读，读出小城的美指导朗读，读出小城的美 5 5 引导

6、学生发现引导学生发现 4-4-6 6 自然段的结构特点，让学生学自然段的结构特点，让学生学 习作者写景的方法。习作者写景的方法。 三、拓展练习三、拓展练习 教师：学习完了这篇课文，我们高舞蹈的这座海滨小教师：学习完了这篇课文，我们高舞蹈的这座海滨小 城的美丽和整洁，假如这是你的家乡，你想让更多的城的美丽和整洁，假如这是你的家乡，你想让更多的 人来游览这座海滨小城，你会如何宣传呢？人来游览这座海滨小城，你会如何宣传呢？ 1 1 生自由写生自由写 2 2 学生汇报，师生共同点评学生汇报，师生共同点评 四、四、 作业布置作业布置 仿照课文第四自然段的写法，完成练习仿照课文第四自然段的写法，完成练习

7、学校里学校里 。有。有 。秋天，。秋天， 。 开花了，开花了， 。 五、五、 总结全文总结全文 通过对这篇课文的学习，我们了解了海滨小城的通过对这篇课文的学习，我们了解了海滨小城的 美，其实生活中处处都有美，需要我们去发现，希望美，其实生活中处处都有美，需要我们去发现，希望 同学们在以后的生活中都能用你明亮的眼睛去发现更同学们在以后的生活中都能用你明亮的眼睛去发现更 多的美。多的美。 板书设计：板书设计： 1919 海滨小城海滨小城 大海大海 海滨海滨 沙滩沙滩 庭院庭院 美美 小城小城 公园公园 美美 街道街道 美美 1 19 9 海滨小城海滨小城 自由自由读读4-64-6自然段自然段，说一

8、说说一说 ：小城的庭院、公园：小城的庭院、公园和和街道街道给给 你留下你留下了怎样的了怎样的印象印象？你最喜你最喜 欢欢小城哪小城哪里里？ 桉树桉树 椰椰子子树树 橄榄树橄榄树 凤凰树凤凰树 庭院景庭院景象象 初夏初夏，桉树叶桉树叶子子散散发出来的发出来的香味香味，飘飘 得得满满街街满满院都院都是。是。 凤凰树开凤凰树开了了花花，开得开得那么那么热热闹，小城闹，小城 好好像像笼罩在一笼罩在一片片红云片片红云中。中。 公园景公园景象象 这这句句话采用话采用了了什什 么修辞手法么修辞手法？ 比喻。比喻。把大榕树比把大榕树比作作撑开撑开 的的绿绒大伞绿绒大伞，写出了，写出了榕树榕树 的的高大和枝繁叶

9、茂。高大和枝繁叶茂。 一一棵棵榕树就像棵棵榕树就像一一顶顶撑开顶顶撑开的的绿绒绿绒大大伞伞， 树叶密不透风树叶密不透风，可以遮太阳可以遮太阳，挡风雨挡风雨。 街道景街道景象象 小城里小城里每每一个一个庭院都栽庭院都栽了了很很多多树树。有桉树有桉树、椰椰子子树树 、橄榄树橄榄树、凤凰树凤凰树，还有别还有别的的许许多亚多亚热热带带树木树木。初初 夏夏，桉树叶桉树叶子子散散发出来的发出来的香味香味，飘得飘得满满街街满满院都院都是是 。凤凰树开凤凰树开了了花花，开得开得那么那么热热闹，小城好闹，小城好像像笼罩在笼罩在 一一片片红云片片红云中。中。 小城的小城的公园更公园更美。这里美。这里栽着许许栽着许

10、许多多多多榕树榕树。一。一棵棵棵棵 榕树就像榕树就像一一顶顶撑开顶顶撑开的的绿绒绿绒大大伞伞，树叶密不透风树叶密不透风，可以可以 遮太阳遮太阳，挡风雨挡风雨。树下摆着石凳树下摆着石凳，每逢休息每逢休息的日子，的日子，石石 凳上凳上总是总是坐坐满了人。满了人。 小城的小城的街道也街道也美。美。除除了了沥青沥青的大的大路路，都都是用是用细细沙沙铺铺 成成的，的，踩上去咯吱咯吱踩上去咯吱咯吱地地响响，好，好像踩像踩在沙滩在沙滩上上一样。人一样。人 们把街道打扫得十们把街道打扫得十分分干净干净，甚至连甚至连一一片落叶都没有片落叶都没有。 总总 分分 美丽美丽 整洁整洁 1.1.请你结合课文介绍的内容给小城设计一请你结合课文介绍的内容给小城设计一 条宣传语。条宣传语。 小练笔小练笔 2.2.仿照课文第四自然段，写一段话仿照课文第四自然段，写一段话 。 学校学校里里 。有有 。秋天秋天， 。 开开 花花了，了， 。